初中語文人教部編版八年級上冊第五單元寫作說明事物要抓住特征優(yōu)質(zhì)教學(xué)ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

部編語文八年級上冊第五單元寫作《說明事物要抓住特征》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1．能夠在觀察和比較的基礎(chǔ)上抓住事物的特征進行說明；2．能夠圍繞事物的特征，恰當(dāng)運用的說明方法，合理安排說明內(nèi)容。3.運用規(guī)范的說明語言說明事物。教學(xué)重點1．能夠在觀察和比較的基礎(chǔ)上抓住事物的特征進行說明；2．能夠圍繞事物的特征，恰當(dāng)運用的說明方法，合理安排說明內(nèi)容。教學(xué)難點能夠圍繞事物的特征，恰當(dāng)運用的說明方法，合理安排說明內(nèi)容。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課我們每個人的指紋都是獨一無二的，進一步觀察，大家會發(fā)現(xiàn)，即使是同一個人的十根手指，每根手指的指紋也是不一樣的。一棵樹上的葉子，看上去樣子好像都差不多，但仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，沒有兩片樹葉是完全一樣的。由此我們可以知道，即使是十分相似的事物也是有差別的，它們各有各的特點。所以我們寫說明文介紹某個事物時，要讓人印象深刻，就要抓住事物的特征。二、寫作指導(dǎo)1.如何抓住事物特征回顧《蟬》這篇課文，看看作者寫“蟬的卵”，分別抓住什么特征來寫？如何抓住事物特征要善于觀察和比較，注意事物的總體面貌，也要觀察其局部。2.如何抓住事物特征蘇州園林有一百多處，每處園林都有不同的亭臺軒榭、假山池沼，花草樹木也各有特色，似乎很難找到共同點，作者葉圣陶通過細致的觀察做到了，他抓住這個共同點，對蘇州園林進行了說明，你能找到說明共同點的這句話嗎？設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。如何抓住事物特征除了突出每個事物獨特之處，還要注意表現(xiàn)一類事物的共同特點。3.如何抓住事物特征語句賞析《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。《中國石拱橋》里引用《水經(jīng)注》里的記載，有何好處？引用這些資料，說明石拱橋在中國具有悠久的歷史。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。《中國石拱橋》以趙州橋和盧溝橋為例進行說明時，例舉了很多數(shù)據(jù)，有何好處？列舉數(shù)據(jù)，使對象特征更具體、準確。如何抓住事物特征恰當(dāng)引用資料：引用數(shù)據(jù)、引用圖表、引用歷史文獻、引用研究資料。4.如何抓住事物特征語句賞析石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。此句運用了什么說明方法，有何好處？采用了打比方和下定義（不嚴格）的說明方法，把石拱橋最顯眼的特征勾勒了出來。整個長卷猶如一部樂章，有慢板、柔板逐漸進入快板、緊板，轉(zhuǎn)而進入尾聲，留下無盡的回味。這段話采用了哪種說明方法，有什么好處？以樂喻畫打比方的說明方法，以簡馭繁，說明了《清明上河圖》節(jié)奏感極強的特點。