第五章  環(huán)境與發(fā)展第三節(jié)  中國(guó)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略舉例（第一課時(shí)）本節(jié)分成兩部分，一、建設(shè)主體功能區(qū)：先從主體功能區(qū)概念開始，然后解釋規(guī)劃主體功能區(qū)的作用，之后是主體功能區(qū)的因素、分類，最后梳理了主體功能區(qū)之間的關(guān)系；二、推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展：先講解制定區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的目的，然后以長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)地為例進(jìn)行分析。1.區(qū)域認(rèn)知：結(jié)合區(qū)域圖文材料，理解不同主體功能區(qū)在可持續(xù)發(fā)展中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。2.綜合思維：結(jié)合圖文材料，綜合分析不同主體功能區(qū)的發(fā)展條件，并提出切實(shí)可行的發(fā)展措施。3.地理實(shí)踐力：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和搜集資料，以及切身的考察，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)區(qū)域發(fā)展中的問題。4.人地協(xié)調(diào)觀：結(jié)合具體問題，探尋不同主體功能區(qū)發(fā)展措施，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展觀的形成。1.主體功能區(qū)的概念、作用和類型。（重點(diǎn)）2.制定區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的目的。（難點(diǎn)）教師準(zhǔn)備：課件、教材、PPT翻頁筆、粉筆等；發(fā)學(xué)案。學(xué)生準(zhǔn)備：結(jié)合學(xué)案進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。主要環(huán)節(jié)與時(shí)間教師（講解、提問、演示）活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)新課導(dǎo)入時(shí)間：3分鐘左右（教師播放視頻，并提出問題）為了達(dá)成生態(tài)文明建設(shè)的美好愿景，我國(guó)制定了若干項(xiàng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，你能說出一兩項(xiàng)嗎？ 板書：第二節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素及其變化觀看、思考、積極回答展示學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)間：2分鐘左右（學(xué)習(xí)目標(biāo)展示）1.區(qū)域認(rèn)知：結(jié)合區(qū)域圖文材料，理解不同主體功能區(qū)在可持續(xù)發(fā)展中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。2.綜合思維：結(jié)合圖文材料，綜合分析不同主體功能區(qū)的發(fā)展條件，并提出切實(shí)可行的發(fā)展措施。3.地理實(shí)踐力：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和搜集資料，以及切身的考察，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)區(qū)域發(fā)展中的問題。4.人地協(xié)調(diào)觀：結(jié)合具體問題，探尋不同主體功能區(qū)發(fā)展措施，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展觀的形成。聽講、對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容做筆記新課展示一、建設(shè)主體功能區(qū)板書：一、建設(shè)主體功能區(qū)1.概念2.規(guī)劃主體功能區(qū)的作用3.影響主體功能區(qū)規(guī)劃的因素引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)p109教材內(nèi)容，結(jié)合幻燈片：(提出問題)?        什么是主體功能區(qū)？?        規(guī)劃主體功能區(qū)有什么作用？?        規(guī)劃主體功能區(qū)需要考慮哪些因素？（請(qǐng)同學(xué)用語言表達(dá)）教師展示幻燈片：總結(jié)：一個(gè)區(qū)域可以同時(shí)具有多種功能，其中最主要、最核心的功能被稱為主體功能。主體功能區(qū)規(guī)劃促使區(qū)域發(fā)展由盲目追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)向依據(jù)主體功能因地制宜、有序開發(fā)。一般來說，在確定區(qū)域的主體功能時(shí)，會(huì)綜合考慮土地適宜開發(fā)的程度、自然資源的豐富度、生態(tài)環(huán)境的脆弱度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等地理背景。思考、回答、認(rèn)真聽講。過渡我們了解了主體功能區(qū)的概念、作用和影響因素，接下來，我們一起來評(píng)價(jià)我國(guó)的主體功能區(qū)劃分的影響因素？認(rèn)真觀看，思考問題。建設(shè)主體功能區(qū)時(shí)間：15分鐘左右4.因素的評(píng)價(jià)（PPT展示圖片）教師分別進(jìn)行講解、評(píng)價(jià)。     （1）適宜開發(fā)的土地少（2）自然資源分布不均（3）生態(tài)環(huán)境比較脆弱（4）區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡5.我國(guó)主體功能區(qū)的類型（教師提出問題）?        我國(guó)的主體功能區(qū)有哪幾種類型？?        它們的特點(diǎn)及發(fā)展方向又是怎樣的呢？