科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第2節(jié) 細(xì)胞習(xí)題ppt課件

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能說(shuō)出細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)歷程和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),了解各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能,比較動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別。認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造并學(xué)會(huì)使用顯微鏡。學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片,掌握觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。5.知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。
動(dòng)物和植物給自然界帶來(lái)了勃勃生機(jī)，它們有什么共同的特征呢？
一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說(shuō)
1.秦漢時(shí)期：《爾雅》記載了590多種動(dòng)物和植物，并納入一定的分類系統(tǒng)。
2.17世紀(jì)前：人們?cè)噲D回答植物和動(dòng)物的組成，但受觀察工具的限制。
3.1590年：一位荷蘭人（詹森）用兩塊透鏡制造出了第一臺(tái)顯微鏡。
4.1665年：英國(guó)科學(xué)家_______________發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。
5.1831年：英國(guó)科學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核。
6.德國(guó)詩(shī)人歌德提出：是否存在一種組成生命現(xiàn)象的“原型”。
7.德國(guó)科學(xué)家提出：自然界存在一種構(gòu)成生命的“原液”。
8.19世紀(jì)40年代：德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺在總結(jié)前人大量研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)歸納提出了_____________。
動(dòng)物和植物都是由相同的基本單位——細(xì)胞構(gòu)成的。
19世紀(jì)40年代：德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出了“細(xì)胞學(xué)說(shuō) ”。
1665年胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞
動(dòng)物和植物都是由相同的基本單位——細(xì)胞構(gòu)成。
1831年布朗發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核
后來(lái)，德國(guó)科學(xué)家魏爾嘯進(jìn)一步提出：一切細(xì)胞來(lái)自于細(xì)胞。
（1）所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；（2）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位；（3）細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。
從胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞到細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出，前后經(jīng)歷了近200年時(shí)間，其間凝聚了許多科學(xué)家的探索成果。對(duì)此談?wù)勀愕南敕ā?br/> 它告訴我們：科學(xué)的發(fā)展需要幾代人或同代人的協(xié)同工作和孜孜不倦的努力。
1665年，[英國(guó)]羅伯特? 胡克最早發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。
胡克用自制的顯微鏡觀察木栓切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)了木栓的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)。
1.細(xì)胞的大小 細(xì)胞一般很小，只有一到幾十微米之間。
2.細(xì)胞的形狀 有圓的、立方形的、柱形的、菱形的、多邊形的等多種形狀。
顯微鏡下觀察到的各種形狀的細(xì)胞
細(xì)胞被發(fā)現(xiàn)之后，科學(xué)家們最關(guān)心的問(wèn)題就是“細(xì)胞里面有什么？”，隨著顯微技術(shù)的不斷發(fā)展，細(xì)胞的神秘面紗終于被慢慢的解開(kāi)……
保護(hù)細(xì)胞、并控制細(xì)胞與外界之間物質(zhì)交換
內(nèi)含遺傳物質(zhì)、細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
保護(hù)、支持作用(纖維素組成)
保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界之間物質(zhì)交換
光合作用的場(chǎng)所(內(nèi)含葉綠素)
1.高大的樹(shù)木之所以能“頂天立地”，與植物細(xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？
2.植物的葉為什么通常是綠色的？
細(xì)胞中的細(xì)胞壁由纖維素組成，具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，使植物細(xì)胞有一定的形狀。
植物的葉片細(xì)胞中具有葉綠體，內(nèi)含葉綠素。
練習(xí)使用顯微鏡
1.安放（1）右手握住鏡臂，左手托住鏡座。（2）把顯微鏡輕放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左。鏡臂要朝著自己。
（1）轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，讓一個(gè)較大的光圈（光線較暗時(shí)）對(duì)準(zhǔn)通光孔。
（3）左眼用目鏡觀察，同時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡（凹、平），直到視野出現(xiàn)一個(gè)明亮的圓形。
光線暗時(shí)，大光圈、凹面鏡光線強(qiáng)時(shí)，小光圈，平面鏡
將載玻片放在載物臺(tái)上，用壓片夾固定，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。
4.調(diào)焦 （1）眼睛從側(cè)面看物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片約0.5厘米停止。
（2） 左眼看目鏡，慢慢向后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看到物像為止?？稍俎D(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。直到物像清晰。
你觀察到的物像是：
目的要求1.練習(xí)制作臨時(shí)裝片和使用顯微鏡。2.觀察洋蔥葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞。
材料用具 洋蔥鱗片葉 ,紅墨水,清水,生理鹽水，亞甲基藍(lán)溶液,鑷子, 消毒牙簽 ,紗布 ,吸管,吸水紙,顯微鏡。
實(shí)驗(yàn):觀察動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞
(1)用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
(2)把載玻片放在實(shí)驗(yàn)室臺(tái)上,用膠頭滴管在載玻片的中央滴一滴清水。
(3)用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)的表皮上,撕一小塊透明薄膜。
(4)把撕下的薄膜浸入載玻片上的水滴中,用鑷子把薄膜展平。
(5)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地蓋在薄膜上,避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。
（6）染色:在蓋玻片一側(cè)，加1-2滴紅墨水（或稀碘液），在另一側(cè)用吸水紙吸水。
（7）把制作好的載玻片裝片，放在載物臺(tái)上觀察。
滴加清水 防止細(xì)胞脫水
展平放于水滴中 防止細(xì)胞重疊
蓋上蓋玻片 防止氣泡產(chǎn)生
用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
觀察植物細(xì)胞時(shí)的問(wèn)題與對(duì)策
1.在干凈的載玻片上滴1滴生理鹽水。漱凈口，用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿同一方向輕刮幾下，把刮下來(lái)的口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水中，盡量涂均勻。2.用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后慢慢放平（避免氣泡產(chǎn)生），制成臨時(shí)裝片。3.在蓋玻片一側(cè)加1滴亞甲基藍(lán)溶液（或稀碘液），在相對(duì)于的另一側(cè)用吸水紙吸水，是染液浸潤(rùn)全部標(biāo)本。4.用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。
觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞的異同
1.小明同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)均不動(dòng)，你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上（ ）A.反光鏡 B.目鏡 C.物鏡 D.裝片
2、使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，由低倍鏡換到高倍鏡，視野內(nèi)的變化是（ ）A．視野變亮，細(xì)胞數(shù)目減少　　　　 B．視野變亮，細(xì)胞數(shù)目增多　　　　 C．視野變暗，細(xì)胞數(shù)目減少　　D. 視野變暗，細(xì)胞數(shù)目增多