高中日語人教版 (2019)必修第二冊第6課 年越し優(yōu)秀課件ppt

這是一份高中日語人教版 (2019)必修第二冊第6課 年越し優(yōu)秀課件ppt，共60頁。PPT課件主要包含了日本のお正月，おおそうじ大掃除，かどまつ門松，なわしめ縄，かがみもち鏡餅，ねんがじょう年賀狀，おおみそか大晦日，としこ年越しそば，はつもうで初詣，春節(jié)について等內(nèi)容，歡迎下載使用。
こうはくうたがっぜん紅白歌合戦
がんたん元旦：1月1日
　でみせ　　　やたい出店?屋臺
としこ01、年越し? N·V3自 　過年；除夕 年越しそば 故郷で年越しをする。
越す：V1他 　①越過，跨過，渡過 山を越す　 川を越す②經(jīng)過，度過 冬を越す　　 年を越す③超過，趕過 百人を越す 三時間を越す演説④勝過 　　　　　 これに越す幸せはない。 　
さぐ02、探る? 　 　V1他 ①探，摸 手で探る ポケットを探ってタバコを出す。 ②探索，試探，刺探，暗中調(diào)查 　敵の動きを探る。 敵情を探る。 相手の腹を探る。 水源を探る?！　　、蹟垊?，觀賞 香山の紅葉を探る。　　　
いどう03、異同? N 不同，差別　　両者に異同はない。
しゅんせつ04、春節(jié)? N 春節(jié)，中國新年　
05、チャット① N 聊天；網(wǎng)上聊天　　ウィーチャット
ふ06、増える② V2自 增加,增多 人が増える。 去年より倍増えた?！　?雨で川の水が増えた?！　?家族がもう一人増えた。
増える：V2自 增加増やす：V1他 使……增加
とど07、屆く② V1自 ①達到，夠得到，買得起 　目標(biāo)に屆く　　　　高くて手が屆かない　　　玉がゴールに屆かない 彼女は30歳に手が屆く?！　? ②到，收到 手紙が屆いた。　　　 宅配便は一日で屆いた。　　 ③周到，周密，注意到，顧到 忙しくて目が屆かない。
屆く：V1自 到屆ける：V2他 送到，送去
がんじつ08、元日? N 元旦
09、デザイン② N·V3自他 設(shè)計　　子ども服をデザインする。
10、のんびり③ 副 悠閑自在，無拘無束 のんびりした田舎の生活　　 のんびり暮らす のんびりと橫になる　　 のんびりと育つ　　 彼はいつものんびりしている。
ゆっくり：時間上很充裕のんびり：心情上逍遙自在，悠然自得
しゅくじつ11、祝日? N 節(jié)日
元日　　　　　1月1日　　　　　　　　成人の日　　　1月第2月曜日　　　　　建國記念の日　2月11日　　　　　　　 天皇誕生日　　2月23日　　　　　　　 春分の日　　　3月21日 昭和の日　　　4月29日憲法記念日　　5月3日みどりの日　　5月4日
子どもの日　　 5月5日海の日　　　　 7月第3月曜日山の日　　　　 8月11日敬老の日　 9月第3月曜日秋分の日　 9月23日スポーツの日 10月第2月曜日文化の日　　 11月3日勤労感謝の日　 11月23日
　　　　 きゅうれき13、舊暦? N 舊歷，農(nóng)歷
おおそうじ14、大掃除③ N·V3自他 大掃除
しんれき12、新暦? N 新歷，陽歷 新暦の正月
ねんまつ15、年末? N 年末，年終　　年末の大掃除
ついれん16、対聯(lián) ? N 對聯(lián)
ふく17、福② N 福
き え18、切り絵? N 剪紙　　切る①　 V1他 切，割，砍傷，割傷 スイカを切る
かざ もの19、飾り物? N 裝飾品，擺設(shè)
かくち20、各地① N 各地　　全國各地
とち21、土地? N 土地
うち22、家? N 家里 うちの子は、食いしん坊です。
「うち」VS「いえ」　　うち：家庭（hme）　 ①建筑物本身，特指自己家，不可用于說別人家， 　　比「いえ」更有親近感 　　②家人，情感關(guān)系上的家【通常后接人物】　　いえ：房子（huse）　 建筑物本身
だんらん23、団欒? N·V3自 團聚，歡聚
いっかだんらん24、一家団欒①? 詞組 一家團圓