（請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合問題和導(dǎo)學(xué)案響應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)）學(xué)生預(yù)習(xí)和講解之后（教師結(jié)合課件進(jìn)行小結(jié)分析）6.主體功能區(qū)的相互關(guān)系（教師提出問題）?        主體功能區(qū)之間的關(guān)系是怎樣的？（學(xué)生回答后，教師結(jié)合幻燈片總結(jié)）    認(rèn)真觀察、思考、回答所提問題【活動(dòng)】：“了解學(xué)校所在省級(jí)行政區(qū)的主體功能區(qū)的劃分”時(shí)間：15分鐘左右教材P112“了解學(xué)校所在省級(jí)行政區(qū)的主體功能區(qū)的劃分”的活動(dòng)。2010年國(guó)務(wù)院頒布了《全國(guó)主體功能區(qū)規(guī)劃》，目前各省級(jí)行政區(qū)的主體功能區(qū)規(guī)劃已全部編制完成，并在國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)官方網(wǎng)站上公布。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等手段，獲取學(xué)校所在省級(jí)行政區(qū)的主體功能區(qū)規(guī)劃圖及相關(guān)資料。1．找出各類主體功能區(qū)及分布。2．就某優(yōu)化開發(fā)區(qū)域或重點(diǎn)開發(fā)區(qū)域，談?wù)勂浣?jīng)濟(jì)開發(fā)的優(yōu)勢(shì)和潛力3．就某限制性開發(fā)區(qū)域或禁止開發(fā)區(qū)域，說明這里限制開發(fā)或禁止開發(fā)的原因4．綜合上述活動(dòng)的結(jié)果，談?wù)勀銓?duì)“綠水青山就是金山銀山”的理解。 合作討論、思考、回答問題二、推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展時(shí)間：15分鐘左右 板書：二、 推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展1.制定區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的目的2.長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶分析（1）長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶概況（2）長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶優(yōu)勢(shì)條件（3）長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶整體規(guī)劃（4）長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶取得的成效過渡:為逐步縮小我國(guó)區(qū)域發(fā)展差距，近年來，國(guó)家制定了各有側(cè)重的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，如長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略等。接下來，我們以長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶為例進(jìn)行分析，主要從長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶概況、優(yōu)勢(shì)條件、如何規(guī)劃及取得成效幾方面進(jìn)行了解。（PPT展示材料，結(jié)合圖文內(nèi)容，進(jìn)行分析）【問題】1.說出長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的位置和范圍？    2.長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶有哪些優(yōu)勢(shì)條件（PPT展示材料，結(jié)合問題進(jìn)行分析）（1）        長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶概況（PPT展示圖片）  學(xué)生回答后，教師總結(jié)。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶橫跨我國(guó)東中西三大區(qū)域，覆蓋11個(gè)省級(jí)行政區(qū)，面積占全國(guó)的21%，人口和經(jīng)濟(jì)總量均超過全國(guó)的40%。（2）長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶優(yōu)勢(shì)條件（PPT展示圖片）教師分別從交通、資源、工業(yè)基礎(chǔ)、市場(chǎng)方面進(jìn)行講解、評(píng)價(jià)。（3）長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶整體規(guī)劃（PPT展示圖片）教師分別進(jìn)行講解、評(píng)價(jià)。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展規(guī)劃提出要形成“一軸、兩翼、三極、多點(diǎn)”的空間格局。“一軸”是以長(zhǎng)江黃金水道為依托，發(fā)揮上海、武漢、重慶的核心作用；“兩翼”分別指滬瑞和滬蓉南北兩大運(yùn)輸通道“三極”指的是長(zhǎng)江三角洲、長(zhǎng)江中游和成渝三個(gè)城市群；“多點(diǎn)”是指發(fā)揮三大城市群以外地級(jí)城市的支撐作用。（4）長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶取得的成效（PPT展示圖片）教師從建設(shè)沿江綠色生態(tài)廊道、建設(shè)綜合立體交通走廊、推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化幾個(gè)方面分別進(jìn)行講解、評(píng)價(jià)。 思考、討論、回答并做筆記 當(dāng) 堂 檢 測(cè) 一、選擇題1．關(guān)于主體功能區(qū)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A.