抓住事物特征運用生動形象的說明方法三、寫作實踐（一）、利用下面的資料，抓住坎兒井的一兩個特征，整理出一篇說明文。題目自擬，不少于300字。新疆地區(qū)多山地、盆地，氣候十分干旱，山地承接了較多的降水，成為干旱大地上的一座座“濕島”。這些水源因干旱區(qū)的高溫蒸發(fā)而大量喪失，為保護這些寶貴的水資源，新疆各族人民創(chuàng)造出坎兒井這種利用地下水的巧妙方式。坎兒井，其實是一種井、渠結(jié)合，在地下引用地下水進行灌溉的水資源利用方式。它依據(jù)山勢坡度，按引水路線在地面挖出許多豎井，并在地下將這些豎井連通成渠道，使深層地下水逐漸轉(zhuǎn)變成淺層地下水，在需要水的地方引出至澇壩(蓄水池)，然后引至農(nóng)田灌溉。由于水在地下運行，不受地面高溫蒸發(fā)的影響，保持了水量常年穩(wěn)定；經(jīng)過地下地層過濾遠行，井水清澈香甜。關(guān)于坎兒井的來歷，比較流行的說法有三種： “井渠說”。認為坎兒井與漢武帝時期鑿井渠引洛水的史實關(guān)系密切。二是“西來說”，認為坎兒井是從擁有坎兒井最多的古波斯（伊朗）傳來的。三是 “本地說”，認為現(xiàn)存的最古老的坎兒井中通水時間距今已有500年，坎兒井很可能是新疆本地的產(chǎn)物。不論坎兒井究竟起源何時何地，可以肯定的是，它是干旱、高溫、多山盆地區(qū)古代勞動人民的智慧創(chuàng)造，有了坎兒井，他們才有了生存的基礎(chǔ)。坎兒井的開鑿是十分艱苦的。在開挖線上，每數(shù)十米就要挖一口豎井。井下渠道開挖靠點油燈作業(yè)，非常艱苦，總工程量也十分巨大。而且，并不是付出了力氣就能挖成坎兒井，挖井人還需要知道什么地方地下有水，從開端到出水處沿程要挖多少豎井，每個豎井需挖多深，這都需要有豐富的經(jīng)驗。坎兒井起挖在山地，出水在盆地綠洲，平均長度達3000米以上。吐魯番盆地坎兒井的總長度超過5000千米，可與京杭大運河相媲美。20世紀50年代末，新疆共有坎兒井1784條，年出水量6．826億立方米，灌溉面積36．3萬畝。但隨著地面引水工程的建設(shè)和機井的普及，加上開挖幾位困難，坎兒井在灌溉方面的地位不斷下降。2003年，新疆的坎兒井?dāng)?shù)量已銳減至614條，年出水量減少56%，灌溉面積減少52%。目前，坎兒井的搶救工程已全面啟動，有越來越多的坎兒井又流出了汩汩清水。人們已經(jīng)認識到，與現(xiàn)代引水技術(shù)相比，坎兒井有著保護、凈化水資源源和不消耗其他能源的優(yōu)勢，其文化價值更是不可估量。這份資料共8段，分別從坎兒井的環(huán)境與建造原因、形式與原理、來歷、作用、技術(shù)難度、地位、今昔對比和現(xiàn)狀這幾個方面進行說明，較為全面地介紹了這種水利工程，體現(xiàn)出坎兒井多方面的特征。從地理位置來看，坎兒井有適合高溫、干旱的山地、盆地的特征；從構(gòu)造原理來看，坎兒井有井、渠結(jié)合的地下人工河的特征；從來源與價值來看，坎兒井有古老而環(huán)保的特征。提示：1、仔細閱讀材料，歸納坎兒井有哪些不同方面的特征？2、材料中坎兒井的各個特征既有相對獨立性，相互之間又有聯(lián)系，寫作時要注意這一點。3、利用材料整理文章不等于節(jié)錄、照抄，要根據(jù)自己的思路，整合、組織材料，還要對材料的表達方式最一定程度的調(diào)整。構(gòu)思寫作本次實踐要求整理出一篇說明文，我們該如何整理？（1）文體要求寫成說明文，即表達以說明為主，寫作目的是讓人們了解坎兒井的有關(guān)知識。