信息技術(shù)七年級(jí)第9冊(cè)第5課《電子雜志的規(guī)劃》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科：信息技術(shù)課時(shí)：1課時(shí)課型：新授課 三維目標(biāo)： 知識(shí)與技能：1、    了解并掌握規(guī)劃電子雜志的基本方法2、    合理的設(shè)置頁面布局過程與方法：1、通過賞析分析電子雜志，了解其構(gòu)成元素，學(xué)會(huì)規(guī)劃作品。2、通過賞析小組內(nèi)的作品提高賞析鑒賞的能力情感、態(tài)度和價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點(diǎn)：1、了解并掌握規(guī)劃電子雜志的基本方法2、能合理的設(shè)置頁面布局教學(xué)難點(diǎn)：分析電子雜志了解其構(gòu)成要素學(xué)會(huì)規(guī)劃作品學(xué)情分析：本節(jié)課是新課，學(xué)生在前面沒有學(xué)習(xí)過次軟件，并且是升級(jí)版本，教師在講解的過程中要適當(dāng)?shù)募尤胨夭淖寣W(xué)生體會(huì)這個(gè)軟件的實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用領(lǐng)域。要讓學(xué)生通過獨(dú)立探究、同學(xué)協(xié)作、交流等方式能很好的完成本課的學(xué)習(xí)任務(wù)，能更好的達(dá)到本科的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教材以及教法析1、教材分析：本課的教學(xué)內(nèi)容為第二單元的電子雜志的規(guī)劃，它與前面所學(xué)的知識(shí)不一樣，是理論性比較強(qiáng)，是學(xué)習(xí)軟件的開始。學(xué)習(xí)好本課是學(xué)習(xí)好第二單元的關(guān)鍵。2、教學(xué)流程：在網(wǎng)絡(luò)教室里展開，以“講解—演示—實(shí)踐”為主線，通過“講解—演示—練習(xí)—總結(jié)”的程序，過渡到知識(shí)的應(yīng)用和練習(xí)，最后達(dá)到熟練應(yīng)用函數(shù)的應(yīng)用。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、情景導(dǎo)入（2分鐘）1、通過向?qū)W生展示優(yōu)秀的電子期刊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。通過PPT展現(xiàn)優(yōu)秀電子期刊。學(xué)生觀察與思考回答問題。1、電子期刊與紙質(zhì)期刊的優(yōu)缺點(diǎn)？2、你認(rèn)為優(yōu)秀的電子期刊應(yīng)該有哪些要素引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂，積極的學(xué)習(xí)氣氛。 1、電子雜志的制作步驟通過分析電子雜志的構(gòu)成講解電子雜志的制作步驟確定主題收集整理篩選素材→選擇工具實(shí)施創(chuàng)作→修改與完善→分享與評(píng)價(jià)思考并記錄讓學(xué)生明白電子雜志的制作步驟 2、電子雜志的組成通常實(shí)力講解電子雜志的組成：封面、目錄、正文、封底：讓學(xué)生觀看不同的電子期刊。思考聽講解：讓學(xué)生明白電子期刊的構(gòu)成。 3、電子雜志的版面編輯讓學(xué)生感受圖文合成的三種版式的不一樣：版面編排：將有限的版面空間編排有緊湊感和唯美感，素材：文字圖形圖像字體線條線框和顏色1、以文字為主 2、以圖片為主 3、圖文并重自學(xué)歸納總結(jié)版面的種類：學(xué)會(huì)根據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn)設(shè)計(jì)不同的風(fēng)格  4、電子雜志的頁面設(shè)計(jì)先讓學(xué)生操作完成課件中的任務(wù)一完成頁面的設(shè)計(jì)：紙張大小、紙張方向、頁邊距。動(dòng)手實(shí)踐操作明白電子雜志的版面設(shè)計(jì)實(shí)踐操作。三、技能提升1、總結(jié)內(nèi)化請(qǐng)結(jié)合剛才做的實(shí)踐操作練習(xí)與電子雜志的構(gòu)成元素與版面設(shè)計(jì)，完成技能操作練習(xí)。分小組討論并推舉一個(gè)成員回答并做示范操作讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思與總結(jié)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找自己的方法。  四、備課反思：本課的知識(shí)比較抽象，講解的過程中很難把握學(xué)生的興趣點(diǎn)，所以在上課前準(zhǔn)備比較新穎學(xué)生感興趣的素材顯得十分重要。抓住學(xué)生的感興趣的點(diǎn)，是上號(hào)本節(jié)課的重點(diǎn)。本節(jié)課讓學(xué)生明白電子雜志的優(yōu)點(diǎn)是可以融合文字、聲音、圖片、動(dòng)畫、視頻的多媒體作品。 課堂練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇。1．