第5課 倒車雷達顯身手教學(xué)內(nèi)容倒車雷達顯身手課時1課時  教學(xué)目標知識目標：認識蜂鳴器元件；能力目標：能夠利用判斷語句編寫倒車雷達控制程序；情感目標：培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣和邏輯思維能力。重點難點教學(xué)重點：能夠利用判斷語句編寫倒車雷達的控制程序。教學(xué)難點：蜂鳴器發(fā)生指令程序的編寫。教學(xué)準備硬件工具箱（蜂鳴器，數(shù)據(jù)線等）教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)活動及預(yù)設(shè)學(xué)生活動教  學(xué)  過  程一、談話導(dǎo)入1．我們知道家用轎車一般都裝有倒車雷達， 可以不一給我們的救援車也裝上倒車雷達，從而有效提示后方障礙物保障救援車的安全呢？2. 揭題《倒車雷達顯身手》。二、探究新知1.連接元件（師介紹蜂鳴器元件，它是一種電子訊響器，采用直流電壓供電，廣泛的應(yīng)用于電子產(chǎn)品中做發(fā)聲器件。）（學(xué)生嘗試連接蜂鳴器元件和Arduino控制板，同桌相互檢查連接是否正確，教師在旁指導(dǎo)。）注意：蜂鳴器可以連接主控板上的任意數(shù)字口，連接過程中輕拿輕放，愛護器材。 2.蜂鳴器響起來蜂鳴器發(fā)聲指令如下（D3是蜂鳴器連接主控板的針腳號） 3.倒車雷達原理：在救援車上連接倒車雷達，可以在倒車時有效提示后方障礙物，保障救援車的安全。   編程思路：   三、拓展延伸1.優(yōu)化救援車設(shè)計，時期在執(zhí)行緊急任務(wù)時警燈閃爍、警報鳴響。   2.根據(jù)教材22頁看一看，教師簡單介紹一下倒車雷達的構(gòu)成及工作原理。   四、總結(jié)收獲本節(jié)課最有趣的內(nèi)容本節(jié)課遇到的困難和解決方法我還想學(xué)習(xí) …板書設(shè)計倒車雷達顯身手課后隨筆本課的程序編寫需在理解倒車雷達的工作原理的基礎(chǔ)上進行，教師要根據(jù)學(xué)生的接受能力調(diào)整教學(xué)進度。  

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第5課 倒車雷達顯身手

版本： 青島版

年級： 六年級上冊

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