ばくちく25、爆竹? N 爆竹　　 爆竹の音がする　　 爆竹の音で一年が明ける。
な26、鳴らす? V1他 鳴，響 爆竹を鳴らす。 ベルを鳴らす
鳴く：V1自 有生命（鳥、蟲、獸）鳴る：V1自 無生命鳴らす：V1他
ねんしまわ27、年始回り④ N 拜年
としだま28、お年玉? N 壓歲錢 お年玉をもらう。
29、イベント? N 大事，活動
つか30、疲れ ③ N 疲勞 疲れが出る 疲れを取る 疲れが溜まる　　 お疲れ様
あらわ31、現(xiàn)れる④ V2自 出現(xiàn)，表現(xiàn)出 音楽界に新人が現(xiàn)れる 救世主が現(xiàn)れる　　月が雲(yún)間から現(xiàn)れる
32、いとこ②　　　　　　N　　　堂兄弟姐妹，表兄弟姐妹　　
現(xiàn)れる：V2自 現(xiàn)す：V1他
　　　ば　　もの33、化け物③ 　　　　 N　　　　　妖怪
　　　 さいご34、最後① N 最后 最後の努力　　　最後の日　　 最後の手　　　　最後までお付き合いする
おそ35、襲う? V1他 ①襲擊，侵襲 敵を襲う 大地震がその地方を襲った。 ②因襲，承襲，沿襲 父の蕓名を襲う 父の事業(yè)を襲う　　③突然趕到，沖到，闖到　　 友達の家を襲う。
ものがたり36、物語③ N 故事 源氏物語　　竹取物語　
こわ37、怖がる③ V1他 害怕 地震を怖がる。 何も怖がることはない?！　?br/> かざ38、飾る? V1他 裝飾 會場を花で飾る。 部屋がきれいに飾ってある。
も39、燃やす? V1他 燃燒，燒起 紙を燃やす。 落ち葉を燃やす　　 火を燃やす　　　　　
たけ40、竹? N 竹子 竹籠
燃える：V2自 燃やす：V1他
な41、投げる② V2他 ①扔，投，拋，擲 ボールを投げる 相手を床に投げる 川に身を投げる　　?、鄯艞?，不認(rèn)真搞，潦草從事 仕事を投げる　　　　試合を投げる　　　　身を投げる
お だ42、追い出す③ V1他 趕出，攆出 鶏を外へ追い出す。 村から追い出す。 犬が貓を追っている?！　±硐毪蜃筏??！　　　　　　? ①開始…… （突然、急に） V中頓+だす　　　　　　　 ②從內(nèi)到外 ……出來
追う　　V１他　　　追，追趕，追求，驅(qū)逐
へんか43、変化① N·V3自 變化
せいき44、世紀(jì)① N 世紀(jì)
せいよう45、西洋① N 西洋
りっしゅん46、立春? N 立春
じき47、時期① N 時期 適當(dāng)な時期に　　 時期が早すぎる　　 時期が來れば分かる。 時期外れの果物は値段が早い
なづ48、名付ける③ V2他 命名，起名 長男を太郎と名づける。
せいだい49、盛大? 　　　A2　　　　盛大,（規(guī)模）宏大 盛大な歓迎　　 盛大に祝う　　 盛大に商売をやっている
かか50、関わる③　　V1自　　　關(guān)系到，涉及到，牽扯到　　～に関わる 命に関わる あの事件に関わらないほうがいい。　　
えんにち51、縁日①　　　　　 N　　　　 有廟會的日子
はなび52、花火① N 煙火，焰火 花火を上げる　 花火大會
しんねん53、新年① N 新年，元旦 謹(jǐn)賀新年　　 新年おめでとう 辭舊迎新 喜迎新春
こうふく54、幸福? N·A2 幸福【書面】 　幸福に暮らす。
　　　 いわ55、祝う② V1他 祝賀　　 誕生日を祝う 新年を祝う
いの56、祈る② V1他 祝愿，祈禱 家族の健康を祈る。 兄の大學(xué)合格を祈った。　　　あなたの成功を祈っています。
えんぎ57、縁起? N 兆頭；起源 縁起がいい。 縁起を祝う 縁起直し
　　　 れんきゅう58、連休? N 連續(xù)假日，連休
くろう59、苦労① N·A2 辛苦；操勞 ご苦労様でした。　　　金持ち苦労多し?！　　】鄤氦颏堡搿！　? 給人添麻煩
　　　かなら60、必ず? 副 必定，一定 ①事物必然的結(jié)果 晝になると、必ず暖かくなります。 ②強烈的意志、請求或命令 　　明日の會議、必ず參加してください。 ③確定性很高的斷定　　　　　 星一つないね。明日必ず雨が降る。