（2）說明時要想辦法突出坎兒井的一兩個特征，這就要運用前一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識。（3）利用材料整理文章不等于節(jié)錄、照抄，要根據(jù)自己的思路，整合、組織材料，還要對材料的表述方式做一定程度的調(diào)整。（4）說明文一般按照“總—分—總”的順序，只要抓住事物的特征，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蜃x者介紹清楚就行，而且教材中提供了材料，不需要做過多的補充。（5）題目可以直接概括說明對象的特征，也可以根據(jù)自己的需要來擬寫。（6）材料中提供了多方面的知識，寫作時要詳略得當(dāng)，不可面面俱到。例文展示疆上明珠——坎兒井去過吐魯番的人們知道，在郁郁蔥蔥的綠洲外圍戈壁上，可以看見順坡而下一堆堆的圓土包，有序的伸向綠洲，那就是坎兒井的豎井口。如果你從高空看，那一堆堆圓土包就好似一顆顆珍珠，裝點著吐魯番這個古老而神圣的地方。坎兒井是新疆人民根據(jù)本地氣候和地勢等自然情況，在地下引用地下水進行灌溉的水資源利用方式。它依據(jù)山勢坡度，按引水路線在地面挖出許多豎井，并在地下將這些豎井連通成渠道，使深層地下水逐漸轉(zhuǎn)變成淺層地下水，在需要水的地方引出至澇壩(蓄水池)，然后引至農(nóng)田灌溉。由于水在地下運行，不受地面高溫蒸發(fā)的影響，保持了水量常年穩(wěn)定；經(jīng)過地下地層過濾遠行，井水清澈香甜。坎兒井的開鑿是十分艱苦的。在開挖線上，每數(shù)十米就要挖一口豎井。井下渠道開挖靠點油燈作業(yè)，非常艱苦，總工程量也十分巨大。隨著地面引水工程的建設(shè)和機井的普及，加上開挖幾位困難，坎兒井在灌溉方面的地位不斷下降。不過人們已經(jīng)認識到，與現(xiàn)代引水技術(shù)相比，坎兒井有著保護、凈化水資源源和不消耗其他能源的優(yōu)勢，其文化價值更是不可估量?？矁壕膿尵裙こ桃讶鎲?，有越來越多的坎兒井又流出了汩汩清水。地下智慧水利工程——坎兒井在我國新疆地區(qū)，坎兒井作為特殊的灌溉系統(tǒng)，是我國古代勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶，與萬里長城、京杭大運河并稱為中國古代三大工程。坎兒井的出現(xiàn)與新疆地區(qū)的自然環(huán)境有關(guān)。新疆多山地、盆地，氣候十分干旱，水資源特別稀缺和寶貴。在長期的生產(chǎn)實踐中，新疆各族勞動人民創(chuàng)造出了坎兒井這種利用地下水的巧妙方式。坎兒井創(chuàng)造性地運用井、渠結(jié)合的方式：井是用來從地表之下取水的裝置，渠是人工開鑿的水道。坎兒井的結(jié)構(gòu)，大體上是由豎井、地下渠道、地面渠道和澇壩（蓄水池）四部分組成。勞動人民依據(jù)山勢坡度，按引水路線在地面挖出許多豎井，并在地下將這些豎井連通成渠，使深層地下水逐漸轉(zhuǎn)變成淺層地下水，在需要水的地方引出至澇壩，然后引至農(nóng)田灌溉。坎兒井的開鑿也是需要智慧的。在開挖線上，每數(shù)十米就要挖一口豎井，豎井愈多，其頭道豎井就要愈深。井下渠道開挖靠點油燈作業(yè)，非常艱苦，總工程量非常大。而且，并不是付出了力氣就能挖成坎兒井，還需要知道什么地方地下有水，從開挖處到出水處要挖多少豎井，每個豎井需挖多深，這都是學(xué)問，需要有豐富的經(jīng)驗。由此，專門從事這份職業(yè)的“坎兒匠”深受人們尊重。