溫馨提示:    此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時素養(yǎng)評價二十三 函數(shù)的單調(diào)性(15分鐘 35)1.函數(shù)f(x)=R (  )A.是減函數(shù)   B.是增函數(shù)C.先減后增   D.先增后減【解析】B.畫出該分段函數(shù)的圖象,由圖象知,該函數(shù)在R上是增函數(shù).補償訓(xùn)練】  函數(shù)f(x)= (  )A.(-∞,1)(1,+∞)上是增函數(shù)B.(-∞,1)(1,+∞)上是減函數(shù)C.(-∞,1)(1,+∞)上是增函數(shù)D.(-∞,1)(1,+∞)上是減函數(shù)【解析】選C.f(x)的定義域為{x|x1}.f(x)==-1=-1,因為函數(shù)y=-在(-,0)和(0,+)上是增函數(shù),由平移關(guān)系得,f(x)在(-,1)和(1,+)上是增函數(shù).2.函數(shù)y=x2-6x+10在區(qū)間(2,4) (  )A.是增函數(shù)   B.是減函數(shù)C.先減后增   D.先增后減【解析】C.函數(shù)y=x2-6x+10圖象的對稱軸為直線x=3,此函數(shù)在區(qū)間(2,3)上是減函數(shù),在區(qū)間(3,4)上是增函數(shù).3.函數(shù)y=的減區(qū)間是 (  )A.(-∞,1),(1,+∞)   B.(-∞,1)(1,+∞)C.{xR|x1}    D.R【解析】A.單調(diào)區(qū)間不能寫成單調(diào)集合,也不能超出定義域,C,D不對,B表達不當.4.(2020·海淀高一檢測)下列函數(shù)中,在區(qū)間(1,+∞)上是增函數(shù)的是(  )A.y=-3x-1   B.y=C.y=x2-4x+5   D.y=|x-1|+2【解析】選D.由一次函數(shù)的性質(zhì)可知,y=-3x-1在區(qū)間(1,+)上是減函數(shù),故A錯誤;由反比例函數(shù)的性質(zhì)可知,y=在區(qū)間(1,+)上是減函數(shù),故B錯誤,由二次函數(shù)的性質(zhì)可知,y=x2-4x+5在(-,2)上是減函數(shù),在(2,+)上是增函數(shù),故C錯誤;由一次函數(shù)的性質(zhì)及圖象的變換可知,y=|x-1|+2在(1,+)上是增函數(shù).5.(2020·淮安高一檢測)已知函數(shù)f(x)=x|x-4|,則不等式f(2x)f(2)的解集為________. 【解析】因為f(x)=x|x-4|,所以由f(2x)f(2)得,2x|2x-4|4,所以x|x-2|1,所以,解得x+1,所以f(2x)f(2)的解集為{x|x+1}.答案:{x|x+1}6.已知函數(shù)f(x)=,證明函數(shù)在(-2,+∞)上是增函數(shù).【證明】設(shè)x1,x2是(-2,+)上的任意兩個值,且x1>x2>-2,則f(x1)-f(x2)=-=,因為x1>x2>-2,所以x1-x2>0,x1+2>0,x2+2>0,所以>0,所以f(x1)>f(x2),所以f(x)在(-2,+)上是增函數(shù).(30分鐘 60)一、單選題(每小題5,20)1.若定義在R上的函數(shù)f(x)對任意兩個不相等的實數(shù)a,b,總有>0成立,則必有 (  )A.f(x)R上是增函數(shù)B.f(x)R上是減函數(shù)C.函數(shù)f(x)先增后減D.函數(shù)f(x)先減后增【解析】A.>0f(a)-f(b)a-b同號,即當a<b,f(a)<f(b),或當a>b,f(a)>f(b),所以f(x)R上是增函數(shù).2.設(shè)函數(shù)f(x)(-∞,+∞)上的減函數(shù), (  )A.f(a)>f(2a)   B.f(a2)<f(a)C.f(a2+a)<f(a)   D.f(a2+1)<f(a)【解析】D.A,B,C三個選項,a=0就都排除了,D,a2+1-a=+>0,a2+1>a,從而f(a2+1)<f(a),D正確.3.已知四個函數(shù)的圖象如圖所示,其中在定義域內(nèi)具有單調(diào)性的函數(shù)是(  )【解析】B.已知函數(shù)的圖象判斷其在定義域內(nèi)的單調(diào)性,應(yīng)從它的圖象是上升的還是下降的來考慮.根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義可知選項B中的函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù).補償訓(xùn)練】  下列函數(shù)y=f(x)的圖象中,滿足f>f(3)>f(2)的只可能是 (  )【解析】選D.因為f>f(3)>f(2),所以函數(shù)y=f(x)有增有減,排除A,B.在C中,f<f(0),f(3)>f(0),即f<f(3),排除C.在D中,由圖象知,D正確.4.(2020·常州高一檢測)f(x)=R上的單調(diào)函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是(  )A.   B.C.   D.【解析】選D.函數(shù)f(x)=-x+3a在(-,1)上是減函數(shù),又f(x)=是R上的單調(diào)函數(shù),所以f(x)=在[1,+)上是減函數(shù),即a>0,并且-1+3a,即a.綜上所述,a的取值范圍為.【誤區(qū)警示】解答本題時易只考慮兩段上的單調(diào)性,忽視分界點處函數(shù)值之間的大小關(guān)系或者考慮到了函數(shù)值之間的大小關(guān)系,但是忽視了取等號的情況而導(dǎo)致結(jié)果錯誤.