三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷一、選擇題。（12分）1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（   ）。（2分）A.吞咽（yàn）    莖葉（jīng）   B.誘人（xiù）   介紹（sháo）C.跺腳（duò）    努力（nǔ）     D.祖宗（zong）  召開(kāi)（zhào）2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（   ）。（2分）A.明晃晃（huàng）  答應(yīng)（yīng）  B.掙錢(qián)（zhèng）  幾乎（jǐ）  C.稍息（shāo）     骨碌（gū）    D.處罰（chǔ）    噴香（pèn）3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（  ）。（2分）A.鋼才  消化      B.可憐  管理     C.勇敢  悲哀   D.趕緊  笑瞇瞇4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。（2分）A.奇異的火光   奇怪的想法     B.強(qiáng)烈的陽(yáng)光   猛烈的炮火C.精彩的盤(pán)子   精致的表演     D.溫暖的小手   溫柔的目光5.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤一項(xiàng)是（  ）。（2分）A.紅頭不說(shuō)話，只露出兩只眼睛偷偷地看。B.種子被泥土緊緊地包裹著。C.正在這時(shí)，一頭大黃牛從紅頭后面漸漸走過(guò)來(lái)。D.紅頭向周?chē)戳丝矗?/span>悄悄地躲在一個(gè)草堆里不作聲。6.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（   ）。（2分）A.《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩一共擦燃了五次火柴，每次擦亮都看到了美好的情景，表達(dá)了她不同的愿望。B.《那一定會(huì)很好》講述了一粒種子長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，變成手推車(chē)、椅子，最后變成陽(yáng)臺(tái)上的木地板的歷程，讓我們明白了一粒種子的成長(zhǎng)過(guò)程及它的作用。C.沒(méi)有豐富的想象，就寫(xiě)不出生動(dòng)的童話故事。D.《一塊奶酪》中螞蟻隊(duì)長(zhǎng)讓年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣是故意引誘小螞蟻違反紀(jì)律。二、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）   dǎ   sǎo      zǒng  suàn    zán   men     pīn  mìng    yǎn   lèi    gào   su        wéi   qún     huǒ   yàn    lí    qù     děng  dài  三、加偏旁變成新字，再組詞。             （    ）                 （    ）                （    ）令                      寺                      田              （    ）                 （    ）                （    ）四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。1.嗚嗚嗚（擬聲詞）                                                        2.爭(zhēng)先恐后（含一對(duì)反義詞）                                              3.眼疾手快（含一對(duì)近義詞）                                             4.叼（與“口”有關(guān)）                                             五、讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（4分）聞：①聽(tīng)見(jiàn)；②聽(tīng)見(jiàn)的事情，消息；③有名望的；④名聲；⑤用鼻子嗅氣味。1.他一進(jìn)門(mén)就聞到了土豆燉牛肉的香味。                          （     ）2.聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在安徽省南部。                         （     ）3.暑假過(guò)后，同學(xué)們交流起各自的見(jiàn)聞。                          （     ）4.“聞雞起舞”一詞后來(lái)用來(lái)指志士及時(shí)分發(fā)。                   （     ）六、按要求完成句子練習(xí)。（10分）1.農(nóng)夫把高大的樹(shù)砍倒了。（改為“被”字句）                                                                       2.木地板舒展著身子。（把句子寫(xiě)具體）                                                                       3.小螞蟻們從四面大方的草叢里走攏來(lái)了。（用加點(diǎn)詞造句）                                                                       4.在同學(xué)們的幫助下進(jìn)步了。（用修改符號(hào)修改病句） 5.文具架上擺著各種文具，有鋼筆、籃球、直尺和墨水等。（用修改符號(hào)修改病句）七、把下列名言補(bǔ)充完整。（4分）1.                             ，理不辨不明。2.有理走遍天下，                             。3.                             ，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。這些名言告訴我們：                                                          八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）1.在這個(gè)單元，我們認(rèn)識(shí)了        的賣(mài)火柴的小女孩，             的種子，                     的蟋蟀青頭，               的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。（2分）最近，你讀過(guò)        （作者）寫(xiě)的                  （填故事名），我喜歡其中的        （填人物），理由是：                                                                                             。