三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(3分)1.李華已經(jīng)長(zhǎng)大了,他決定幫媽媽分擔(dān)(dān dàn)生活的重擔(dān)(dān dàn)2.我壓(yā yà)根就沒想到要承受這么大的壓(yā yà)力3.在這次猜謎活動(dòng)中(zhōng zhòng),小明一共猜中(zhōng zhòng)了。二、讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。(10分) 1.bào fēng yǔ(      )即將到來,我 zhǔn bèi(      )用木板堵住墻壁上的破洞,děng(      )忙完了,就可以安心shuì jià(      )了。2.早晨的空氣真清新,琳琳一邊跑步,一邊欣賞著公園里 piào liang(      )的景色,一不小心,zhuàng(    )到了一個(gè)被kǎn(    )掉樹干的樹樁上。3.小zhī zhū(    )找到食物chī bǎo(      )后就爬到屋頂 shài tài yáng(         )。三、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(12分)百(   )百(   )           四(   )八(   )       七(   )八(   ) 百(   )百(   )           四(   )八(   )       七(   )八(   )百(   )百(   )           四(   )八(   )       七(   )八(   )1.人們從            趕來看熱鬧。2.他射箭的本領(lǐng)真高,           ，從來沒有失誤過。3.今天我做錯(cuò)了事,心里總是           的,生怕媽媽會(huì)批評(píng)我。四、選擇題。(填序號(hào))(12分)1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(     )。A.假期(jià)   蘿卜(bō)           B.閣樓(gé)    喵喵叫(miáo)C.孵化(fú)    討厭(yàn)          D.發(fā)怒(nù)    車軸(zhóu)2.下列字形完全正確的一項(xiàng)是(     )。A.門板  獵人  咪眼         B.批評(píng)   故事  模訪C.回答  發(fā)愁  侘異         D.瘋狂   根本  擔(dān)保3.“小狗拔腿就跑”中“拔”字的意思是(     )。A.吸出        B.抬起         C.挑選       D.奪取4.填入下面句子中“□”里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是(     )。□哎呀□狐貍說道□原來是這樣□你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊□A.“  ，” ：“  ， ！”      B.“  ，”“ ， ！”C.“ ！”，“  ！ ！”        D.“  ！”“  。 ！”5.下列對(duì)“預(yù)測(cè)”認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(     )。A.我們從文章的標(biāo)題或書名可以預(yù)測(cè)文章或書的大致內(nèi)容。B.讀書時(shí)注意更多的細(xì)節(jié),能更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容。C.預(yù)測(cè)全憑自己的想象,不必順著原文故事情節(jié)去猜想,想象越新奇越好。6.下列說法正確的一項(xiàng)是(     )。A.《總也倒不了的老屋》一文中的老屋最終倒下了,因?yàn)樗咸屏恕?/span>B.胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子被小男孩剪了一段用來放風(fēng)箏,他很生氣。C.《小狗學(xué)叫》一文中的三種結(jié)局都有可能發(fā)生,因?yàn)檫@三種結(jié)局都是順著故事情節(jié)來預(yù)測(cè)的。五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.照樣子,發(fā)揮想象,把句子補(bǔ)充完整。(2分)例:我不討厭冬天,因?yàn)槎熘徊贿^是讓春天打個(gè)盹兒,讓花兒們歇口氣罷了。我不討厭下雨,因?yàn)橄掠曛徊贿^是讓                                    。2.它是一只狗。  它不會(huì)像狗一樣叫。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子)(2分) 3.胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)(2分) 六、根據(jù)語(yǔ)境填諺語(yǔ)。(7分)1.“           齊，           移”,在拔河比賽中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力,終于戰(zhàn)勝了對(duì)手,獲得了勝利。2我們一家三口雖然不是設(shè)計(jì)師,但想出了一個(gè)巧妙的辦法來布置房間,爸爸笑著說,真是“                 ，           諸葛亮”。有了同學(xué)的幫忙,我很快就完成了值日工作,真是“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，                  ”。我和同桌一起做實(shí)驗(yàn),因?yàn)榕浜系煤?所以驗(yàn)很成功,科學(xué)老師稱贊我們倆“            ，                 斷金”。七、閱讀短文,完成練習(xí)。(25分(一)黑鳥和白鳥(9分)一只黑鳥和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃,一同在藍(lán)天飛翔,一同在樹上歌唱。秋天,果子成熟了,們忙著采集果子,準(zhǔn)備過冬。它們采集的果子堆了滿滿一窩。這天,黑鳥要外出訪友,它對(duì)白鳥說:“你可要好好看住咱們的果子,不要偷吃!”白鳥說:“保證一個(gè)也少不了?！笨墒?由于天氣干燥,過了幾天,果子干了,一窩果子變成了半窩。黑鳥從外面回來了,它一見果子比原來少了,就嚷嚷起來:“怎么只剩半窩了?這滿滿一窩果子,當(dāng)初是我們倆辛辛苦苦采集來的,現(xiàn)在你獨(dú)自偷吃了半窩。沒想到你這么壞!”