課題2.8 有理數(shù)的混合運算(1)                   主題:小組合作學(xué)習(xí)                   時間:20180923     班級:  初一13      執(zhí)教者:陳飛一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解有理數(shù)的各種運算法則,掌握有理數(shù)混合運算的運算順序
2.能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運算二、問題導(dǎo)學(xué)單1.指出下列各題的運算順序:(1)6÷3×2;本題含有       種運算,應(yīng)先算        ,再算          ;      (2)6÷;本題含有    種運算,還含有     ,應(yīng)先算      ,再算       ;(3)17-8÷+4×;本題含有     種運算,應(yīng)先算       ,再算          (4)32-50÷22×+1;本題含有     種運算,應(yīng)先算    ,再算     ;然后再算    。2.練習(xí)(1)(-29) ÷3×                          (2)-6 ÷(-0.25)×  (3)三、問題研討單   1.小組交流 小麗抽到了下面的4張卡片:                    用+,-,×÷,不同的符號或括號,計算結(jié)果是多少?    2. 問題情境、學(xué)生活動 問題1.                                  算式含有哪幾種運算?  對于有理數(shù)的混合運算,正確的運算順序是:先          ,再         ,最后          .如果有括號,先算               .對于同一級運算,應(yīng)按         順序依次運算. 問題2.學(xué)習(xí)運用      指出下列各題的運算順序(口答)          練習(xí)1.         練習(xí)2.     在下面的式子中的左邊任意添上若干個-、“×”、“÷“號,使等式成立,必要時可以將相鄰數(shù)字合并成為一個數(shù),也可以添上括號。假如左邊寫成(1+23)×4-5=9190,不合要求。    請按要求添上正確的符號:         1  2  3  4  5 = 90  四、隨堂演練 (1)-1×÷1                      (2)[12-4×]÷4            (3)2×3-4×+15               (4)-14×[22]            (5)3+50÷22×-1                     (6)        五、小結(jié)與反思 六、作業(yè) 

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2.8 有理數(shù)的混合運算

版本: 蘇科版

年級: 七年級上冊

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