高中化學(xué)必修2 精品解析：遼寧省沈陽(yáng)市郊聯(lián)體20192020學(xué)年高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試題新原卷版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

2019~2020學(xué)年度下學(xué)期沈陽(yáng)市郊聯(lián)體高一期末試題化學(xué)考試時(shí)間：70分鐘試卷總分：100分注意事項(xiàng)：本試卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分組成。第Ⅰ卷選擇題部分，一律用2B鉛筆按題號(hào)依次填涂在答題卡上。第Ⅱ卷非選擇題部分，按要求答在答題卡相應(yīng)位置上。可能用到的元素相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Zn-65 Cu-64第Ⅰ卷選擇題(48分)一、選擇題(每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1. 下列各組物質(zhì)，不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的是（）A. 氯、溴、碘 B. 鈉、鎂、鋁 C. 燒堿、氫氣 D. 食鹽、淡水2. 下列對(duì)單質(zhì)硅的有關(guān)敘述正確的是( )A. 晶體硅和金剛石的物理性質(zhì)相似B. 晶體硅常溫下不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C. 晶體硅是一種良好的半導(dǎo)體材料，但是它的提煉工藝復(fù)雜，價(jià)格昂貴D. 硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在自然界中既有游離態(tài)又有化合態(tài)3. 反應(yīng)4A(s)+3B(g)=2C(g)+D(g)經(jīng)2min后，B的濃度減少了0.6mol?L-1。下列說(shuō)法正確的是( )A. 用A表示的化學(xué)反應(yīng)速率是0.4mol?L-1?min-1B. 分別用B、C、D表示化學(xué)反應(yīng)速率，其比是3:2:1C. 在2min末的反應(yīng)速率用B表示是0.3mol?L-1?min-1D. 若改變條件2min內(nèi)v(D)=0.2mol?L-1?min-1，則反應(yīng)速率減慢4. 有關(guān)金屬礦物的開(kāi)發(fā)和利用說(shuō)法正確的是( )A. 金屬的冶煉肯定發(fā)生的是置換反應(yīng)B. 金屬被人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用的有先后，主要取決于在地殼中的含量多少C. Ca、Mg、Al均不能用通常的化學(xué)還原劑制得D. 鋁用來(lái)焊接鋼軌是利用其與氧氣反應(yīng)生成穩(wěn)定的保護(hù)層5. 下列說(shuō)法正確的是( )A. 如圖實(shí)驗(yàn)記錄說(shuō)明淀粉已完全水解B. 蛋白質(zhì)在濃硝酸的作用下可發(fā)生水解反應(yīng)C. 含1mol葡萄糖的水溶液與足量鈉反應(yīng)，產(chǎn)生2.5mol氫氣D. 植物油與H2加成可以制作人造奶油以及在空氣中變質(zhì)的性質(zhì)，與其含有的不飽和鍵有關(guān)6. 各種環(huán)境污染已成為人類(lèi)社會(huì)所面臨的重大威脅。下列七個(gè)名詞中與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是( )①溫室效應(yīng) ②赤潮 ③酸雨 ④光化學(xué)煙霧 ⑤臭氧層空洞 ⑥潮汐 ⑦大脖子病A. ①③ B. ⑥⑦ C. ②⑦ D. ④⑤7. 下列有關(guān)含硫物質(zhì)轉(zhuǎn)化判斷正確的是( )A. 0.1molCu與足量的硫充分反應(yīng)，生成物的質(zhì)量比該單質(zhì)的質(zhì)量增加了1.6gB. 如圖是銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。B中盛裝的是濃硫酸，作用是干燥SO2C. Cu投入稀硫酸中加熱，沒(méi)有明顯變化，加入一定量的H2O2溶液，金屬Cu逐漸溶解，反應(yīng)中H2O2起催化作用D. 25.0mL0.100mol?L-1的Na2S2O3溶液恰好把224mL(標(biāo)況)Cl2轉(zhuǎn)化為Cl-，則S2O將轉(zhuǎn)化為S8. 下列對(duì)有機(jī)物結(jié)構(gòu)判斷正確的是A. CH3CH=CHC≡CCH3分子中所有碳原子在同一平面，5個(gè)碳原子在同一直線上B. 的同分異構(gòu)體有4種C. 如圖結(jié)構(gòu)三種烴的一氯代物均有兩種同分異構(gòu)體D. 分子式為C4H10與C7H16的兩種有機(jī)物一定互為同系物9. 下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)原電池后整理的學(xué)習(xí)筆記，出現(xiàn)錯(cuò)誤有( )圖注釋?zhuān)?/span>①電子流動(dòng)方向(一定)②電流方向(一定)③電極反應(yīng)(一定)④溶液中離子移動(dòng)方向(一定)拓展：⑤負(fù)極金屬活動(dòng)性較強(qiáng)(一定)⑥負(fù)極溶解質(zhì)量減少，正極產(chǎn)生氣體或質(zhì)量增加變粗(不一定) A. 0處 B. 1處 C. 2處 D. 4處10. 