合并同類項(xiàng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1進(jìn)一步了解同類項(xiàng)的概念,能熟練地合并合并多項(xiàng)式中的同類項(xiàng);2培養(yǎng)觀察、分析、歸納和解決問(wèn)題的能力,初步了解數(shù)學(xué)的分類思想【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理解同類項(xiàng)的概念和合并同類項(xiàng)的意義,學(xué)會(huì)合并同類項(xiàng)【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)1仿照例題合并同類項(xiàng):14x2y-8xy2+7-2x2y+10xy2-4      2   2根據(jù)的內(nèi)容完成填空求代數(shù)式的值時(shí)如果代數(shù)式中________________,通常先_____________________________________3仿照解決問(wèn)題的方法,求代數(shù)式-3x2+8+5x-2x2+x-18的值,其中x=2   、展示交流1求下列多項(xiàng)式的值1a2-8a-+6a-a2+,其中a=;    23x2y2+2xy-7x2y2-xy+2+4x2y2,其中x=2,y=    2根據(jù)下列所給的x、y的值,求代數(shù)式的值1;      2      3。   三、課堂反饋1合并同類項(xiàng):。   2求代數(shù)式的值1,其中a=,b=4;   2,其中x=1   3已知多項(xiàng)式:1當(dāng)時(shí),求這個(gè)多項(xiàng)式的值;2當(dāng)為何值時(shí),這個(gè)多項(xiàng)式的值為零。 遷移創(chuàng)新已知,;求的值。      

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初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

3.4 合并同類項(xiàng)

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