きせい61、帰省? N·V3自 歸省，探親 年末に帰省する。
はかまい62、墓參り③ N·V3自 掃墓，上墳 參る V1自 ①參拜 　　 お寺に參る　　お墓に參る　　 ②行く、來る的謙語 　　　 ③認(rèn)輸，敗 　參った　　
せんぞ63、先祖① N 祖先　
うつ か 64、移り変わる⑤ V1自 變遷，變化 季節(jié)が移り変わる。 移る　V1自 移動，轉(zhuǎn)移 興味が移る　　　　心が移る。　　　　新しいアパートに移る
きずな65、絆? N 情誼，紐帶，羈絆 馬の絆
　　　 かどまつ66、門松② N 門松 門松を立てる。
　　　　　　かがみもち67、鏡餅③ N 鏡餅（供神的圓形年糕）　　
せちりょうり68、お節(jié)料理④ N 年飯
つ69、詰める② V2他 　 ①填充，塞 瓶に詰める 穴を詰める かばんに荷物を詰める。 ②縮小，縮短 距離を詰める?！　、酃?jié)儉 暮らしを詰める　?、苌罹?，打破砂鍋問到底 考えを詰める　　　　話を詰める
70、めでたい③ A1 ①可喜可賀的，順利的，圓滿地 めでたいこと　　　 めでたい日　　 めでたく成功する　　　めでたく合格する ②頭腦簡單的，容易被騙的 めでたい人
　　　 こんぶ71、昆布① N 海帶
はつもうで72、初詣③ N 新年后初次參拜
じんじゃ73、神社① N 神社
はね74、羽根? N 羽毛（毽）
はね75、羽根つき② N 羽毛毽
76、やがて? 副 　?、俨痪茫R上 　 やがて戻ってくるだろう?！?　 私もやがて30になる。 その問題はやがて解決するだろう。　　?、诖蠹s，將近 やがて１時間になる　　　　東京に引っ越してやがて半年になる。
　　　　かぶき77、歌舞伎? N 　　 歌舞伎
　　　 こうえん78、公演? N·V3自他 公演，演出
しょうたい79、招待① N·V3他 邀請，招待　　お客さんを招待する。 招待を受ける 友達を家に招待する。
　　まご80、孫 ② N 　　　孫子　　 內(nèi)孫と外孫　　 孫ができた。
　　　 のき81、軒? N 　 屋檐，房檐、 軒を並べる。
まわ82、回る? V1自 轉(zhuǎn)，回轉(zhuǎn) 交差點を左へ回る。 風(fēng)車が回っている?！　?夏休みに、いろいろな國を回ってきました。　　 ★V中頓+回る　　在一定范圍內(nèi)，四處移動…… 歩き回る　　　飛び回る　　　探し回る
　　1、やがて暖かくなる 不久就暖和了
　2、歌舞伎の正月公演　　 歌舞伎的新年公演
　　3、お客さんを招待する 邀請客人
　4、孫にお年玉をやる　 給孫子壓歲錢
　5、軒を並べる店を回る 逛鱗次櫛比的商店
　6、紅白歌合戦を楽しむ　 欣賞紅白歌會
1、Vておく例文：　　明日、試験があるので、今晩復(fù)習(xí)しておく。　 最近、授業(yè)の內(nèi)容が難しくなってきたから、しっかり予習(xí)しておく。 明日は社員旅行ですから、車を用意しておいた。　　友達が遊びに來る前に、部屋を掃除しておいた?！　『Ｍ饴眯肖工肭挨恕ⅴ靴攻荸`トを取っておかなきゃ。 後で田中さんとデートだから、髪を洗っておこう。
1、Vておく ①【前】準(zhǔn)備 先… 　 注意： a.注意時態(tài) Vておく　　　要事先… Vておいた　　已經(jīng)事先…了。 b.口語中「ておく」會省略成「とく」　　　　　 c.可與命令、請求、建議等搭配使用 d.賓語用「を」提示
②【中】放置　讓……　 （維持現(xiàn)狀，保持某種狀態(tài)） 一般與「そのまま」搭配使用。例文： （1）テレビを消してもいいですか。　　　 もうすぐニュースの時間ですから、付けておいてください。　?。?）窓を開けてもいいですか?！? 寒いですから、そのまま閉めておいてください。?。?）私は後でパソコンを使いますから、そのままにしておいてください。