某醇10g，與乙酸反應(yīng)生成乙酸某酯11.85g，并回收到未反應(yīng)的醇1.3g，如圖是分離乙酸某酯、乙酸和某醇混合物的實(shí)驗(yàn)操作流程圖。下面說(shuō)法正確的是( )A. 在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，所涉及的三次分離操作分別是①分液、②蒸餾、③蒸餾B. 在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，所涉及的三次分離操作分別是①分液、②蒸餾、③結(jié)晶、過(guò)濾C. 某醇的相對(duì)分子質(zhì)量約為46D. 某醇的相對(duì)分子質(zhì)量約為9811. 下列煤和石油綜合利用的說(shuō)法正確的是( )A. 煤變?yōu)榍鍧嵞茉纯山?jīng)氣化和液化兩個(gè)物理變化過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)B. 將重油裂化制成乙烯，獲得更多的化工原料C. 煤的干餾和石油的分餾，兩種變化在本質(zhì)上的差別為是否隔絕空氣D. 不含任何雜質(zhì)聚乙烯是混合物12. 圖示分析是有機(jī)化合物學(xué)習(xí)中的重要方法，經(jīng)常用于分子結(jié)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)的分析。以下圖示判斷正確的是( )A. 圖1將溴水分別與四氯化碳、已烯、酒精三種試劑混合，充分振蕩后靜置，所加試劑與現(xiàn)象均合理B. 圖2實(shí)驗(yàn)碎瓷片的作用是防止暴沸C. 一種拉伸強(qiáng)度比鋼絲還高的芳綸纖維，結(jié)構(gòu)片段如圖3，合成芳綸纖維的小分子化合物為兩種D. 圖4高分子由乙烯和丙烯加聚生成13. 如圖所示，把試管放入盛有25℃飽和石灰水的燒杯中，試管中開(kāi)始放入幾小塊鎂片，再滴入5mL稀鹽酸。該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象記錄及結(jié)論錯(cuò)誤的是( )A. 試管中觀察到的現(xiàn)象是鎂片上有大量氣泡產(chǎn)生，鎂片逐漸溶解B. 隨反應(yīng)進(jìn)行燒杯中溶液逐漸變渾濁C. 有關(guān)反應(yīng)的離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑、Ca2+(aq)+2OH-(aq)=Ca(OH)2↓(s)D. MgCl2和H2的總鍵能小于鎂片和鹽酸的總鍵能14. 下列有關(guān)化學(xué)品合理適用的說(shuō)法正確的是( )A. 過(guò)多的含磷洗滌劑、尿素進(jìn)入水體會(huì)導(dǎo)致“赤潮”和“水華”現(xiàn)象B. “胃潰瘍”較重患者可服用“小蘇打片”或“氫氧化鋁片”治療胃酸過(guò)多病癥C. 亞硝酸鈉是一種防腐劑和護(hù)色劑，有一定毒性和致癌性，不能用于食品添加劑D. 為使饅頭色澤白晳，提高賣(mài)相，商販可以用硫黃熏蒸15. Cu2S和Cu2O混合物共0.2mol與HNO3溶液恰好完全反應(yīng)，生成Cu(NO3)2、H2SO4、NO和H2O，則未被還原的HNO3的物質(zhì)的量是( )A. 1.0mol B. 0.8mol C. 0.4mol D. 0.2mol16. 分子中含有羥基的物質(zhì)都能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。用如圖A、B組成實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定產(chǎn)生氫氣體積，可確定反應(yīng)的醇的物質(zhì)的量、生成氫氣物質(zhì)的量與醇分子中羥基數(shù)量關(guān)系。若用乙醇、乙二醇( )、丙三醇( )分別與足量金屬鈉作用，產(chǎn)生氫氣在相同條件下體積之比為6:2:3。則下列判斷不正確的是( )A. 裝置A的分液漏斗與蒸餾燒瓶之間連接的導(dǎo)管可減少測(cè)量實(shí)驗(yàn)誤差B. 裝置A的分液漏斗與蒸餾燒瓶之間連接的導(dǎo)管可使鈉分液漏斗中的醇順利滴下C. 裝置B測(cè)定氫氣排除水的體積，首先使廣口瓶與量筒中液面持平D. 乙醇、乙二醇、丙三醇的物質(zhì)的量之比為3:2:6第Ⅱ卷非選擇題(52分)17. 積極主動(dòng)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)提高學(xué)科核心素養(yǎng)，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科的重要作用，科學(xué)、安全、有效和合理地開(kāi)發(fā)自然資源和使用各種化學(xué)品，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展。以“陸、海、空”即物質(zhì)的固、液、氣三種狀態(tài)為線索，理解和記憶一些常識(shí)性化學(xué)知識(shí)是有效的學(xué)習(xí)方式之一。(1)工業(yè)上所說(shuō)的“三廢”是指________。(2)石油經(jīng)常壓蒸餾和減壓蒸餾可得到________、________、________三種狀態(tài)產(chǎn)品。(3)正常雨水的pH約為5.6，是因?yàn)榭諝庵泻?