寫作() 說明事物要抓住特征1通過本次作文教學(xué)使學(xué)生明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。2能抓住特征對事物進(jìn)行說明。怎樣抓住事物的特征進(jìn)行說明。一、新課導(dǎo)入一棵樹上的葉子,看上去樣子好像都差不多,但仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)沒有兩片樹葉是完全一樣的。這件事告訴我們,即使是十分相似的事物也是有差別的,它們各有各的特點(diǎn)。例如《蘇州園林》的特征是游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。《中國石拱橋》的特征是形式優(yōu)美,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,歷史悠久。這就告訴我們在說明事物時要抓住事物的特征。二、理解什么是事物的特征兔子為例,讓同學(xué)們先描繪自己見過的兔子的模樣(如:長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴),進(jìn)而告訴學(xué)生,事物的特征就是某一事物區(qū)別于其他事物的獨(dú)有的標(biāo)志。三、說明事物抓住事物特征的方法1要認(rèn)真觀察和比較。通過細(xì)致、反復(fù)、深刻的觀察,用眼、耳、口、鼻等感覺器官,對事物進(jìn)行看、聽、嘗、嗅,來準(zhǔn)確全面地把握事物的特征。另外要深入思考將說明對象和類似的事物進(jìn)行多方面比較,對掌握的有關(guān)信息進(jìn)行篩選分析出異同。2運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。說明的方法很多我們在寫作的時候,可以根據(jù)寫作的需要恰當(dāng)?shù)剡x用。如,《中國石拱橋》中為了說明中國石拱橋歷史悠久的特點(diǎn),引用了《水經(jīng)注》里的資料,用的是引資料的說明方法;再如《蘇州園林》里為了說明蘇州園林不講求對稱,將蘇州園林里的亭臺軒榭與其他地方建筑進(jìn)行比較,用了作比較的說明方法。3語言要準(zhǔn)確,更可以進(jìn)行生動的描寫。《蟬》中為了突出蟬脫殼的特征作者對蟬脫殼的過程進(jìn)行了生動的描寫,在空中騰躍翻轉(zhuǎn),使頭部倒懸,折皺的翼向外伸直,竭力張開。然后用一種幾乎看不清的動作,盡力翻上來,并用前爪鉤住它的空皮。這樣生動的描寫不僅展現(xiàn)了蟬脫殼的特點(diǎn),而且也避免了文章的枯燥乏味。 四、寫作文題在我們的生活中,有各種各樣的建筑,它們或許地處獨(dú)特的位置,或許有標(biāo)志性的外觀,或許還有傳奇的歷史。寫一篇說明文,向大家介紹某座建筑。題目自擬不少于500字。 

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寫作 說明事物要抓住特征

版本: 人教部編版

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