③【后】 回歸原狀 回復(fù)動作到未發(fā)生前的狀態(tài)例文： （1）パーティーが終わったら、部屋を片づけておいてください。（2）本を読んだら、本棚に戻しておいてください。　
(1)春節(jié)の前に、部屋の大掃除をしたり年末の買い物をしたりしておきます。(2)お客さんが來る日は、いつも早く起きて部屋の掃除をしておきます。(3)(老師對學(xué)生)來週試験が始まるから、よく復(fù)習(xí)しておいてください。(4)(父親對孩子)話しておきたいことがあるんだ。(5)試合の前に、會場を見ておきました。(6)試験の前の日は、よく寢ておくことが必要です。
課本例文　(1)餃子は代表的な食べ物ですが、食べるか食べないかは各地で違います。　(2)行くか行かないか今すぐ決めてください。　(3)今晩、家でゆっくり休むか休まないかは、あなたが自由に決められます。　(4)あの人は日本人か日本人ではないか、顔を見るだけでは分かりません?！?5)この先、左か右かどっちの道に行ったらいいでしょうか。
2、～か～ないか　　　表選擇
(6)泊まる部屋が広いか広くないかよりも、きれいかきれいではないかの方が　 気になります。 (7)分からない単語がある場合、すぐ辭書を調(diào)べるのか、調(diào)べないで意味を推 測するのかは人によって違います。(8)卒業(yè)式の時、制服を著て出るのか著なくてもよいのか、まだ連絡(luò)がありま せん。
2、～か～ないか　　　表選擇　　 接續(xù)： N·A2か～ではないか　　　　 A1いか～くないか V基本形か～ないか 意味：是……，還是……/是不是……　 補充：①后項可以為否定，也可以為意思相反的詞語。 ②還可以用「～のか～のか」的形式增強語氣。　　　　　　　　　
例：　美味しいか美味しくないか　　　　　　食べるか食べないか　きれいかきれいではないか　　　　　　來るか來ないか　靜かか靜かではないか　　　　　　　　買うか買わないか　　　　　　　　　　
3、Vてやる　 基本文型：～は～に～をVてやる　 意味：～為～做某事 注意：一般用于動、植物或晚輩。例文：　　 (1)小さい子どもたちだけでは危ないですから、親が手伝ってやります。　　(2)父は妹に自転車を買ってやりました。 　　(3)祖母からもらった花に毎日水を與えてやるのが習(xí)慣になりました?！　?4)帰る家がないその貓に何かしてやりたいと思っています。
　　　　　　 Vてあげる 基本詞 我→平輩、晚輩私は人に　 Vて差し上げる　 謙語 我→上級，長輩 Vてやる 我→動、植物；晚輩(弟、妹)意味：我主動為別人做某事。 別人為別人做某事。
注意事項：①「あげる」、「差し上げる」不用于負(fù)面場景。②［差し上げる］不用于親人之間，爺爺、爸爸等長輩也不使用。③ 「あげる」、「差し上げる」不能當(dāng)著長輩、上級面使用。可用「～ましょう か」代替。 對朋友或晚輩可使用。④別人用「に」提示，但當(dāng)人物和物品為所屬關(guān)系時，通常不用「に」、而「の」。 原本用什么助詞，加上「てあげる」還用什么助詞。⑤句中出現(xiàn)「父、母、祖母、祖父、息子、娘、兄、弟」一般為“我的～”， 「息子さん、娘さん、お子さん」一般為“對方的親屬”。
　　　　　　　　 あげる／Vてあげる 差し上げる　謙語私は人に（物を）　 やる　　　 動、植物、下級　　　　　　　　 もらう／Vてもらう　 いただく 謙語人は私に（物を）くれる／Vてくれる　　くださる　　敬語
練習(xí)しましょう 。（ P22）3.(　)に助詞を入れましょう。 (1)わたしは弟(　　)お菓子を買ってやりました。 (2)父は怪我をした犬(　　)病院へ連れて行ってやりました。 (3)わたしは貓(　　)遊んでやりました。 (4)先生は生徒(　　)辭書の使い方を教えてやりました。 (5)休みの日、家の犬(　　)體をきれいにしてやります。