/span>________氣體的緣故；海水中的鎂元素處于________(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)從海水中提取氯化鎂的反應(yīng)________(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)；無(wú)論海水資源還是陸上礦物資源，工業(yè)上冶煉鎂、鉀和鈉的常用方法是________。(4)以乙烯制環(huán)氧乙烷，有兩種方法(環(huán)氧乙烷沸點(diǎn)10.4℃，與水任意比互溶)方法一：總反應(yīng)為CH2=CH2+Cl2+Ca(OH)2→+CaCl2+H2O方法二：2CH2=CH2+O22 相對(duì)方法一，方法二通常條件反應(yīng)混合物狀態(tài)單一，產(chǎn)物易液化分離，除此之外的突出優(yōu)點(diǎn)是：________。18. 某研究性學(xué)習(xí)小組為探究SO2的性質(zhì)，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫(huà)出)：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(l)D、E兩裝置中四氯化碳(CCl4)的作用是________。 (2)C裝置中的現(xiàn)象證明SO2具有________性。(3)若將C裝置中的試劑換成酸性KMnO4溶液，溶液褪色證明SO2具有________性。若將C裝置中的試劑換成Na2S溶液，有淡黃色沉淀生成證明SO2具有________性。(4)對(duì)裝置A中的濃H2SO4和銅片進(jìn)行加熱，裝置D中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，證明SO2表現(xiàn)了________性質(zhì)。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了減少環(huán)境污染，將各裝置中的SO2除盡，可采取的操作是_____。19. 學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，初步建立“組成、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的基本觀念，形成基與官能團(tuán)、化學(xué)鍵與反應(yīng)類(lèi)型認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物的一般思路，培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。兩種無(wú)色液體有機(jī)物甲和乙，結(jié)構(gòu)如圖，根據(jù)其結(jié)構(gòu)回答下列問(wèn)題：(1)有機(jī)物甲和乙的分子結(jié)構(gòu)中________(填“是”或“否”)含有同一種官能團(tuán)。(2)有機(jī)物甲分子式為_(kāi)_______，具有的官能團(tuán)的名稱(chēng)是________。(3)如下反應(yīng)類(lèi)型：①酯化反應(yīng)②加成反應(yīng)③與酸性KMnO4溶液反應(yīng)④水解反應(yīng)⑤銀鏡反應(yīng)⑥中和反應(yīng)，其中有機(jī)物甲能發(fā)生___；(填序號(hào)，下同)有機(jī)物乙能發(fā)生___。(4)甲、乙兩種有機(jī)物中，______水溶性較好；與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氣體的是______。20. 某興趣小組依據(jù)反應(yīng)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu探究原電池設(shè)計(jì)及工作原理，將質(zhì)量相等鋅片和銅片用導(dǎo)線相連浸入硫酸銅溶液中構(gòu)成如圖1的裝置：(1)該反應(yīng)的能量變化可用圖2________(填“甲”或“乙”)表示。(2)圖1連接K，鋅片上的電極反應(yīng)式為_(kāi)_______。2min后測(cè)得鋅片和銅片之間的質(zhì)量差為1.29g，則導(dǎo)線中流過(guò)的電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol。(3)若K斷開(kāi)，鋅片上________氧化還原反應(yīng)發(fā)生，導(dǎo)線________電流產(chǎn)生(均填“有”或“無(wú)”)(4)操作一段時(shí)間后測(cè)得銅片增加了3.2g，同時(shí)鋅片減少了3.3g，計(jì)算這段時(shí)間內(nèi)該裝置消耗的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的百分比為_(kāi)_______。(5)將圖l裝置改為圖3所示的裝置，能達(dá)到相同的作用且提高化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的效率。其中KCl溶液起連通兩邊溶液形成閉合回路的作用，同時(shí)又能阻止反應(yīng)物直接接觸。則硫酸銅溶液應(yīng)該注入________(填“左側(cè)”“右側(cè)”或“兩側(cè)”)燒杯中。

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