他們?cè)诒┑乩镨徱粋€(gè)坑，把一把鋒利的尖刀放進(jìn)去并略做固定，往刀子上灑一些鮮血，然后用冰雪把刀子埋 好。不一會(huì)兒，寒冷的天氣就把這個(gè)小雪堆凍成了一個(gè)冰疙瘩，最后他們?cè)偻蠟⒁稽c(diǎn)血，就拍手回家，靜等明天來(lái)收獲獵物了。 冰雪上的餓狼聞到血腥味后，就會(huì)來(lái)到這個(gè)冰疙瘩前，用自己的舌頭舔冰堆上的血跡，并希望將冰堆舔開(kāi)，以便美餐里面的食物。不一會(huì)兒，它就舔到了尖刀。
但這時(shí)，它的舌頭已經(jīng)被凍得麻木，沒(méi)有了痛覺(jué)，只有嗅覺(jué)在告訴它，血腥味越來(lái)越濃，美味的食物馬上就要到口了。狼的舌頭繼續(xù)在刀尖上舔來(lái)舔去，它自己的血越流越多，血腥味又刺激它更加賣力地舔下去……最后終因失血過(guò)多倒在雪地里，成為因紐特人的獵物！
1.聽(tīng)完這個(gè)故事你有怎樣的感受？2.你最想對(duì)狼提出怎樣的忠告？
1、引導(dǎo)學(xué)生了解生活中存在的種種誘惑；2、認(rèn)識(shí)誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害；3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)并找到戰(zhàn)勝不良誘惑的方法 逐步形成自我抵抗不良誘惑的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生的自制力，提高意志品質(zhì) 學(xué)習(xí)方法：?自主學(xué)習(xí)、合作探究與討論、情景體驗(yàn)??
思考：在做作業(yè)的時(shí)候，旁邊有人玩游戲，你會(huì)怎么辦？你有遇到類似的誘惑嗎？
1.對(duì)小強(qiáng)的行為，你有什么看法？2.對(duì)你來(lái)說(shuō)，最難抵抗的誘惑是什么？
美味的食物（生活方面）
有趣的游戲---英雄聯(lián)盟（學(xué)習(xí)方面）
與同學(xué)交往好奇心或盲目從眾
辯一辯：面對(duì)誘惑，有兩種不同的觀點(diǎn)，
正方：面對(duì)誘惑堅(jiān)決戰(zhàn)勝你支持哪一種觀點(diǎn)？
反方：人生苦短及時(shí)行樂(lè)，怎么舒服怎么做闡述一下你支持正方的理由。
活動(dòng)二：身處誘惑，各小組討論 請(qǐng)你支招
1、?你對(duì)小麗的行為有什么看法？2、?請(qǐng)你支一招：怎樣讓小麗戰(zhàn)勝玩具的誘惑？
奧德賽船長(zhǎng)的故事告訴我們
傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過(guò)這里的船員，使它們觸礁沉沒(méi)。智勇雙全的奧德賽船長(zhǎng)勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個(gè)辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽(tīng)到歌聲也無(wú)法指揮水手；讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽(tīng)不到女巫的歌聲。結(jié)果，船只順利地渡過(guò)了海峽。奧德賽船長(zhǎng)的故事告訴我們
故事啟示：怎樣戰(zhàn)勝不良誘惑？
科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦正確的方法
分享屋----智慧分享
交流探究：學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法：
師講解自身戰(zhàn)勝誘惑的例子：其實(shí)老師也是一個(gè)經(jīng)不起誘惑的人。我最喜歡在手機(jī)上看小說(shuō)，經(jīng)常為了追小說(shuō)通宵達(dá)旦。醫(yī)生說(shuō)再這樣下去我的眼睛都會(huì)壞掉。為了管住自己我在手腕上戴了一個(gè)東西。大家看看是什么？每次一想看小說(shuō)，我就手掐自己一下。誰(shuí)想試一試？不騙你們，真的很痛。漸漸地想到小說(shuō)我就感到手疼，看小說(shuō)的心情立刻煙消云散。大家覺(jué)得老師在戰(zhàn)勝小說(shuō)誘惑這件事情上做的棒不棒？
每4人組成一個(gè)合作小組，討論選取一種最難以抗拒的不良誘惑，并就如何拒絕這種誘惑展開(kāi)討論，并專人負(fù)責(zé)記錄、整理、發(fā)言
案例分享：戰(zhàn)勝不良誘惑
