地理必修 第二冊第二節(jié) 走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展一等獎備課課件ppt

這是一份地理必修 第二冊第二節(jié) 走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展一等獎備課課件ppt，文件包含2019人教版必修二52走向人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展pptx、2019人教版必修二52構建新發(fā)展格局綠色經(jīng)濟助高質(zhì)量發(fā)展mp4等2份課件配套教學資源，其中PPT共28頁， 歡迎下載使用。
2012年聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展大會播出了一部中國拍攝的短片《2032 :我們期望的未來》，片中接受采訪的中國人各用一句話描述自己對20年后的期望。全球公眾都聽到了中國強有力的聲音
20年后，你期望一個什么樣的未來?我們應該如何做，才能擁有我們所期望的未來?
結(jié)合圖像資料,理解可持續(xù)發(fā)展的概念、內(nèi)涵和原則。
聯(lián)系區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題,分析協(xié)調(diào)人地關系、可持續(xù)發(fā)展道路的必然性
結(jié)合我國國情,分析走可持續(xù)發(fā)展道路的主要途徑，學會在生活實踐中提倡可持續(xù)消費，生產(chǎn)過程中發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟
通過觀看視頻或查閱資料，了解清潔生產(chǎn)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等循環(huán)經(jīng)濟模式，樹立人地協(xié)調(diào)觀。
第二節(jié) 走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展
環(huán)境問題不斷嚴重和凸顯
工業(yè)革命不斷發(fā)展和推進
科學技術和工業(yè)文明無法根本解決
可持續(xù)發(fā)展指既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展是人地關系協(xié)調(diào)發(fā)展的表現(xiàn)，其豐富的內(nèi)涵可以概括為三個方面:生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展。
強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展不僅重視數(shù)量增長，更追求質(zhì)量改善，改變“高投入、高消耗、高污染”的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，積極倡導清潔生產(chǎn)和適度消費，以減少對環(huán)境的壓力
強調(diào)發(fā)展要以改善人類生活質(zhì)量、提高人類健康水平為目的，與社會進步相適應。
強調(diào)發(fā)展要與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，發(fā)展過程中必須保護好生態(tài)環(huán)境，包括防治環(huán)境污染、改善環(huán)境質(zhì)量、保護生物多樣性等，特別是保證以持續(xù)的方式使用自然資源
生態(tài)、經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展相互聯(lián)系、相互制約，共同組成可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)。
共同但有區(qū)別的責任原則
強調(diào)當代人與后代人之間、同代人之間、全球不同地區(qū)之間，以及人類與其他生物種群之間的平等
人類的發(fā)展不應危及其他物種的生存，各國有權根據(jù)需要開發(fā)本國自然資源，同時確保不對其他國家的環(huán)境造成損害，并在可持續(xù)發(fā)展進程中優(yōu)先考慮消除貧困
強調(diào)人類必須在不超越資源環(huán)境承載力的基礎上，保持經(jīng)濟活動與社會發(fā)展的持續(xù)性
人類須合理開發(fā)利用自然資源，保持適度人口規(guī)模，處理好經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關系，實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益的相互協(xié)調(diào)
強調(diào)地球環(huán)境是一個整體，發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境是世界各國的共同責任，需要各國共同參與
國際合作應在平等和相互尊重的基礎上，國際社會應超越國界、民族、宗教、文化的制約，以積極務實的態(tài)度參與環(huán)境領域中的國際合作
案例：2030年可持續(xù)發(fā)展目標