二、多選題(每小題5,10,全部選對得5,選對但不全的得3,有選錯的得0)5.下列四個函數(shù)中,(-∞,0]上是減函數(shù)的是 (  )A.f(x)=x2-2x    B.f(x)=2x2C.f(x)=x+1    D.f(x)=【解析】選AB.在A中,f(x)=x2-2x的減區(qū)間為(-,1],故A正確;在B中,f(x)=2x2的減區(qū)間為(-,0],故B正確;在C中,f(x)=x+1在R上是增函數(shù),故C錯誤;在D中,f(x)=中,x0,故D錯誤.6.設(shè)函數(shù)f(x)R上為增函數(shù),則下列結(jié)論不一定正確的是 (  )A.y=R上為減函數(shù)B.y=|f(x)|R上為增函數(shù)C.y=-R上為增函數(shù)D.y=-f(x)R上為減函數(shù)【解析】選ABC.根據(jù)題意,依次分析選項:對于A,若f(x)=x,則y==,在R上不是減函數(shù),A錯誤;對于B,若f(x)=x,則y=|f(x)|=|x|,在R上不是增函數(shù),B錯誤;對于C,若f(x)=x,則y=-=-,在R上不是增函數(shù),C錯誤;對于D,函數(shù)f(x)在R上為增函數(shù),則對于任意的x1,x2R,設(shè)x1<x2,必有f(x1)<f(x2),對于y=-f(x),則有y1-y2=[-f(x1)]-[-f(x2)]=f(x2)-f(x1)>0,則y=-f(x)在R上為減函數(shù),D正確.三、填空題(每小題5,10)7.(2020·南京高一檢測)定義區(qū)間[a,b]的長度為b-a,已知f(x)=2x+m,x[0,m],值域為[a,b],若區(qū)間[a,b]的長度比區(qū)間[0,m]的長度大3,m=__________. 【解析】因為f(x)=2x+m在[0,m]上是增函數(shù),所以mf(x)3m,由題意可得,a=m,b=3m,區(qū)間長度b-a=2m,所以2m=m+3,所以m=3.答案:38.(2020·南通高一檢測)設(shè)函數(shù)f(x)=|x2-1|的定義域和值域都是[a,b](a<b),a+b=______. 【解析】作出f(x)的圖象如圖:則函數(shù)f(x)的值域為[0,+),則必有0a<b,若b1,則f(x)在[a,b]上是減函數(shù),兩式作差得b2-a2=b-a,即b+a=1,由1-a2=b=1-a,得1+a=1,得a=0,b=1,此時滿足條件,若0a1<b,此時函數(shù)的最小值為f(1)=0,即值域為[0,b],此時a=0,f(b)=b2-1=b,得b2-b-1=0,解得b=(負值舍去),此時a+b=,若1a<b,此時函數(shù)f(x)=x2-1為增函數(shù),則滿足即a,b是方程f(x)=x的兩個根,即x2-x-1=0,則a+b=1,與a+b>1矛盾.綜上a+b=1或.答案:1或四、解答題(每小題10,20)9.已知函數(shù)f(x)=(1)在圖中畫出函數(shù)f(x)的大致圖象.(2)寫出函數(shù)f(x)的遞減區(qū)間.【解析】(1)函數(shù)f(x)的大致圖象如圖所示.(2)由函數(shù)f(x)的圖象得出,函數(shù)的減區(qū)間為[2,4].10.(2020·遼陽高一檢測)已知函數(shù)f(x)=mx+,A(1,5),B(2,4)f(x)圖象上的兩點.(1)m,n的值.(2)用定義法證明:f(x)[2,+∞)上是增函數(shù).【解析】(1)由題意可得,解得(2)由(1)可得,f(x)=x+,設(shè)x1,x2是[2,+)上任意兩個值,且x1<x2,則f(x1)-f(x2)=x1-x2+-=x1-x2+=,因為2x1<x2,所以<0,即f(x1)<f(x2),所以f(x)在[2,+)上是增函數(shù).1.已知f(x)是定義在(-∞,0]上的增函數(shù),f(-2)=3,則滿足f(2x-3)<3x的取值范圍是________. 【解析】由題意知,f(2x-3)<f(-2),因為f(x)在(-,0]上是增函數(shù),則2x-3<-2,解得x<.答案:x<2.已知函數(shù)f(x)=.(1)判斷并證明函數(shù)f(x)(-2,+∞)上的單調(diào)性.(2)若函數(shù)f(x)的定義域為(-2,2),且滿足f(-2m+3)>f(m2),m的取值范圍.【解析】(1)f(x)==3+,f(x)在(-2,+)上是減函數(shù),證明如下:設(shè)x1,x2是(-2,+)上的任意兩個值,且x1>x2,則f(x1)-f(x2)=-=,因為x1>x2>-2,所以x1+2>0,x2+2>0,x2-x1<0,所以f(x1)<f(x2),所以f(x)在(-2,+)上是減函數(shù).(2)由(1)可知,當x(-2,2)時,函數(shù)f(x)是減函數(shù),所以由f(-2m+3)>f(m2)得,解得1<m<,所以m的取值范圍為(1,).補償訓(xùn)練】  已知函數(shù)f(x)=-x+,其定義域為(0,+∞).(1)判斷函數(shù)f(x)(0,+∞)上的單調(diào)性,并用定義證明.(2)f(x+1)<f(2x),x的取值范圍.【解析】(1)是減函數(shù),證明如下:設(shè)0<x1<x2,則f(x1)-f(x2)=x2-x1+-=x2-x1+=(x2-x1),因為0<x1<x2,所以(x2-x1)>0,所以f(x1)>f(x2),函數(shù)f(x)在(0,+)上是減函數(shù).(2)因為f(x+1)<f(2x),f(x)在(0,+)上是減函數(shù),所以x+1>2x>0,解得,0<x<1.關(guān)閉Word文檔返回原板塊

