教學(xué)基本信息
學(xué)科
English
學(xué)段
初中
年級
七年級
單元
Unit 5
課題
D yu have a sccer ball?
總課時數(shù)
6
課時
Sectin B
(1a-1d)
課型
聽說課
授課時間
教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點
教學(xué)目標(biāo)：
At the end f the class, the students will be able t:
learn t make suggestins.
2. learn t use“Let’s…”
3. learn t express yur idea abut yur friends' invitatin.
教學(xué)重點：
1. Key vcabulary:
interesting, bring, fun, difficult, relaxing, watch, TV...
play cmputer games, play vlleyball, watch TV, play sccer ball, play basketball...
2. Key sentences:
a. Let’s play cmputer games.
b. That sunds interesting.
教學(xué)難點：
T make suggestins and express pinins.
教學(xué)過程(表格描述)
教學(xué)環(huán)節(jié)
主要教學(xué)活動
設(shè)置意圖
Step 1
Warming-up
(PPT 4-10)
1. Make Ss read a chant and review what they learnt in Sectn A.
2.Ss lk at the pictures and learn the descriptin wrds.
通過有節(jié)奏的chant復(fù)習(xí)前面學(xué)的內(nèi)容；利用表情包圖片，學(xué)習(xí)形容詞, 引出今天的聽力主題。
Step 2
Presentatin
(PPT 11-14)
Wrk n 1a.
1. Ask Ss t read the wrds in 1a first then match them with the pictures.
2.Check answers.
3. Ss have a pair wrk and practice the fllwing:
A: D yu have a cmputer?
B: Yes, I d. / N, I dn’t.
A: Well, let’s play cmputer games.
B: That sunds fun/interesting/
bring/relaxing/difficult/gd...
學(xué)生通過觀看這些圖片，連線，并對這些圖片進行相關(guān)的問答。導(dǎo)出形容詞，并在對話中達到練習(xí)的目的。
Step 3
Listening
(PPT 15-16)
Wrk n 1b,1c.
1. Play the tape fr the first time. Ss listen and check (√) the descriptin wrds they hear in 1a.
2. Call sme Ss t give their answers.
3. Ss listen again.
What des Paul say abut
these activities?
Chse a wrd frm 1a t fill in each blank.
4. Check answers in class.
在聽1b和1c之后，讓學(xué)生多讀一讀這些單詞和相關(guān)句子。
Step 4
Rle-play
(PPT 17-18)
1. Listen again and fill in blanks.
2. Rle -play the cnversatin in 1c.
利用上面聽力中1b的活動和形容詞，表演對話。
Step 5
Practice
(PPT 19-20)
Wrk n 1d.
Yu are Paul. Yur partner is Paul’s friend Jenny. Talk abut the activities in 1c.
1. Ask Ss t wrk in pairs t make cnversatins abut 1c.
2.Have a grup wrk and write the passage accrding t 1b and 1c.
利用上面1b和1c聽力的信息，將聽力中的內(nèi)容改寫成短文的。
Step 6
Summary
(PPT 21)
1.Summarize the phrases and wrds:
a.Hw t invite yur friends t play tgether?
Let’s cmputer games./play vlleyball./
watch TV./play basketball. /sing.
b.Hw t answer ther's invitatin?
That sunds...
interesting./difficult./bring./fun.
2. Ss read the sentences and write them dwn.
學(xué)生總結(jié)如何對朋友發(fā)出邀請，另外如何回復(fù)這些邀請。
Step 7
Exercises
(PPT 22-24)
D sme exercises t practice the key wrds and key sentences.
通過單選、詞形填空以及完成句子等形式練習(xí)本課時所學(xué)的短語、句子。
Step 8
Hmewrk
(PPT 25)
1. Invite yur parents t the park in English, tell them what yu will d and why.
2. T preview the magazine in 2b.
熟練本課所學(xué)的詞匯和句型，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力。
板書設(shè)計
Unit 5 D yu have a sccer ball?
Sectin B (1a-1d)
play cmputer games
play vlleyball
watch TV
play sccer ball
play basketball.
interesting bring fun difficult relaxing
1. Let’s play cmputer games.
2. That sunds interesting.
教學(xué)反思
1. 本課時要求學(xué)生會用“Let’s...”提建議，并且會用形容詞描述自己的觀點。
2. 強調(diào)兩個句型：
a. Let’s play cmputer games.
b. That sunds interesting.

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Section B

版本： 人教新目標(biāo) (Go for it) 版

年級： 七年級上冊

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