他們的手藝代代相傳，逐漸形成家族性產(chǎn)業(yè)。有了坎兒井，水在地下運行，不受地面高溫的影響，保持了水量常年穩(wěn)定；經(jīng)過地下地層過濾，井水清澈甘甜，在炎熱的夏天喝上一口，沁人心脾。這個智慧水利工程，保障了干旱高溫地區(qū)老百姓的生活和農(nóng)業(yè)用水，是他們生存的基礎(chǔ)。坎兒井是我國古代勞動人民留下的珍貴遺產(chǎn)，具有極高的歷史價值、科學(xué)價值和文化價值。但是隨著科技飛速發(fā)展及現(xiàn)代引水工程的建設(shè)，坎兒井在灌溉方面的地位不斷下降，坎兒井面臨不斷干涸消亡的局面。近幾年來，人們重新認識到坎兒井的獨特優(yōu)勢，已全面啟動坎兒井搶救工程。自由點評：（1）以“地下智慧水利工程——坎兒井”為題，緊緊抓住“智慧”一詞展開，突出坎兒井設(shè)計的智慧，特征突出。（2）文章從教材材料出發(fā)，以第①②⑤三段為主，兼及④⑥⑧段，對材料進行組合、加工、潤色。（3）第一句概括總說，然后分述，說明條理清楚，層次分明。（4）語言準確簡明，同時也流露了作者的情感，多種表達方式綜合運用，可讀性強。抓住說明對象特征的一些技巧：（1）必須突出說明對象的特征，這樣才能給人留下深刻的印象。（2）灌注情感，是寫作的必要條件。（3）合理安排結(jié)構(gòu)，如采用“總—分—總”式。（4）對一些結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的事物，要將事物的特征說清楚，應(yīng)該從多方面加以闡說，使其不同的特征全方位地展現(xiàn)在讀者面前。（5）以說明為主，綜合運用多種表達方式。（二）、在我們的生活中，有各種各樣的建筑，它們或外觀獨特，或歷史悠久，或有重要的意義，或有特殊的功能。寫一篇說明文，向大家介紹某一建筑。題目自擬。不少于500字。提示：1、這一建筑可以是單體建筑，比如一棟樓、一座橋，也可以是群體建筑，比如一條街巷、一片塔林。2、抓住建筑的特征來寫，注意介紹建筑的位置、外觀、用途等。3、合理安排文章的結(jié)構(gòu)，可以先總說建筑的特征，然后再加以具體的說明。寫建筑物閱讀教材“寫作實踐”第二題，先審題，探討一下建筑物類說明文應(yīng)該注意什么問題。（1）建筑物的特征多半表現(xiàn)在其外部形態(tài)與內(nèi)部構(gòu)造上。要注意整體概括和縱橫比較。（2）建筑物要說明的內(nèi)容很多，如所處位置、地理環(huán)境；設(shè)計者和設(shè)計經(jīng)過，修建年代和修建過程；整體布局，建筑特征，規(guī)模風(fēng)格；外觀輪廓，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，裝修和陳設(shè)；建筑物的性質(zhì)、地位、用途；歷史背景與傳說故事；建筑物的歷史價值和藝術(shù)價值；等等。（3）建筑物說明文的結(jié)構(gòu)布局，首推“總—分—總”式，說明順序一般按照空間順序或游蹤，很多情況下是各種順序綜合運用。（4）建筑物說明文要具有思想價值，也就是要表達某種情感，如歌頌勞動人民的聰明才智等。（5）建筑物的環(huán)境、外觀、陳設(shè)、雕飾等可用多種修辭手法和表達方式，但須運用合理。運用修辭手法和記敘、描寫、議論的表達方式是為了輔助說明，增加說明的形象性、生動性、思想性。例文展示芙蓉廣場在五蓮縣城東面，御景園西側(cè)，有一座秀美、雅致的廣場，它就是五蓮小有名氣的芙蓉廣場。