一次在回家的路上，走著走著，看見(jiàn)一張紅紅的紙?jiān)跇?shù)根上靜靜的躺著。當(dāng)時(shí)不知是什么，就過(guò)去看了一下。這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是一張100元的鈔票。一陣驚喜之后，我就想：“干脆自己獨(dú)吞了算了?！本蛽炱疱X裝進(jìn)口袋里大搖大擺地走了。過(guò)了一會(huì)我走到半路上，又轉(zhuǎn)念一想，別人丟了錢該多著急呀！再說(shuō)何況是100元呀，這時(shí)我決定一定要找到100元錢的主人。我經(jīng)過(guò)一翻思想斗爭(zhēng)后，終于決定把錢還給失主。我轉(zhuǎn)過(guò)頭回到那棵大松樹(shù)旁，等了一大會(huì)。我想，是不是他不要錢了，還是在別處找去了。這時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)了，可我還沒(méi)有回到家吃飯，媽媽肯定會(huì)著急的，此時(shí)的我萬(wàn)分著急。又過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)有來(lái)，我決定先回家吃飯?；氐郊液笪野咽虑橐晃逡皇母嬖V了媽媽。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“茜茜你是對(duì)的，因?yàn)椴皇悄愕腻X財(cái)，所以你不收，并且要找到失主，把錢還給他。
后果聯(lián)想抵制誘惑：為了堅(jiān)定自己拒絕和抵制不良誘惑的決心，我們可以聯(lián)想自己能夠拒絕不良誘惑的美好前景和未來(lái)，我們還可以聯(lián)想不能拒絕不良誘惑的不良后果。如聯(lián)想自己能夠拒絕電子游戲機(jī)、不良書(shū)刊、武俠小說(shuō)等等不良誘惑，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，考上比較理想的大學(xué)，畢業(yè)后從事自己感興趣的工作，幸福、愉快的生活；我們還可以聯(lián)想不能拒絕電子游戲機(jī)、不良書(shū)刊、武俠小說(shuō)等等不良誘惑的不良后果，因?yàn)椴荒芸咕苓@些不良誘惑，以致自己不努力學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望，考不上理想的大學(xué)，影響了自己的發(fā)展，甚至斷送了自己美好的前途。
請(qǐng)求他人幫助：?jiǎn)慰孔约旱牧α坑袝r(shí)很難戰(zhàn)勝對(duì)自己具有強(qiáng)烈吸引力的誘惑，在這種情況下，我們可以請(qǐng)求別人（如父母、老師、同學(xué)和朋友）幫助和監(jiān)督自己戰(zhàn)勝對(duì)自己具有強(qiáng)烈吸引力的誘惑（如做作業(yè)時(shí)面臨著想看武俠小說(shuō)、看電視或想玩游戲等），從而堅(jiān)定自己拒絕和抵制不良誘惑的決心，增強(qiáng)自己拒絕和抵制不良誘惑的毅力。
避開(kāi)誘因、轉(zhuǎn)移視線：最好把引起誘惑的實(shí)物隱藏起來(lái)，眼不見(jiàn)心不動(dòng)，或者參加積極健康的班集體活動(dòng)，或者多與同學(xué)交流談心，避開(kāi)誘因，轉(zhuǎn)移視線。這種方法適用于接觸誘因的起始階段。
婉言謝絕朋友，提高自制能力：當(dāng)不良誘惑來(lái)自朋友方面（如做作業(yè)時(shí)面臨著想看電視或想玩游戲，身邊的同學(xué)賭博時(shí)要拉自己入伙或者從事其它自己都比較感興趣的活動(dòng)），我們可以依靠自己的自制力、智慧和一定的技巧來(lái)回絕朋友的邀請(qǐng)，避免他們的不理解和嘲弄。
戰(zhàn)勝不良誘惑的方法
專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣：為了防止做某種自己著迷的事情而超時(shí)，嚴(yán)格分配自己的時(shí)間，以不同的方式提醒自己，這是什么時(shí)間該做什么事情，
比如，這是學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)；這是鍛煉時(shí)間，應(yīng)該進(jìn)行體育鍛煉；這是娛樂(lè)時(shí)間，可以適當(dāng)開(kāi)展一些自己感興趣的活動(dòng)，調(diào)節(jié)自己的身心；這是休息時(shí)間，應(yīng)該好好的休息。是什么時(shí)間，就做什么事情，改掉因?yàn)閷?duì)某件事情著迷而誤時(shí)的壞習(xí)慣。
總結(jié)：戰(zhàn)勝不良誘惑的具體方法
求得幫助法、 避開(kāi)誘因法、 專時(shí)專用法 、婉言謝絕法、聯(lián)想后果抵制法、注意力轉(zhuǎn)移法（培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好）父母、同學(xué)監(jiān)督、拔掉天線、不許上網(wǎng)、自我控制、回避、不交損友、聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)。
美好的誘惑---晾曬身邊另類的誘惑
美好的誘惑需要付出努力和汗水
拓展園：會(huì)怎么做？有什么啟示？
世界很美????誘惑很多??不良誘惑 不合理需求?勇敢戰(zhàn)勝?美好誘惑 理應(yīng)追求????伴我成長(zhǎng)培養(yǎng)毅力??堅(jiān)定目標(biāo) 收獲成功戰(zhàn)勝不良誘惑方法：避開(kāi)誘因法、婉言謝絕法、專時(shí)專用法

