一、確定角色:男女將軍各1名、男女士兵各10名,其余為觀眾。
二、明確職責(zé)士兵:聽清口令,做好動(dòng)作,檢閱時(shí)出錯(cuò)了要舉手報(bào)告“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”然后出列并罰做10個(gè)俯臥撐。將軍:訓(xùn)練好士兵,為出錯(cuò)的士兵接受懲罰。檢閱時(shí)一人次出錯(cuò)就做10個(gè)俯臥撐,以此類推 。觀眾:認(rèn)真觀看,看誰(shuí)做得好!
(1)將軍訓(xùn)練士兵一分鐘。 (2)接受檢閱,將軍喊口令,士兵做動(dòng)作。 (3)接受懲罰。
活動(dòng)二 他們?cè)趺凑f
①分內(nèi)應(yīng)做的事。②沒做好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。
小比賽:責(zé)任知多少每個(gè)小組選擇下圖中任一方面來討論,我們需要承擔(dān)哪些責(zé)任?
小調(diào)查:完全符合畫圓;做的不夠好畫半圓;完全不符合畫×
1、我每天都自己疊被子。() 2、每節(jié)課,我都認(rèn)真聽講。()3、每次的作業(yè),我都是認(rèn)真完成,書寫工整,頁(yè)面很整潔。()4、每次做值日,我的任務(wù)都完成的很好。()5、每次經(jīng)過有交通指示燈的十字路口,我都是等綠燈亮了才走。()
對(duì)號(hào)入座:你是負(fù)責(zé)任的人嗎?
1、80—100分,你是一位很負(fù)責(zé)任,值得信任的人!2、60—79分,你是一位比較負(fù)責(zé)任的人,只是還可以努力做得更好!3、60分以下,你還需要把分內(nèi)的事做好,提升自己的責(zé)任心,加油喲!
思考:我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的人?
曾子說:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” 意思是: “我每天多次反省自己——替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠(chéng)信?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢”,每天反省自己的言行,發(fā)現(xiàn)不足,提升我們的責(zé)任心,非常有助于我們的健康成長(zhǎng)。
我們每個(gè)人都要承擔(dān)不同的責(zé)任。在家庭中、在學(xué)校里、社會(huì)上,我們要承擔(dān)的責(zé)任有很多。 責(zé)任看似抽象,其實(shí)非常具體,需要從點(diǎn)滴做起。在我們做值日生、班干部、少先隊(duì)員、兒女的各種角色中,都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,盡職盡責(zé)地做好每件事情,完成任務(wù)。 除此之外,當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)后果,積極補(bǔ)救。把責(zé)任掛在嘴上,不如扛在肩上。
責(zé)任,掛在嘴上 /不如記在心上 /記在心上 /不如扛在肩上 /它不一定 /能使你的前程燈火般輝煌 /但一定會(huì) /助你走向成功的彼岸!面對(duì)責(zé)任,我要做得更好!我愿意做得更好!我一定能做得更好!

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第十六課 肩上的責(zé)任

版本: 鄂科版

年級(jí): 五年級(jí)

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