主體功能是指一個(gè)區(qū)域最主要、最核心的功能 B.我國(guó)國(guó)土遼闊，不同區(qū)域的主體功能可能差異很大 C.建設(shè)主體功能區(qū)是為了追求更大的經(jīng)濟(jì)效益 D.主體功能區(qū)規(guī)劃促使區(qū)域發(fā)展轉(zhuǎn)向依據(jù)區(qū)域主體功能因地制宜、有序開發(fā) 2．我國(guó)主體功能區(qū)建設(shè)的地理背景有（ ） ①適宜開發(fā)的土地少       ②自然資源分布不均      ③生態(tài)環(huán)境比較脆弱       ④區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 A.①②③              B.①②④         C.②③④             D.①②③④《全國(guó)主體功能區(qū)規(guī)劃》是中華人民共和國(guó)成立以來我國(guó)第一個(gè)全國(guó)性國(guó)土 空間開發(fā)規(guī)劃。結(jié)合下圖，回答3-4題。3．關(guān)于我國(guó)四類主體功能區(qū)的說法，錯(cuò)誤的是（  ) A.優(yōu)化開發(fā)區(qū)域需要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)城鎮(zhèn)群的協(xié)調(diào) 發(fā)展B.重點(diǎn)開發(fā)區(qū)域未來的開發(fā)潛力大，是支撐全國(guó)經(jīng)濟(jì)增 長(zhǎng)的重要增長(zhǎng)極 C.重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)必須將保護(hù)和修復(fù)環(huán)境放在首位 D.禁止開發(fā)區(qū)域的分布相對(duì)集中4．《全國(guó)主體功能區(qū)規(guī)劃》體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展中（  ） A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是條件        B.生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ) C社會(huì)持續(xù)發(fā)展是目的         D.政治英明是先決條件5．2016年9月，《長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃綱要》正式印發(fā)，確立了長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶“一軸、兩 翼、三極、多點(diǎn)”的發(fā)展新格局，中共中央、國(guó)務(wù)院明確要求充分發(fā)揮長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶橫跨 東中西三大板塊的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以共抓大保護(hù)、不搞大開發(fā)為導(dǎo)向，以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā) 展為引領(lǐng)，依托長(zhǎng)江黃金水道，推動(dòng)長(zhǎng)江上中下游地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展和沿江地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。 目前，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶在哪些方面取得了積極成效（  ） ①建設(shè)沿江綠色生態(tài)廊道                  ②建設(shè)綜合立體交通走廊 ③發(fā)揮黃金水道優(yōu)勢(shì)，打造沿江工業(yè)帶      ④推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局 A.①②③         B.①②④          C.①③④         D.②③④ 6.閱讀圖文材料，回答問題。材料一 2016年2月，國(guó)家發(fā)改委發(fā)布消息稱，2016年推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展，要堅(jiān)持走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路，著力打造¨一道兩廊三群”，即大力構(gòu)建綠色生態(tài)廊道、建設(shè)綜合立體交通走廊和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)走廊、發(fā)展沿江三大城市群（長(zhǎng)江三角洲城市群、長(zhǎng)江中游城市群和成渝城市群）。下圖為長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶示意圖材料二 下圖為近十年間江西省耕地減少比例統(tǒng)計(jì)圖。材料三 城市群的競(jìng)爭(zhēng)力包括先天競(jìng)爭(zhēng)力、現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)力和成長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。先天競(jìng)爭(zhēng)力主要指城市群的地理位置、發(fā)展空間、勞動(dòng)力數(shù)量和移民規(guī)模等。（1）分析江西省生態(tài)退耕比例大的原因。 （2）指出長(zhǎng)江三大城市群中先天競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的城市群，并簡(jiǎn)要分析其原因。 （3）為遵循“生態(tài)優(yōu)先”原則，建設(shè)綠色生態(tài)廊道，應(yīng)采取哪些措施？ 練習(xí)、回答課堂小結(jié)時(shí)間：3分鐘左右回顧總結(jié) 

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第三節(jié) 中國(guó)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略舉例

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