練習(xí)しましょう。（P23）4．正しいものを選んで、「○」で囲みましょう。(1)ウリジさんは日本語の単語の読み方が分からなかったので、孫翔宇 さん(に／を／の)教えて(あげました／もらいました／くれました／ やりました)。(2)田中先生は水に落ちた生徒(が／に／を／の)助けて(もらいました／ くれました／やりました)。(3)石さんは、わたし(が／に／を／の)パソコンを部屋まで運んで(あげ ました／もらいました／くれました／やりました)。
(4)授業(yè)中、お腹が痛くなったわたしを、林先生(が／に／を／の)病 院に連れて行って(あげました／もらいました／くれました／や りました)。(5)傘がなくて困っていたら、ちょうど程さんが傘を2本持っていま した。それで、程さん(に／を／の)貸して(あげました／もらい ました／くれました／やりました)。(6)李さんは佐々木さんの中國語の宿題(が／に／を／の)手伝って (あげました／もらいました／くれました／やりました)。
4、～とか、～とか例文：（1）かばんの中に、財布とか鍵とかが入っています。（2）休みの日はいつも映畫を見るとか、音楽を聞くとかして、のんびりしています。?。?）彼女はこれがいいとか、あれがいいとか言って、決まるまで本當(dāng)に時間がかか　　 る。（3）好きだとか嫌いだとか言わないで、ちゃんと食べなさい?！?br/>4、～とか、～とか　 接続：Vる/A1い/N/A2だ＋とか　 意味：①不完全列舉?！病? 注意點：a.口語，不用于作文。 b.相當(dāng)于「～や～など」、「～たり～たりする」 c.可以只使用一個「とか」 d.「とか」后可與「が、の、で、を」等助詞疊用
例文：　 (1)その「年」は赤い物とか大きい音とかを怖がるそうです。　 (2)わたしは赤とか黃色とか明るい色が好きです。 (3)みんなといっしょに旅行に行くとか行かないとか、彼の態(tài)度ははっきり していません。 (4)日曜日にテレビを見るとか、雑誌を読むとか、音楽を聞くとかして過ご します。
(5)この店で売っているかばんは丸いとか四角いとか形も様々です。(6)背が高いとか低いとかの問題ではなく、バスケットボールが上手なら大會 に出られます。(7)この歌が好きだとか嫌いだとか、クラスの中で意見がそれぞれ違います。
意味：②不太確定的傳聞 聽說……例文：?。?）小野さんは今日風(fēng)邪で會社を休むとか?！。?）テレビで見たんだけど、昨日は北海道で大雪だったとか?！。?）來年は妹さんは日本へ留學(xué)のご予定だとか。?。?）伊藤とかいう人が來ました。
5、～ても／でも例文：　(1) 春節(jié)の連休には、町に出ていた人たちは、どんなに遠くにいても、どん　　　なに苦労しても、故郷の家には必ず帰ります?！?2) あした雨が降っても遠足に行きます?！?3) 必要なものなら、高くても買います。 (4) ガラスのものだから、丈夫でも、落ちたらだめになりますよ。 (5) 最近、毎日7時間以上寢ても、眠いです。 (6) 父はどんなに忙しくても、毎日本を1時間ぐらい読んでいます。
5、～ても／でも　 接続：V/A1ても　　　　 N／A2でも　 意味：表逆接。即使……，無論……，就算…… 注意點：「ても」表逆接時，常和「いくら」、「たとえ 即使」、　　　　　　「どんなに 多么」等搭配使用。
例文：　（1）どんなに複雑な問題でも、李さんなら解決できるでしょう。?。?）いくら難しくても、ちゃんと勉強したら上手になるでしょう。?。?）たとえ忙しくても、電話ぐらいできるでしょう。
溫かいうちに食べてください。
若いうちに頑張りましょう。
6、～うちに　 接続：Vる／ない Nの　　　　 ＋うちに【N】　　　　 A1/A2な　 意味：①趁著… 注意點：V否定可以，不存在「N/A否定+うちに」的表達。　　　　　 必須使用「～ないないうちに」 暗くないうちに（×）　　　　暗くならないうちに（〇）　　　　　 病気ではないうちに（×）　　病気にならないうちに（〇）
