1、每個(gè)小組分發(fā)100元貨幣，此貨幣僅為課堂使用。2、商品由各小組提供，在符合市場的情況下，自由定價(jià)。3、買賣雙方在自愿的前提下交易。4、貨物一經(jīng)賣出，概不退換。
還等什么，開始選購吧！
總結(jié)：
1、每個(gè)小組還剩多少錢？2、都買了什么物品？3、為什么要買這些物品？4、你們購買的物品都是最需要的嗎？5、我們到底該如何支配我們的錢財(cái)，做一個(gè)小小理財(cái)師呢？
理 財(cái) 師——理財(cái)規(guī)劃師，就是根據(jù)不同的家庭及財(cái)產(chǎn)狀況提供不同的意見，滿足他們的不同財(cái)務(wù)需求的人。（也就是小朋友所說的管錢的人） 小小理財(cái)師——就是讓我們養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，從小做起，從點(diǎn)滴做起！
我們家的錢從哪兒來的？掙來的錢都花到哪去了？如果錢不夠用了怎么辦啊 ？你有零花錢么？你覺得零花錢怎么用比較合理？
1、我們家的錢從哪兒來的？
2、掙來的錢都花到哪兒去了
3、錢不夠用怎么辦？. 問父母要錢用. 用從小自己理財(cái)?shù)姆e蓄
你們有多少零花錢呢？你們都用這些零花錢做什么呢？
除了父母給的零花錢，你們還有什么其他方機(jī)會(huì)能得到更多的錢呢？ 過年的壓歲錢 收拾廢品賣的錢等
5、那你們是怎么來合理分配這些錢的呢？
為壓歲錢零用錢設(shè)置三個(gè)罐子
做到=1沒做到=0做到=1沒做到=0
9-10之間：非常節(jié)儉，6-8之間：懂得節(jié)儉，但是有些細(xì)節(jié)上還不太注意，需在這方面加把勁；4-6之間：在節(jié)儉方面存在一些問題，需要對照表格有所改變；1-3之間：鋪張浪費(fèi)，考慮一下自己的行為，現(xiàn)在趕緊改還來得及
作業(yè)布置：1、根據(jù)自己每周零花錢的多少，來制定一個(gè)用錢“周計(jì)劃”。2、算算自己的壓歲錢，制定一個(gè)壓歲錢“理財(cái)計(jì)劃”。

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小學(xué)心理健康鄂科版三年級電子課本

第十二課 小小理財(cái)師

版本： 鄂科版

年級： 三年級

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