
1.理解可持續(xù)發(fā)展的概念、內(nèi)涵、原則。2.認(rèn)識到必須協(xié)調(diào)人地關(guān)系才能持續(xù)發(fā)展的道理。3.能夠舉例說明實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑。
20年后,你期望一個什么樣的未來?我們應(yīng)該如何做,才能擁有我們所期望的未來?
《2032:我們期望的未來》
2020年重大環(huán)境事件
1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議《人類環(huán)境宣言》
1987年《我們共同的未來》
1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會《21世紀(jì)議程》《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》
2000年《千年宣言》聯(lián)合國千年首腦會議
2012年聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展大會《我們希望的未來》
2015年聯(lián)合國發(fā)展峰會《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》
20世紀(jì)70年代以來,可持續(xù)發(fā)展的思想逐步形成并得到公認(rèn)。
包括同代人之間、代際之間、人類與其他生物種群之間、不同國家與地區(qū)之間的公平。
地球的承載力是有限的,人類的經(jīng)濟活動和社會發(fā)展必須保持在資源環(huán)境承載力之內(nèi)。
發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境是世界各國共同的任務(wù),需要各國的積極參與。
●可持續(xù)發(fā)展的基本原則
1、這些可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的目的分別是什么?2、這17個目標(biāo)分布歸屬可持續(xù)發(fā)展的哪個內(nèi)涵?
實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是一項長期而艱巨的任務(wù),需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力。
貧困是許多發(fā)展中國家環(huán)境惡化的根本原因消除貧困符合可持續(xù)發(fā)展的公平性原則。
談?wù)勎覈谙毨Х矫嬗心男┚唧w的實踐。
綠色經(jīng)濟追求經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護、社會包容三方面的平衡,強調(diào)節(jié)能減排、資源高效利用和社會公平。
你能區(qū)分“綠色經(jīng)濟”、“循環(huán)經(jīng)濟”和“低碳經(jīng)濟”嗎?
通過每個人負(fù)責(zé)任的行為,建立簡約適度、綠色低碳的生活方式,反對奢侈浪費和不合理消費。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們?nèi)绾尾拍艹蔀榭沙掷m(xù)消費的踐行者?
這是一份人教版 (2019)第二節(jié) 走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展精品ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)52《走向人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展》課件pptx、核心素養(yǎng)52《走向人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展》練習(xí)原卷版docx、核心素養(yǎng)52《走向人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展》練習(xí)解析版docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共33頁, 歡迎下載使用。
這是一份高中地理人教版 (2019)必修 第二冊第五章 環(huán)境與發(fā)展第二節(jié) 走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展獲獎ppt課件,共36頁。PPT課件主要包含了符合公平性原則,違背持續(xù)性原則,違背共同性原則,符合持續(xù)性原則,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的途徑,B工廠,課堂練習(xí),課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021學(xué)年第五章 環(huán)境與發(fā)展第二節(jié) 走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展教學(xué)ppt課件,共56頁。
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