例文： (1)帰省しているうちに、お墓參りしてご先祖様に感謝したり、家族団らん の時間を楽しんだりします。 (2)まだ働けるうちに働きましょう。 (3)子どもが寢ているうちに、母がご飯を作りました。 (4)忘れないうちに話しておきます。 (5)若いうちにいろいろ體験したいです。 (6)元気なうちに、一度泰山に登りたいと思っています。
意味：②在…期間，不知不覺… 例文：　 （1）ピアノを練習(xí)しているうちに、雨が止んだ?！?（2）手紙を書いているうちに、眠ってしまった。　 （3）日本で生活しているうちに、納豆が好きになった?！?（4）気づかないうちに、暗くなっていた。
拓展：～か～ないかうちに/のうちに　意味：剛要…還沒…時，正要…，剛… 例文：　（1）ご飯を食べるか食べないうちに、友達が來た?！。?）私は座るか座らないかのうちに、バスは走り出した?！。?）息子は「お休み」と言うか言わないかのうちに眠ってしまった （4）授業(yè)が終わるか終わらないかのうちに、生徒たちは教科書を片付け始めた。
佐佐木希收到了好朋友辻菜菜子從日本寄來的賀年卡，和程晶晶談?wù)撈疬^年的話題。程:佐々木さん、うれしそうですね、何かあったのですか。佐々木:ええ。日本にいる友達から年賀狀をもらったんです。程:へえ、いいですね。日本では今も年賀狀を書くんですか。佐々木:ええ、書く人もたくさんいますが、メ一ルやチャットもありますから、　　　 書かない人も増えています。程:そうですか。中國では年賀狀より、メ一ルやチャツトで挨拶する人が多い です。ところで、年賀狀は普通いつ屆くんですか。
ステップ１　年越しの習(xí)慣を紹介し合う
佐々木:いつも1月1日に屆きますが。わたしは今中國にいるので、元日よりも 早く屆いてしまいました。程:そうですか。いつもどんな人に書きますか。佐々木:いつもお世話になっている人に書きます。わたしの場合は先生や友達 に書きます。程:どんな言葉を書きますか。佐々木:「あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします」 などの挨拶を書きます。挨拶の後にもう少し自分のことや願いなどを 書いてもいいです。でも最近はコンピュ一タ一で年賀狀を作るから、 挨拶などは手で書かなくてもいいです。
文法「よりも」是「より」的強調(diào)說法。 比…都，比……還例文： 　　（1）今年の夏は去年よりも暑い。　?。?）誰よりも君を愛する?！　。?）日本での就職は留學(xué)よりも大変だ。
程:そうですか。自分で年賀狀をデザインしますよね。佐々木:ええ。寫真などを入れることができるので、自分だけの年賀狀になり ます。程：いいですね。 もらう人はうれしいでしょう。佐々木:ええ。お正月はやはり、家族でのんびりと年賀狀を読むのを楽しみに していますからね。程さん、話は変わりますが、中國の年越しや春節(jié) はどんな感じでしょうか。程:春節(jié)は日本のお正月と同じ、いちばん大きな祝日です。春節(jié)にはいろいろ な習(xí)慣や文化がありますから、また今度ゆっくり話をしましょう。佐々木:はい。ありがとうございます。よろしくお願いします。
程晶晶查找資料后，寫了一篇短文，向佐佐木實希介紹她眼中的春節(jié)。
　中國では新しい年を迎える祝日が2つあります。その1つは新暦の1月1日、元日で、もう1つは舊暦の1月1日、春節(jié)です。元日は世界的な祝日ですが、春節(jié)は伝統(tǒng)的な祝日として、中國ではもっとも重要な祝日です。春節(jié)の前に、部屋の大掃除をしたり、年末の買い物をしたりしておきます。　春節(jié)は「赤い」祝日です。玄関に対聯(lián)や福の文字、窓に切り絵など、赤い飾り物をたくさん張ります。また、春節(jié)は「おいしい」祝日です。
餃子は代表的な食べ物ですが、食べるか食べないかは各地で違います。みんながそれぞれその土地のおいしいものを食べます。そして、春節(jié)は、まだ冬ですが、「暖かい」祝日です。人々は遠くにいても故郷の家に帰り、一家団らんを求めます。大晦日は家で用意した「年夜飯」を家族といっしょに食べながら、春節(jié)の特別なテレビ番組を楽しみます。春節(jié)はまた「にぎやかな」祝日です。子どもたちは爆竹を鳴らし、夜遅くまで楽しく遊びます。
