蘇科版初中數(shù)學(xué)八年級上冊期末測試卷考試范圍:全冊;考試時(shí)間:120分鐘;總分120分學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。  I卷(選擇題) 一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分)如圖,已知,,下列添加的條件中不能證明的是(    )A.
B.
C.
D. 如圖,在中,,的頂點(diǎn)分別在、上,且,,則的度數(shù)為(    )A.  B.  C.  D. 如圖,,點(diǎn)邊上,,則的度數(shù)為(    )A.  B.  C.  D. 為預(yù)防新冠疫情,民生大院入口的正上方處裝有紅外線激光測溫儀如圖所示,測溫儀離地面的距離米,當(dāng)人體進(jìn)入感應(yīng)范圍內(nèi)時(shí),測溫儀就會自動測溫并報(bào)告人體體溫.當(dāng)身高為米的市民正對門緩慢走到離門米的地方時(shí)即測溫儀自動顯示體溫,則人頭頂高測溫儀的距離等于(    )
 A.  B.  C.  D. “趙爽弦圖”巧妙地利用面積關(guān)系證明了勾股定理,是我國古代數(shù)學(xué)的驕傲,如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形,設(shè)直角三角形較長直角邊長為,較短直角邊長為,若,大正方形的面積為,則小正方形的面積為(    )A.  B.  C.  D. 設(shè)為實(shí)數(shù),且,則的值是(    )A.  B.  C.  D. 規(guī)定不超過實(shí)數(shù)的最大整數(shù)稱為的整數(shù)部分,記作,例如,,下列說法:
;
;
為正整數(shù)
為正整數(shù),且,則的最小值為
其中正確說法的個(gè)數(shù)是(    )A.  B.  C.  D. 在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),連接,則的最小值是(    )A.  B.  C.  D. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,,,分別在直線軸上,四邊形、都是正方形.如果點(diǎn),那么點(diǎn)的縱坐標(biāo)是(    )
A. 無法確定 B.  C.  D. 某通訊公司就上寬帶網(wǎng)推出,三種月收費(fèi)方式.這三種收費(fèi)方式每月所需的費(fèi)用與上網(wǎng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列判斷錯誤的是(    )
A. 每月上網(wǎng)時(shí)間不足時(shí),選擇方式最省錢
B. 每月上網(wǎng)費(fèi)用為元時(shí),方式可上網(wǎng)的時(shí)間比方式多
C. 每月上網(wǎng)時(shí)間為時(shí),選擇方式最省錢
D. 每月上網(wǎng)時(shí)間超過時(shí),選擇方式最省錢已知函數(shù)的圖象交于點(diǎn),則關(guān)于的二元一次方程組的解是(    )A.  B.  C.  D. 如圖,已知一次函數(shù)的圖象與軸,軸分別交于點(diǎn),有下列結(jié)論:關(guān)于的方程的解為關(guān)于的方程的解為當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),其中正確的是(    )A.
B.
C.
D. II卷(非選擇題) 二、填空題(本大題共4小題,共12.0分)如圖,在中,按以下步驟作圖:
以點(diǎn)為圓心,任意長為半徑作弧,分別交、于點(diǎn)、
分別以點(diǎn)、為圓心,大于的同樣長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)
作射線于點(diǎn)
如果,,的面積為,則的面積為______工人師傅常常利用角尺構(gòu)造全等三角形的方法來平分一個(gè)角.如圖,在的兩邊上分別在取,移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與點(diǎn)、重合,這時(shí)過角尺頂點(diǎn)的射線就是的平分線.利用所學(xué)知識可知他構(gòu)造全等三角形的依據(jù)是          
 已知,且,則________如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是第一象限角平分線上的兩點(diǎn),點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,且,在軸上取一點(diǎn),連接,,,使得四邊形的周長最小,這個(gè)最小周長的值為______
   三、解答題(本大題共9小題,共72.0分)如圖,在中,,點(diǎn)、、在同一條直線上,的延長線交于點(diǎn),F.求證:
 
如圖,,,,
 的度數(shù)的長.如圖,關(guān)于直線對稱,已知,的度數(shù)及、的長度.
如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長均為,四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上,點(diǎn)邊上,且點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上,連接在圖中畫出,使關(guān)于直線對稱,點(diǎn)與點(diǎn)是對稱點(diǎn);請直接寫出與四邊形重疊部分的面積.有一旅游景點(diǎn)在一條筆直河流的一側(cè),河邊有兩個(gè)碼頭并且,由于某種原因,由的路已經(jīng)不通,為方便游客決定在河邊點(diǎn)新建一個(gè)碼頭點(diǎn),在同一直線上,并新修一條筆直的公路,測得千米,千米,千米.
判斷的形狀,并說明理由;
求原路線的長.
一塊鋼板形狀如圖所示,量得,,,,請你計(jì)算一下這塊鋼板的面積.
 
