
這些彩燈是 怎么連接的呢?
上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中,我們只用了一個(gè)用電器,可是在實(shí)際電路里,用電器往往不只一個(gè),有時(shí)兩個(gè),三個(gè)甚至更多個(gè),那么怎樣將它們連入電路呢?
同學(xué)們能否用下列元件組成一個(gè)電路,使兩個(gè)燈泡都發(fā)光呢?
用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)燈泡,有兩種連接方法。
串聯(lián)電路:電路元件逐個(gè)順次連接起來的電路,電流流過的路徑只有1條。
?、砰]合開關(guān):燈L1 ,燈L2 ??;斷開開關(guān),燈L1 ,燈L2 。
特點(diǎn):開關(guān)同時(shí)控制兩只燈的 或 。
⑵閉合開關(guān),燈L1、L2同時(shí) ,拿掉其中一只燈,發(fā)生的現(xiàn)象是 。
原因是:串聯(lián)電路中只有 條通路,電路上燈的亮滅相互 。
特點(diǎn):電路中只有一條電流路徑;電路某處出現(xiàn) 問題,影響整個(gè)電路。開關(guān)的作用:控制整個(gè)電路。
電路元件逐個(gè)順次連接起來的電路
并聯(lián)電路:用電器并列連接起來的電路,電流路徑有多條(有干路和支路)
?、砰]合開關(guān)S1、S2。閉合開關(guān)S,燈L1 ;燈L2 ,斷開開關(guān)S,燈L1 ,燈L2 。
特點(diǎn)1:干路開關(guān)控制 上的電燈。
⑵、閉合開關(guān)S。閉合開關(guān)S1,燈L1 ;斷開開關(guān)S1,燈L1 。閉合開關(guān)S2,燈L2 ?。粩嚅_開關(guān)S2,燈L2 。
特點(diǎn)2:支路開關(guān)控制 上的電燈
⑶閉合開關(guān)S、S1、S2,燈L1、L2 ,拿掉一只燈,另一只燈 。
特點(diǎn)3:并聯(lián)電路中各支路上的電燈_________影響。
用電器并列連接起來的電路。
特點(diǎn):電路中有多條電流路徑;各支路互不影響。干路開關(guān)的作用:控制整個(gè)電路。支路開關(guān)的作用:控制所在支路。
干路:所有電流流經(jīng)的電路。 支路:部分電流流經(jīng)的電路。
一只開關(guān)可控制各用電器工作,且與開關(guān)的位置無關(guān)。
元件逐個(gè)相連,無分支。
各用電器工作有關(guān)聯(lián):任意一個(gè)用電器不工作,其他用電器均停 止工作。
各用電器兩端分別連在一起,然后接到電路中。
某一條支路斷開時(shí),其他支路上的用電器照常工作。
干路上的開關(guān)可以控制所有用電器,而支路上的開關(guān)只能控制所在支路上的用電器。
1、判斷下列電路應(yīng)采用什么連接方式(串聯(lián)或并聯(lián))(1)我們家過年的時(shí)候掛的彩燈。( )(2)家里的電燈和電視機(jī)、冰箱。( )(3)晚上,馬路上的燈有亮有滅。( )(4)教室里的日光燈。( )(5)工廠車間各臺(tái)機(jī)器都要用電,它們應(yīng)采用什么 連接方式。( )
2、下列屬于并聯(lián)電路的是( )
這是一份物理九年級(jí)全冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單電路二 學(xué)生實(shí)驗(yàn):組裝電路課文課件ppt,共25頁(yè)。PPT課件主要包含了逐點(diǎn)導(dǎo)講練,課堂小結(jié),作業(yè)提升,學(xué)習(xí)目標(biāo),課時(shí)講解,課時(shí)流程,知識(shí)點(diǎn),感悟新知,按電路圖連接實(shí)物電路,圖解1先串后并法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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