白鳥十分委屈地回答□我可以對(duì)天發(fā)誓□我真的一個(gè)果子也沒偷吃□是果子自己少了□但是,黑鳥根本不相信白鳥的話,依然大聲罵道:“你這個(gè)家伙太壞了,偷吃了果子還不承認(rèn)!”不等白鳥分辯,黑鳥就撲了上去,用尖嘴把白鳥啄得渾身是傷。不久,白鳥就死了。過了幾天,下了一場(chǎng)大雨。窩里的果子在雨水的浸泡下,又重新變成了滿滿一窩。黑鳥看見了,一下子明白過來了。它十分懊悔,捶著自己的胸口,痛哭流涕地喊著:“白鳥,我親愛的好伙伴!你快回來吧!回家吧!”但是,這一切都沒有用了。1.在短文中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2.果子少了的原因是什么?用“—”在短文中畫出來。(2分)3.黑鳥“一下子明白過來了”,黑鳥明白了什么?說說你的理解。(3分)  4.短文的中心思想是(    )。(2分)A.教育我們一定要懂得科學(xué)道理。B.贊揚(yáng)黑鳥勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好品質(zhì)。C.告訴我們朋友之間要互相信任,遇事要多分析、多思考,不能憑空猜測(cè)。(二)奧古斯特和他的微笑(16分)[英]凱瑟琳·瑞娜①老虎奧古斯特好傷心,他弄丟了他的微笑。他伸了個(gè)大大的懶腰,決定出發(fā)去尋找。②他在灌木叢中躡(niè)手躡腳地走著,看到一只小小的、閃閃發(fā)光的甲蟲,可是卻沒有看到他的微笑;他又爬到最高的樹上,看到鳥兒們?cè)卩编钡貧g叫，可是卻沒有找到他的微笑。他想:                                                       ③奧古斯特越走越遠(yuǎn)。④他攀登到最高的山頂上,那里云霧翻滾,到處都是冰霜。他游到最深的海底,和一群大大小小的、會(huì)發(fā)光的魚兒戲水。他昂首闊步,行軍似的穿過最大的沙漠,在太陽(yáng)下拉出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。⑤奧古斯特越走越遠(yuǎn),他穿過流沙,直到……⑥滴滴答答,滴滴答答,滴滴答答……下雨啦!⑦奧古斯特跳啊跑啊,像雨點(diǎn)一樣四處舞蹈。他踏著水花,穿過一個(gè)個(gè)水坑。他又跑向一個(gè)巨大的水塘,水塘像一塊銀藍(lán)色的寶石。在那兒,他看到了他的微笑!⑧奧古斯特明白了:他感到快樂的時(shí)候,微笑就會(huì)到來。其實(shí)快樂就在我們的身邊。⑨奧古斯特太高興了,他蹦啊跳啊……(選自《遠(yuǎn)方的小星星》,有改動(dòng))1.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)(1)形容走路時(shí)腳步放得很輕。                                 (       )(2)仰起頭,邁著大步向前。形容精神振奮,意氣昂揚(yáng)。             (       )2.按要求完成練習(xí)。(8分)(1)聯(lián)系上下文,把第②自然段補(bǔ)充完整。(2分)(2)第⑦自然段中畫“—”的句子把         比作         。(2分)(3)第④自然段中,云霧翻滾會(huì)像什么呢?請(qǐng)你展開想象寫一寫。(2分)云霧翻滾,像                  ，像                  。(4)“在那兒,他看到了他的微笑”中的“那兒”指                  。(2分)3.為了找到微笑,奧古斯特都去過哪些地方?(3分)  4.奧古斯特走了很遠(yuǎn)才找到微笑和快樂。那,微笑和快樂在哪里?(3分)  十、習(xí)作。(25分)1.觀察圖片,想一想:狐貍為什么會(huì)化裝成這個(gè)樣子?它和小白兔會(huì)有怎樣的對(duì)話呢?小白兔在干什么?狐貍的下場(chǎng)如何?2.展開想象,以“狐貍的下場(chǎng)”為題,編寫一個(gè)童話故事。3.要求:語(yǔ)句通順,想象合理。                                                                                                                                                                                                                                                                                                           300                                                                             三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷(2)答案 1 dān dàn 2. yà yā 3. zhōng zhòng二、1.暴風(fēng)雨  準(zhǔn)備  等  睡覺2.漂亮  撞  砍  3.蜘蛛  吃飽  曬太陽(yáng)三、示例:發(fā) 中 面 方 上 下 戰(zhàn) 勝 通 達(dá) 嘴 舌 依 順 平 穩(wěn) 手 腳1.四面八方2.百發(fā)百中3.七上八下常四、1.D 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C五、1.示例:大樹喝口水,讓大地更干凈些罷了2.它雖然是一只狗,但是不會(huì)像狗一樣叫。3.示例:我常常去圖書館看書。六、1.人心  泰山2.三個(gè)臭皮匠  頂個(gè)3.一個(gè)好漢三個(gè)幫4.二人同心  其利七、(一)1.:“  ，  ，  ?！?.由于天氣干燥,過了幾天,果子干了,一窩果子變成了半窩。3.黑鳥明白了白鳥并沒有偷吃果子,是因?yàn)樘鞖飧稍?果子才變“少”的,它誤會(huì)白鳥了。  4.C(二)1.(1)躡手躡腳(2)昂首闊步2.(1)示例:我一定要找回我的微笑。(2)水塘  寶石(3)示例:奔馳的駿馬  滔滔的江水(4)水塘里3.灌木叢中、最高的樹上、最高的山頂上、最深的海底、最大的沙漠、巨大的水塘。4.我們感到快樂的時(shí)候,微笑就會(huì)到來。其實(shí)快樂就在我們身邊。 

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版（2024）三年級(jí)上冊(cè)電子課本

單元綜合與測(cè)試

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 三年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯41份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部