小さい子どもたちだけでは危ないですから、親が手伝ってやります。年が明けてから、年始回りもします。子どもはお年玉がもらえるので、春節(jié)を特にいちばん楽しみにしています。各地には、いろいろな祭りやイベントがあり、みんな一年の疲れを忘れ、のんびりと過ごします。　年越しの伝統(tǒng)的な習(xí)慣の多くは今も続いていますが、最近は新しい過ごし方も現(xiàn)れています。
文法：　Vる/N/A1／A2な＋だけでは　光是……的話 表示只做前項的事情很難出現(xiàn)期待的結(jié)果。后多接負(fù)面評價。例文： ?。?）才能だけでは成功しない?！。?）スポーツは見るだけではつまらない。
佐々木實希希望更多了解程晶晶所提到的春節(jié)的“新しい過ごし方”，于是在朋友圈提問。佐々木實希：　春節(jié)のこと、いろいろ知りました。新しい過ごし方があると聞きましたが、例えば今までの過ごし方と比べてどう変わったのですか。皆さん、ぜひ教えてください。
?三田祥、ウリジ 周亜男子どもの時は両親の故郷の家に帰って、いとこ同士で楽しく遊びましたが、今は春節(jié)の夏休みによく家族で旅行します。
過年的話題引起了大家的興趣和關(guān)注，大家將查閱到的春節(jié)相關(guān)內(nèi)容歸納后張貼在教室的文化園地里。「年」という化け物が一年の最後の日に村に來て、動物や人間を襲うという物語があります。その「年」は赤い物とか大きい音どかを怖がるそうです。それで、村の人々は赤いものを玄関に飾ったり、一晩中火を燃やしたり、竹を火に投げて大きな音を出したりしました。そうして「年」を追い出しました。それがだんだん変化して、新しい年を迎える現(xiàn)在の習(xí)慣になりました。
ステップ2　年越しの文化を探る
高一(3)班文化園地 　中國は、昔舊暦でしたが、20世紀(jì)の始めごろ、西洋から新暦が伝わりました。舊暦の元日は「立春」時期が近いので、その日を「春節(jié)」と名付けました?！复汗?jié)」は祝日の中で最も盛大で、1年でいちばんにぎやかに過ごします。新暦は中國人の生活を大きく変えましたが、伝統(tǒng)的な舊暦は私たちの生活に影響を與えています。こうして、「春節(jié)」は年越しの文化になって、わたしたちの現(xiàn)在の生活に深く関わっています。
　中國の各地で、北京の縁日、ハルビンの氷祭り、広州の花祭り、香港の花火大會など、さまざまな春節(jié)のイベントがあります。　　新年を喜んで迎え、幸福を祝ったり祈ったりすることはどこでも同じです。みんな特別な飾り物を飾ったり、おいしくて縁起のいい食べ物を用意したりして、春節(jié)を迎えます。誰もが春節(jié)には一年の疲れを忘れ、リラックスして楽しみます。春節(jié)の連休には、町に出ていた人たちは、どんなに遠くにいても、どんなに苦労しても、故郷の家には必ず帰ります。そして、帰省しているうちに、お墓參りしてご先祖様に感謝したり、家族団らんの時間を楽しんだりします?！r代が移り変わっても、春節(jié)の過ごし方が変わっても、良い年への願いと家族の絆は変わらないでしょう。
三田祥在班級群里簡單介紹了日本過年的一些習(xí)俗?！∪毡兢扦稀⑽簸悉陇蚺f暦で迎えていましたが、今は新暦で迎えます。お正月の時、門松を立てたり、鏡餅を飾ったりします。お正月にはおせち料理という特別な料理を食べます。縁起のいい食べ物を箱に詰めておき、お正月に家族みんなで食べるです。例えば「昆布」は「喜ぶ」という意味で、家族の幸せを祈ります。元日には多くの人が初詣に行きます。年が明けてから神社やお寺に行って、その年の初めに一年の幸福などを願います。お正月には、大人も子どもといっしょに羽根つきなどをして遊びます。