部編版語文四年級上冊快樂讀書吧《很久很久以前》教學設計課題名快樂讀書吧《很久很久以前》教案教學目標1.能產生閱讀中國神話和世界經典神話的興趣，自主閱讀相關作品，了解故事內容。2.能邊讀邊想象畫面，感受神話故事的神奇。3.能感受閱讀神話故事的快樂，樂于與大家分享課外閱讀的成果。教學重點1.能產生閱讀中國神話和世界經典神話的興趣，自主閱讀相關作品，了解故事內容。2.能邊讀邊想象畫面，感受神話故事的神奇。教學難點能感受閱讀神話故事的快樂，樂于與大家分享課外閱讀的成果。教學準備教師準備：多媒體課件。學生準備：準備一本自己喜歡的神話故事書。教學過程一、激趣導入（一）同學們，你們喜歡問“為什么”嗎？都問過什么呢？指名學生回答。（二）很久很久以前，我們的祖先也喜歡問“為什么”。這節(jié)課，讓我們一起走進“快樂讀書吧”，看看很久很久以前古人們都問了什么，結果怎樣吧！(板書課題) 二、交流問題（一）課件出示問題：1.世界是如何起源的？2.人類是怎樣產生的？3.神和英雄是怎樣生活的？…………（二）討論交流：1.猜測：我們的祖先面對這些問題，會怎么想？怎么做呢？2.小組討論交流，小組代表匯報。3.我們的祖先對世界的許多問題都抱有強烈的好奇心，他們嘗試著用神話的方式給出解釋，并依靠口頭講述使其代代相傳。4.小結：我們的祖先對一些現(xiàn)象產生疑問，用神話的方式給出解釋并代代相傳，進而流傳下來很多神話故事。 三、中國神話（一）了解中國神話故事1.遠古時期，人們認為神話是真實而神圣的，一定要在嚴肅的儀式上鄭重地講出來。下面這個故事，介紹的就是醫(yī)藥之神——神農。2.課件出示“神農嘗百草”，學生自由讀故事，想想故事講了什么內容？3.學生匯報故事內容。（二）教師小結炎帝嘗百草是我國著名的神話，展現(xiàn)了先人的開拓精神。讓我們閱讀更多的中國神話，感受神話那永恒的魅力吧！ 四、外國神話（一）出示“相信你可以讀更多”文字1.學生自由讀，思考：你從下面的資料中知道了什么？2.指名學生回答。（二）向同桌介紹自己帶來的神話故事書，告訴他（她）書中哪個故事最有趣。 五、課堂小結世界神話傳說中藏著無窮無盡的奧秘，你讀得越多，收獲就越多，趕緊開始吧！布置作業(yè)與家長分享自己喜歡的神話故事。板書設計快樂讀書吧  很久很久以前          中國神話                       你讀過嗎    外國神話相信你可以讀更多教學反思學生讀完整本書之后，可以組織開展不同形式的交流、展示活動，讓學生從中體會閱讀的快樂，增強對神話故事的認識。 

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