之所以被命名為芙蓉廣場，是因為這里周邊有大量的芙蓉樹，再加上富強路兩邊的芙蓉樹，構(gòu)成了五蓮縣城東邊一道獨特的風(fēng)景。每到春末夏初，那絲絲縷縷的花開滿枝頭，遠看像粉紅色的云霧，近看如兒童虎頭帽上那可愛的絨球。下面就讓我來帶領(lǐng)大家參觀一下芙蓉廣場吧。整個廣場呈長方形，長約200米，寬約100米，有兩個標準足球場那么大。廣場地勢東南高，西北低，依山傍水，取自然之勢，再加上人工整治，整個廣場如一幅山水畫卷。廣場的主體部分是中間的主題廣場，廣場呈圓形，全部采用五蓮自產(chǎn)大理石鋪砌，中間設(shè)計有假山和噴泉。噴水池中噴泉不停地噴著水，中間最大的水柱有6米高，四周排著一圈小水柱。夜間，水中彩燈齊明，光照流水，甚為優(yōu)美。噴水池北面是假山，由灰藍色的虎皮石堆砌而成，兩邊假山形狀各不相同，西邊的山峰有的像寶劍，有的像鐵塔，有的像壽星；東邊的山峰有的像公雞，有的像大象，有的像猴子，不一而足。山中有由石頭鋪成的小路，方便游人前往觀看，山間還有人造小溪，溪水日夜不停地順著石頭流下來，真乃人間仙境。假山正中豎著一個巨大的LED電視，每天不間斷地播放著新聞，供游人了解時事。四周是沿著山勢壘成的石階，有6層。每到傍晚，這里坐著不少的人，他們一邊休憩，一邊欣賞著電視，一天的疲勞便也慢慢消失。登上臺階，便是廣場的第二層。這一部分以草坪、綠植為主，兼有環(huán)繞小徑，大約一米寬，全部用鵝卵石鋪砌而成，與周邊的綠草、芙蓉樹相互輝映，形成一個安靜的休閑區(qū)。在草坪四邊各有一排高50厘米左右的草坪燈，50多盞草坪燈從不同的角度射上草坪，把整個草坪照得五彩斑斕，煞是亮眼。草坪外還圍著一圈路燈，每到夜晚，有30多盞路燈齊明。一條大約8米寬的柏油路環(huán)繞著大草坪，供人們閑游健身。廣場為開放式，從四面都可進入，但在東北和西南各有一個木制長廊，上面纏絡(luò)著紫藤蘿，每到夜晚，這里點亮一盞盞小彩燈，與紫藤蘿相輝映，煞是好看。廣場正北對著的是公園管理處，共2層。南面是萬福園芙蓉廣場富強店，面積有4000多平方米，是一個超大型的商場。這就是我們的芙蓉廣場，怎么樣，很漂亮吧，有空來玩玩吧！點評：采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，開篇先點明廣場的位置、特征，然后介紹得名原因、廣場的規(guī)模地勢，再按照游蹤介紹，最后總結(jié)。全文采用多種說明方法，且融入情感，既讓讀者了解了芙蓉廣場的有關(guān)知識，又表達了自己的喜愛之情。文章介紹群體建筑——廣場，抓住芙蓉廣場秀美、雅致的特點，重點介紹第一層主題廣場，略寫周邊草坪及建筑，詳略得當(dāng)，層次分明。另外，作品采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，以游覽的方式引導(dǎo)讀者了解廣場建筑，讓文章生動親切，也是作品的亮點。（三）、你我們每天都會接觸到不少物品，比如毛巾、炒鍋、電視機、手機、自行車等。選取你最熟悉的一種物品作為寫作對象，查閱相關(guān)資料，以《我的生活少不了它》為題，寫一篇說明文。不少于500字。提示：1、觀察物品的外形，想一想它是什么材料做成的，這種材料有什么特點，這個物品有什么用途等。從中選取反映物品主要特征的內(nèi)容做重點說明。2、注意按照一定的順序來說明事物。比如寫自行車，可以先寫外形特點，在寫自行車的制造材料以及這種材料的特點，之后寫自行車的性能特點、騎行感受等。3、恰當(dāng)運用各種說明方法，也可以適當(dāng)運用文學(xué)手法，增強說明效果。