相關(guān)試卷

高中數(shù)學(xué)蘇教版 (2019)必修 第一冊5.3 函數(shù)的單調(diào)性練習(xí)題:

這是一份高中數(shù)學(xué)蘇教版 (2019)必修 第一冊5.3 函數(shù)的單調(diào)性練習(xí)題,共12頁。試卷主要包含了函數(shù)f=的最大值是,設(shè)函數(shù)f=4x+-1,則f,已知函數(shù)f=x2+等內(nèi)容,歡迎下載使用。

湘教版(2019)必修 第一冊4.1 實數(shù)指數(shù)冪和冪函數(shù)隨堂練習(xí)題:

這是一份湘教版(2019)必修 第一冊4.1 實數(shù)指數(shù)冪和冪函數(shù)隨堂練習(xí)題,共4頁。

高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第一冊4.2 指數(shù)函數(shù)課后復(fù)習(xí)題:

這是一份高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第一冊4.2 指數(shù)函數(shù)課后復(fù)習(xí)題,共3頁。試卷主要包含了設(shè)a=30,函數(shù)f=x2|x|的圖象大致是等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教A版 (2019)選擇性必修 第一冊3.2 雙曲線同步訓(xùn)練題

人教A版 (2019)選擇性必修 第一冊3.2 雙曲線同步訓(xùn)練題

新人教B版 必修2 高中數(shù)學(xué)模塊素養(yǎng)評價(含解析)

新人教B版 必修2 高中數(shù)學(xué)模塊素養(yǎng)評價(含解析)

高中數(shù)學(xué)人教版新課標A必修33.1.2概率的意義課后作業(yè)題

高中數(shù)學(xué)人教版新課標A必修33.1.2概率的意義課后作業(yè)題

人教版新課標A必修32.1.2系統(tǒng)抽樣隨堂練習(xí)題

人教版新課標A必修32.1.2系統(tǒng)抽樣隨堂練習(xí)題

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中數(shù)學(xué)蘇教版 (2019)必修 第一冊電子課本

5.3 函數(shù)的單調(diào)性

版本: 蘇教版 (2019)

年級: 必修 第一冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部