文本信息加工是最基本也是最常用的一種信息加工類型，下列不屬于文本信息加工的是(　　)A．制作課程表B．制作一份電子報(bào)刊C．對(duì)圖片進(jìn)行處理D．寫一篇社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2．李煜正在和小組討論大理四絕電子報(bào)內(nèi)容規(guī)劃，你認(rèn)為下列不屬于電子報(bào)的內(nèi)容范疇的是(　　)A．上關(guān)花  B．下關(guān)風(fēng)C．洱海月  D．天龍八部影視城3.Word2010（    ）A．只能處理文字B．只能處理表格C．可以處理文字、圖片、表格等D．只能處理圖片4.在Word2010的編制狀態(tài)中，按先后順序依次打開d1.docx、d2.docx、d3.docx、d4.docx四個(gè)文檔，當(dāng)前的活動(dòng)窗口是（    ）。d1.docx窗口d2.docx窗口d3.docx窗口d4.docx窗口5．關(guān)于版面設(shè)計(jì)原則，錯(cuò)誤的是(　　)A．圖片越多越好，文字色彩越雜越好B．布局均勻，重點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理C．便于閱讀，形式美觀D．編排有序，布局合理6．關(guān)于電子報(bào)的制作，錯(cuò)誤的是(　　)A．文字的修飾要美觀，恰當(dāng)B．能用恰當(dāng)?shù)膱D片配合文字，設(shè)置合理的圖文比例和環(huán)繞方式，易于閱讀C．合理使用圖片，藝術(shù)字，文本框等方式突出標(biāo)題和重點(diǎn)內(nèi)容D．大量使用圖片，藝術(shù)字，文本框等，越多越好7.小梅同學(xué)從網(wǎng)上下載了一篇文本文檔的文章，但是字號(hào)太小，行距太密，所以她需要用（   ）軟件，將文章重新排版，使得文章更容易閱讀。A.ExcelB.WordC.FlashD.Photoshop8.下列操作中，不能退出Word2010軟件的是（   ）。A.Alt+F4B.“文件”選項(xiàng)卡→“關(guān)閉”命令C.單擊窗口控制按鈕中的D. 雙擊Word2010窗口標(biāo)題欄左端的“控制菜單”圖標(biāo)9. Word2010的擴(kuò)展名是（  ）。A.pptxB.docxC.xlsxD.dos10. 小明新建了一個(gè)Word2010進(jìn)行電子小報(bào)的制作，期間他離開去吃飯，回來后單擊保存按鈕，結(jié)果彈出了“另存為”對(duì)話框，這說明是（  ）。A.小明已經(jīng)保存過文檔。B.小明一直沒有保存過文檔。C.小明保存過文檔，后來又添加新內(nèi)容。D.小明保存文檔的操作失敗。11.在Word2010的視圖方式中，下列（   ）可以看得到分欄效果。A. 頁面視圖B. Web版式視圖C. 大綱視圖D. 草稿視圖12.下圖為狀態(tài)欄圖片，光標(biāo)當(dāng)前停留在第（   ）頁。A.26B.47C.19D.31413.在Word2010中，查找命令在（  ）。A.“引用”選項(xiàng)卡的“索引”組中。B.“開始”選項(xiàng)卡的“編輯”組中。C.“審閱”選項(xiàng)卡的“修訂”組中。D.“視圖”選項(xiàng)卡的“顯示”組中。14.在Word2010中，“剪切”命令、“復(fù)制”命令和“粘貼”命令都在（  ）。A.“文件”選項(xiàng)卡的“幫助”組中。B.“開始”選項(xiàng)卡的“剪貼板”組中。C.“插入”選項(xiàng)卡的“文本”組中。D.“引用”選項(xiàng)卡的“索引”組中。15.在Word2010中，能夠同時(shí)顯示水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺的視圖是（  ）。A.頁面B.閱讀版式C.大綱D.草稿二、判斷題。1．收集素材就是在網(wǎng)上下載圖片。(　　)2．制作電子報(bào)確定主題時(shí)，主題范圍越大越好。(　　)3．制作電子報(bào)時(shí)，一定要用到藝術(shù)字做標(biāo)題。(　　)4．Word2010軟件是Office中的一種，主要用于進(jìn)行文字處理。（  ）5.Word2010文檔到保存時(shí)，只能保存為DOCX格式。（  ）6.雙擊桌面上的“”圖標(biāo)可以啟動(dòng)Word軟件。（  ）7．制作電子作品時(shí)，如果要引用他人作品，要注意保護(hù)著作權(quán)和版權(quán)，合理使用，并標(biāo)明出處等信息。(　　)8．制作電子報(bào)，確定主題非常關(guān)鍵，我們應(yīng)該挑選具有積極意義、為自己熟知、材料豐富、便于表現(xiàn)的內(nèi)容作為選題。(　　)9.對(duì)于以文字信息為主的報(bào)紙，可以用Word等文字處理軟件來進(jìn)行編輯的。（  ）10.任何在網(wǎng)上獲取的文章都可以用Word進(jìn)行編輯，并且發(fā)表。（  ）

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初中信息技術(shù)滇人版（2016）七年級(jí)上冊(cè)電子課本

第5課 電子雜志的規(guī)劃

版本： 滇人版（2016）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)

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