相關(guān)課件

鄂科版六年級(jí)第三單元第十二課 感謝有你授課課件ppt：

這是一份鄂科版六年級(jí)第三單元第十二課 感謝有你授課課件ppt，共13頁(yè)。PPT課件主要包含了想到誰(shuí)，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩他人，感恩就是銘記在心，活動(dòng)二，感謝有你，分享屋，羅斯福家失竊等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021學(xué)年第十六課 肩上的責(zé)任集體備課課件ppt：

這是一份2021學(xué)年第十六課 肩上的責(zé)任集體備課課件ppt，共15頁(yè)。PPT課件主要包含了活動(dòng)一將軍與士兵，拓展園，談理想談責(zé)任等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)心理健康鄂科版五年級(jí)第五課 情緒卡片課堂教學(xué)ppt課件：

這是一份小學(xué)心理健康鄂科版五年級(jí)第五課 情緒卡片課堂教學(xué)ppt課件，共13頁(yè)。PPT課件主要包含了常見(jiàn)的情緒，搭高塔，活動(dòng)營(yíng)，記錄你的情緒變化，釋放消極情緒的方法，放飛心情，情緒日歷等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

小學(xué)心理健康鄂科版五年級(jí)第一單元第三課 朋友真給力教課課件ppt

小學(xué)心理健康鄂科版五年級(jí)第一單元第三課 朋友真給力教課課件ppt
小學(xué)心理健康第十二課 我也能當(dāng)家教課ppt課件

小學(xué)心理健康第十二課 我也能當(dāng)家教課ppt課件
小學(xué)心理健康鄂科版三年級(jí)第十二課 小小理財(cái)師教學(xué)課件ppt

小學(xué)心理健康鄂科版三年級(jí)第十二課 小小理財(cái)師教學(xué)課件ppt
心理健康二年級(jí)第十二課 說(shuō)到做到教學(xué)演示課件ppt

心理健康二年級(jí)第十二課 說(shuō)到做到教學(xué)演示課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)心理健康鄂科版五年級(jí)電子課本

第十二課 經(jīng)得住誘惑的考驗(yàn)

版本： 鄂科版

年級(jí)： 五年級(jí)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部