愿意 小麥 磨坊 應(yīng)該 伯伯 立刻 突然 攔住 淹沒 吃驚 難為情 蹚過去 馬蹄 試一試
1、 小馬為什么要過河？2、小馬遇到了什么困難？3、小馬后來過河了嗎？
請同學(xué)們認(rèn)真聽朗讀錄音課文，回顧上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。
讀第4——6自然段回答1、小馬過河時遇到了誰？2、它們是怎么說的？3、小馬又是怎么做的？
小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去，問道：“牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。”
這是一匹很有禮貌的小馬。
小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會淹死的!”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深得很哩！昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的!”
老牛說水很淺，能趟過去。松鼠說水很深，會淹死，這可把小馬給難住了。它不知道該怎么辦了？你認(rèn)為他們誰說的對呢？
小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣，說：“唉！還是回家問問媽媽吧!”　　
精讀課文： 讀第7自然段1、小馬的媽媽知道小馬沒有過河時，是怎么對小 馬說的？2、你從小馬媽媽的話中你明白了什么？
媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過。”媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！?br/>老馬并沒有責(zé)備小馬，而是啟發(fā)小馬多想一想別人說的話。
小馬聽了媽媽的話是怎么做的？結(jié)果呢？
精讀課文 讀第8自然段回答 1、小馬是怎樣過河的？ 2、過了河它有怎樣的感受？ 3、小馬的這種感受是通過什么才得來的？
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命啦!”小馬說：“讓我試試吧!”他下了河，小心地蹚到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
親自做了嘗試的小馬，很棒！讓我們?yōu)樗恼瓢桑?br/>你同意下面的說法嗎？說說理由。
河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，所以老牛和松鼠對小馬撒謊了。
不同意。它們都是站在自己的立場上來說的，老牛又高又大，所以說河水很淺，松鼠個子很小，所以覺得河水很深。
通過本課的學(xué)習(xí)，你明白了什么道理？
做什么事都要動腦筋，要去試一試才行。

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小學(xué)語文人教部編版二年級下冊電子課本

14 小馬過河

版本： 人教部編版

年級： 二年級下冊

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