（4分）九、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（6分）   青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子一共四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)。“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽......你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的。”“謝謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。它咬著牙不讓自己失去直覺(jué)。1.故事中藏著一個(gè)科學(xué)小知識(shí)：牛肚子里有       個(gè)胃，前       個(gè)胃是貯藏食物的，第       個(gè)胃是管消化的。牛吃食會(huì)       。（2分）2.畫(huà)線句子的意思是：只要不進(jìn)入            ，就             。（1分）3.從選段中找出青頭鼓勵(lì)紅頭的句子。（1分）   4.紅頭聽(tīng)了青頭的話，它是怎樣做的？（2分）   十、閱讀課外短文，完成練習(xí)。（11分）金海螺小屋金波  大海里有只小海豹，他想到陸地上去玩，就游出大海，上了岸。他走啊走，走進(jìn)一片森林迷了路。他餓極了，再也走不動(dòng)了。  小海豹坐在樹(shù)墩上嗚嗚地哭起來(lái)。小鼴鼠聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“你哭什么呀？我愿意幫你?！毙『１粮闪搜蹨I，不好意思地說(shuō)：“我迷路了，想媽媽也想爸爸?！?/span>  小鼴鼠很神氣地說(shuō)：“別哭，這好辦。”說(shuō)完，他就跑向大海邊。小鼴鼠是想跳進(jìn)大海里，去找小海豹的媽媽爸爸。他剛跳進(jìn)大海，一個(gè)浪頭就把他打回岸上了。  小鼴鼠抖掉滿身的水，睜開(kāi)眼睛一看，身邊有一個(gè)金色的大海螺，他也是被海浪沖上岸的。  小鼴鼠鉆進(jìn)海螺里，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣海浪聲，還聽(tīng)見(jiàn)了海豹媽媽呼喚小海豹的聲音。小鼴鼠拖著海螺來(lái)到小海豹跟前：“你聽(tīng)聽(tīng)，你媽媽在叫你呢！”小海豹一聽(tīng)，真的是媽媽的聲音。他趕快大聲回答：“媽媽?zhuān)以谶@里，快來(lái)接我呀！”   這時(shí)候，海螺里傳來(lái)海螺媽媽的聲音：“等著我，我去接你回家。”  不一會(huì)兒的功夫，海豹媽媽和海豹爸爸就來(lái)到了小海豹的身邊。他們背著自己的孩子便向大海邊走去。小海豹舍不得小鼴鼠，他多么希望他也能到大海里來(lái)玩兒呀！  可是，小鼴鼠不能，他安慰小海豹說(shuō)（  ）你走了以后（  ）我就搬進(jìn)大海螺里住（  ）我就能常常聽(tīng)見(jiàn)你的聲音了（  ）我們還可以說(shuō)話呀（ ）  從此，小鼴鼠有了一個(gè)金海螺小屋。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）樂(lè)意—（         ）                趕緊—（         ）呼喊—（         ）                寬慰—（         ）2.小海豹坐在森林里哭泣的原因是（    ）。（2分）A.他的爸爸、媽媽拋棄了他。B.他迷路了，找不到自己的爸爸媽媽。C.他想念自己的好朋友。D.海洋環(huán)境太惡劣，無(wú)法居住。3.在文中“（  ）”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）4.有了        的幫助，小鼴鼠幫小海豹找到了他的爸爸媽媽。小鼴鼠搬到金海螺小屋里居住是因?yàn)?/span>                                                。5.你讀了文章，你是喜歡小海豹還是喜歡小鼴鼠呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。（2分）    十一、習(xí)作。（25分）  小朋友們，你們一定喜歡童話故事把！在童話故事里，你可能會(huì)遇到機(jī)智的母雞、長(zhǎng)耳朵的兔子、饞嘴的貓咪......請(qǐng)你展開(kāi)想象，任意選取動(dòng)物世界里的主人公，編寫(xiě)一則童話故事，題目自擬，不少于300字。                                                                                                                                                                                                                                                                                                           300                                                                                 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷答案一、B  D  A  C  C  D二、打掃 總算 咱們  拼命  眼淚  告訴  圍裙   火焰  離去  等待三、冷  寒冷  憐 可憐  等 等待  詩(shī) 詩(shī)人  胃 胃口  細(xì) 細(xì)心四、1.嘩嘩嘩   嗡嗡嗡   嘟嘟嘟   2.七上八下   聲東擊西  天南地北 3.左思右想  甜言蜜語(yǔ)  東拉西扯   、4.咬  吐  咽五、⑤  ①  ②  ①六、1.高大的樹(shù)被農(nóng)夫砍倒了。  2.木地板滿意地舒展著身子。      3.醫(yī)生們從四面大方趕到武漢參與救治感染新冠病毒的患者。4.提示：句首加“我”    5.提示：刪去“、籃球”七、1.燈不撥不亮   2.無(wú)理寸步難行   3.一時(shí)強(qiáng)弱在于力  待人處事要講道理八、1.可憐  無(wú)私奉獻(xiàn)  勇敢機(jī)智  嚴(yán)于律己、愛(ài)護(hù)幼兒       2.示例：安徒生   《安徒生童話》   丑小鴨   它歷經(jīng)磨難，但是它不放棄，勇敢面對(duì)，最終成為一只美麗的白天鵝九、1.四   三  四  反芻  2.第四個(gè)胃  一定能出來(lái)   3.紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。   你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)。   4.它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。十、1.愿意  趕快  呼喚  安慰   2.B 3.：“， ， ， ！”    4.金色大海螺   住在里面可以常常聽(tīng)見(jiàn)小海豹的聲音，可以和小海豹說(shuō)話。5.示例：我喜歡小鼴鼠，因?yàn)樾↓B鼠不僅熱心助人，還珍視友誼。十一、習(xí)作略。

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