1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會通《21 世紀議程》，標志著可持續(xù)發(fā)展理論從理論探討走向?qū)嶋H行動，并為全球開展環(huán)境與發(fā)展領域的合作提供了指導性框架。2015年聯(lián)合國發(fā)展峰會通過了《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》，設定了2016- -2030 年世界可持續(xù)發(fā)展的總目標。該議程提出了17個可持續(xù)發(fā)展目標，是《21世紀議程》實施計劃的深化。
在全球環(huán)境治理的國際合作中，應遵循“共同但有區(qū)別的責任”。發(fā)達國家和發(fā)展中國家負有共同的責任，但責任的大小、承擔的方式須有所區(qū)別。就下列觀點展開討論，提出你的看法。從歷史的角度看，環(huán)境問題的出現(xiàn)有一個發(fā)展和積累的過程。從工業(yè)革命開始到20世紀中葉，在人類燃燒化石能源釋放的二氧化碳總量中，發(fā)達國家占了95%。因此，發(fā)達國家應承擔主要責任。從資源消耗的角度看，發(fā)達國家人口少，但人均資源消耗量大;發(fā)展中國家人口多，但人均資源消耗量少。兩者均對環(huán)境問題負有責任。從開發(fā)和保護的角度看，發(fā)達國家環(huán)保標準高，資金投入大，生態(tài)環(huán)境好;發(fā)展中國家因為過度開發(fā)而造成生態(tài)破壞。因此，發(fā)展中國家有更大的責任。
答案：“共同但有區(qū)別的責任”體現(xiàn)了發(fā)展中國家與發(fā)達國家在發(fā)展機會_上的公平性原則。根據(jù)這個原則，發(fā)達國家應率先減排，并給發(fā)展中國家提供資金和技術支持;發(fā)展中國家在發(fā)達國家的技術和資金支持下，采取措施減少對環(huán)境的破壞。
問題：就下列觀點展開討論，提出你的看法。
答案：從這三個角度進行討論時，應該充分理解“共同但有區(qū)別的責任”這句話中“共同”和“責任”的內(nèi)涵?！肮餐?每個國家都要承擔起環(huán)境治理的義務。人類共同生活的家園面臨生存危機，所有國家都必須齊心協(xié)力相互扶持來共同應對和解決危機，置身事外的國家必然要受到譴責?！柏熑巍?發(fā)達國家要對其歷史排放和當前的高人均排放負責任,他們也擁有應對氣氣候變化的資金和技術;而發(fā)展中國家仍以社會經(jīng)濟發(fā)展及消除貧困為首要和優(yōu)先考慮事項。
實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是一項長期而艱巨的任務，需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力。為實現(xiàn)人地協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，人類已經(jīng)做了很多的嘗試。其中，消除貧困、發(fā)展綠色經(jīng)濟、提倡可持續(xù)消費已成為人類的共識，并在世界范圍內(nèi)廣泛踐行。
貧困是許多發(fā)展中國家環(huán)境惡化的回根本原因。環(huán)境惡化又會阻礙這些國家的發(fā)展。消除貧困是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要目標。
圖中措施對消除貧困有哪些作用？
答案：1.教育扶貧的主要作用是提高當?shù)亟逃虒W水平，提高當?shù)孛癖娒撠氈赂坏募寄芎捅绢I，提高基層干部能力，提高醫(yī)療衛(wèi)生水平。2.發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的作用在于促進貧困個體(家庭)與貧困區(qū)域協(xié)同發(fā)展，根植發(fā)展基因，激活發(fā)展動力，阻斷貧困發(fā)生的動因。3.轉(zhuǎn)移就業(yè)是把鄉(xiāng)村貧困人口組織起來，通過技能培訓，實現(xiàn)技能武裝，再通過轉(zhuǎn)移就業(yè)，把貧困人口推向市場，讓他們憑本事吃飯,靠勤勞致富，助力脫貧攻堅。4.異地搬遷的作用是實現(xiàn)精準扶貧，不僅維持搬遷者的生存條件,還要改善社會服務，增加就業(yè)機會，促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，促進他們?nèi)谌氘數(shù)厣鐣?.基礎設施建設可以全面改善當?shù)厣a(chǎn)、生活基礎設施，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境，促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)民生活水平。
問題：圖中措施對消除貧困有哪些作用？
(1)褐色經(jīng)濟:基于煤炭、石油等化石能源的經(jīng)濟稱為“褐色經(jīng)濟”。(2)綠色經(jīng)濟:綠色經(jīng)濟追求經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護.社會包容三方面的平衡，強調(diào)節(jié)能減排、資源高效利用和社會公平。
視說地理：發(fā)展綠色經(jīng)濟
(1)可持續(xù)消費:通過每個人負責任的行為，建立簡約適度綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費和不合理消費。(2)綠色消費:從日常生活出發(fā)，轉(zhuǎn)變消費習慣，崇尚綠色消費，成為可持續(xù)消費的踐行者。
你還能列出日常生活中的可持續(xù)消費行為嗎？
答案：盡量購買無磷洗衣粉;購買環(huán)保電池，以防汞、鎘等重金屬污染;選擇綠色包裝;用布袋代替塑料袋;選擇節(jié)能燈泡;選擇節(jié)水設備。
問題：你還能列出日常生活中的可持續(xù)消費行為嗎？