教學(xué)基本信息
學(xué)科
English
學(xué)段
初中
年級
七年級
單元
Unit 5
課題
D yu have a sccer ball?
總課時數(shù)
6
課時
Sectin A (2a-2d)
課型
聽說課
授課時間
教學(xué)目標及教學(xué)重點、難點
教學(xué)目標：
At the end f the class, the students will be able t:
1. review the wrds f sprts things:
basketball, vlleyball, baseball, baseball bat, ping-png ball...
2. learn the sentence pattens:
D/Des sb.
Yes, sb. d/des.
N, sb. dn't/desn't.
3. talk abut wnership.
教學(xué)重點：
1. Key vcabulary:
let, us, g, we, late, has, get...
be late, let sb. d, in my bag.. .
2. Key sentences:
a. Let’s g.
b. We’re late!
c. D yu
d. Let me get it.
教學(xué)難點：
T talk abut wnership.
教學(xué)過程(表格描述)
教學(xué)環(huán)節(jié)
主要教學(xué)活動
設(shè)置意圖
Step 1
Review
(PPT 4)
Play a guessing game and review the wrds f 1a-1c.
Read them alud.
通過課件作猜測游戲復(fù)習(xí)所學(xué)的球類詞匯。
Step 2
Presentatin
(PPT 5)
Lk at the pictures.
Review the wrds and read them.
通過圖片，復(fù)習(xí)單詞并大聲讀。為2a的聽力做鋪墊和材料支持。
Step 3
Listening
(PPT 6-8)
Wrk n 2a.
1.Make Ss lk at the pictures.
2. Play the tape fr Ss t listen t the cnversatins and number the pictures[1-4].
3. Check answers in class.
Wrk n 2b.
Make Ss listen again and match the pictures in 2a
with the balls.
Make Ss listen and then cmplete the cnversatin.
Check answers and read the cnversatins.
播放聽力一遍后，完成2a. 把圖片標上序號。聽過第2遍以后完成2b。通過連結(jié)圖片和球，完成對話練習(xí)。最后通過補全對話幫助學(xué)生理解聽力材料。
Step 4
Practicing
(PPT 9-11)
Wrk n 2c.
1.Make Ss wrk in pairs t ask and answer questins abut the peple in 2a.
-Des Jane have a tennis ball?
-N, she desn’t.
2. Call sme pairs t practice the cnversatins and talk abut their things.
聽力之后，用2c的句型練習(xí)表達2b的內(nèi)容。鞏固這個單元基本句型, 尤其是des以及其它單三的用法。
Step 5
Rle -play
(PPT 12-16)
Wrk n 2d.
1.Play the tape f 2d fr Ss t repeat.
2. Ask Ss t wrk in pairs t rle-play the cnversatin.
3.Call sme pairs t present in class.
4.Make Ss wrk in pairs t practice.
a. Hey, Let’s g.
b. We’re late!
c. D yu
跟讀2d的對話并進行角色扮演。
T---S
S1---S2
…
然后根據(jù)對話的內(nèi)容練習(xí)。
Step 6
Language pints
(PPT 17-19)
1. Explain the ther usages f the fllwing .
a. Let’s g.
b. We are late!
c. D yu have the baseball?
2. Make Ss read them tgether.
講解本課時重點句式以及用法。
Step 7
Summary
(PPT 20- 21)
1.Make cnversatins accrding t the pictures.
2. Practice it like the sample.
此處要求學(xué)生利用所學(xué)的2d對話，模仿樣本進行練習(xí)。
Step 8
Exercises
(PPT 22-25)
D sme exercises t practice:
1.the key wrds 2.the simple present tense
設(shè)計單選、改錯和完成句子等形式練習(xí)所學(xué)的重點句型和短語。
Step 9
Hmewrk
(PPT 26)
1. Practice 2d with yur partner.
2. Review what yu learned in this lessn.
練習(xí)對話是為了鞏固復(fù)習(xí)本課所學(xué)的2d的對話。
板書設(shè)計
Unit 5 D yu have a sccer ball?
Sectin A (2a-2d)
be late
let sb. d
in my bag.
1. Let’s g.
2. We’re late!
3. -D yu
-Yes, I d./N, I dn’t.
4. Let me get it.
教學(xué)反思
本節(jié)課要重點學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時的用法，尤其是d/des的用法，在運用中學(xué)生常常出錯。
2. 一般疑問句D/Des +主語+動詞原形中特別提醒學(xué)生要注意動詞原形。

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初中英語人教新目標 (Go for it) 版七年級上冊電子課本 舊教材

Section A

版本： 人教新目標 (Go for it) 版

年級： 七年級上冊

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