教材“寫作實踐”第三題要求同學(xué)們介紹“每天都會接觸到的一種物品”，這種說明文應(yīng)該注意哪些問題呢？（1）介紹物品時可以從形狀、特點、結(jié)構(gòu)、用途等方面去介紹。寫作時要抓住其主要特征做重點說明。（2）說明結(jié)構(gòu)仍然可以采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。順序要根據(jù)不同的說明事物來確定。（3）要恰當(dāng)運用各種表達方式，也可適當(dāng)運用文學(xué)手法，增強說明的效果。（4）寫作要具有思想性，表達一定的情感。組織行文（擬提綱）（一）、解釋題目法開篇（二）、按照由表及里，由外而內(nèi)的寫作順序完成主體內(nèi)容。1、物品的外形特征。（略寫）2、物品的性能功用等。（詳寫） 3、與自己生活的關(guān)聯(lián)。（次詳寫）（三）、心理描寫，抒發(fā)感受。（四）、短句結(jié)尾，回扣文題。示例《我的生活少不了它》（一）、解釋題目法開篇生活在智能時代，手機似乎成為了必不可少的物品，出門在外，不再隨身攜帶錢包，取而代之的是手機，休閑娛樂也不再是運動，而是游戲。（二）、按照由表及里，由外而內(nèi)的寫作順序完成主體內(nèi)容。1、物品的外形特征。（略寫）我的手機vivox21uda屏幕：6.28英寸Super AMOLED全面屏，分辨率2280*1080。機身輕盈，超薄，拿在手里十分應(yīng)手。背后花紋是世界杯限量款，以深藍色為主，紅黑花紋相間，底部一個大大的世界杯標志。拍照功能十分強大2400萬感光單元+500W后置攝像頭；前置2X1200W，保證照出你的美。2、物品的性能功用等。（詳寫）手機右側(cè)，有兩個按鈕，長的用來調(diào)節(jié)音量，長按按鈕的上方可以放大音量，反之調(diào)小音量，短的按鈕是手機的開關(guān)，黑屏?xí)r按動按鈕，即可喚醒手機，長按，可以使手機進入休眠狀態(tài)“關(guān)機”。我手機的獨特之處在于，相比于其他手機，在左側(cè)多了一個按鈕，只需輕輕一按，就可以進行，識圖，提取文本，翻譯等等功能。為了防止手機被盜，可在設(shè)置中，設(shè)置自己的指紋和面部識別，用于解鎖手機，大大提升手機的安全性。3、與自己生活的關(guān)聯(lián)。（次詳寫）手機里常用的應(yīng)用，大概有：微信，網(wǎng)易云音樂以及美團。微信用于聊天通訊，無論相隔多遠，在微信上視頻聊天都像近在咫尺一樣，微信上的朋友圈，用來記錄朋友的日常生活，以及趣事，微信運動，用來記錄每天所走的步數(shù)，和微信好友走的步數(shù)。網(wǎng)易云音樂，擁有千萬曲庫，和超清音質(zhì)，為你推薦心動的歌曲，在無聊的時候，難過的時候，打開網(wǎng)易云音樂，插上耳機，無疑是你最好的選擇。美團，可用來訂外賣，選擇好想吃的食物，填好相應(yīng)的地址，就可以在家等待美食送上門了，還可以用于旅游出行，預(yù)定酒店，火車票，飛機票，等等。手機應(yīng)用還有很多，用來方便人們的生活，記錄開心的時刻。（三）、心理描寫，抒發(fā)感受。智能手機的出現(xiàn)，方便了我們的生活，正所謂：一機在手，天下任我行啊。（四）、短句結(jié)尾，回扣文題。科技進步，智能時代，生活中離不開智能產(chǎn)品，它們是生活的調(diào)味劑。四、板書設(shè)計

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