在學(xué)習(xí)了實(shí)數(shù)一章內(nèi)容以后我們知道,實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)的.如圖,我們想在數(shù)軸上找到與無理數(shù)對應(yīng)的點(diǎn),可以以單位長度為邊長畫一個(gè)正方形,以原點(diǎn)為圓心,正方形的對角線為半徑畫弧,與正半軸的交點(diǎn)就表示
請寫出一個(gè)大小在之間的無理數(shù):______;
請參考上面的方法,在數(shù)軸上找出表示無理數(shù)的點(diǎn)
如圖,點(diǎn)表示,如果點(diǎn)表示實(shí)數(shù),求點(diǎn)表示的實(shí)數(shù);
根據(jù)的條件,化簡:
如圖為某公園分布圖的一部分,摩天輪、網(wǎng)球場、停車場分別在點(diǎn),處.方格中每個(gè)小方格都是邊長為個(gè)單位長度的正方形,小明同學(xué)建立了平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)的坐標(biāo)分別為
請?jiān)趫D中畫出小明同學(xué)建立的平面直角坐標(biāo)系,并寫出停車場的坐標(biāo);
依次連接,,各點(diǎn),得到,將向右平移個(gè)單位長度,再向下平移個(gè)單位長度,得到,請?jiān)趫D中畫出,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
為拓展學(xué)生視野,促進(jìn)書本知識與生活實(shí)踐的深度融合,荊州市某中學(xué)組織八年級全體學(xué)生前往松滋洈水研學(xué)基地開展研學(xué)活動.在此次活動中,若每位老師帶隊(duì)名學(xué)生,則還剩名學(xué)生沒老師帶;若每位老師帶隊(duì)名學(xué)生,就有一位老師少帶名學(xué)生,現(xiàn)有甲、乙兩種大型客車,它們的載客量和租金如表所示: 甲型客車乙型客車載客量租金學(xué)校計(jì)劃此次研學(xué)活動的租金總費(fèi)用不超過元,為安全起見,每輛客車上至少要有名老師.
參加此次研學(xué)活動的老師和學(xué)生各有多少人?
既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛車上至少要有名老師,可知租車總輛數(shù)為______輛;
學(xué)校共有幾種租車方案?最少租車費(fèi)用是多少?
答案和解析 1.【答案】 【解析】【分析】
本題主要考查的是全等三角形的判定的有關(guān)知識,根據(jù)全等三角形的判定定理即可得到結(jié)論.
【解答】
解:,

,
中,

,故B不符合題意;
中,
,
,故 C不符合題意;
中,
,
,故D不符合題意;
添加不能判定,故A符合題意.
故選A  2.【答案】 【解析】【分析】
本題主要考查等腰直角三角形,等腰三角形的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理.
,據(jù)此得,結(jié)合題意可知,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)知,利用三角形外角的性質(zhì)即可得解.
【解答】
解:,

,
,

,
,

故選D  3.【答案】 【解析】【分析】
本題考查了全等三角形的性質(zhì),涉及等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理等,熟練掌握以上這些知識是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,進(jìn)一步可得,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求出的度數(shù).
【解答】
解:
,

,
,

故選B  4.【答案】 【解析】【分析】
本題考查了勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是作出輔助線,構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理求得線段的長度.
過點(diǎn)于點(diǎn),構(gòu)造,利用勾股定理求得的長度即可.
【解答】
解:如圖,過點(diǎn)于點(diǎn),

米,米,米,

中,由勾股定理得到:
,即,
故選:  5.【答案】 【解析】【分析】
此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用有關(guān)知識熟練掌握勾股定理是本題解題的關(guān)鍵觀察圖形可知,小正方形的面積大正方形的面積個(gè)直角三角形的面積,利用已知,大正方形的面積為,可以得出四個(gè)直角三角形的面積,進(jìn)而求出答案.
【解答】
解:如圖所示:

,
,
大正方形的面積為
大正方形的面積為,
,

個(gè)直角三角形的面積之和為,
小正方形的面積為
故選C  6.【答案】 【解析】【分析】
本題考查的是算術(shù)平方根的性質(zhì),由此求出,的值,再根據(jù)絕對值的定義即可得解.
首先根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)即可確定的值,進(jìn)而求出的值,代入原式即可得出的值.
【解答】
解:根據(jù)題意,有意義,
所以
所以,

所以;
故選A  7.【答案】 【解析】解:,故正確;


,故正確;
時(shí),,
為正整數(shù)不一定成立,故錯誤;
為正整數(shù),且,
則必須是哪個(gè)開得盡方的正整數(shù),
,
的最小值為,故錯誤,
故選:
根據(jù)取整函數(shù)的定義即可求解.
本題考查了取整函數(shù)的定義,能夠正確估算無理數(shù)的大小是解題的關(guān)鍵,難度不大.
 8.【答案】 【解析】解:點(diǎn),點(diǎn),




,
,

的最小值是,
故選:
根據(jù)點(diǎn),點(diǎn),利用勾股定理可以表示出的長,然后化簡,即可得到的最小值.
本題考查勾股定理,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用勾股定理的知識解答.
 9.【答案】 【解析】解:點(diǎn),點(diǎn)在直線的圖象上,
,
即:
一次函數(shù)的關(guān)系式為,
設(shè)
點(diǎn),
點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象上,

解得,
點(diǎn)的縱坐標(biāo)為
設(shè),
點(diǎn)
點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象上,
,
解得,
點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,
同理:點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,
點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,
點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,

點(diǎn)的縱坐標(biāo)為
故選:
根據(jù)點(diǎn)可以確定直線的關(guān)系式,再根據(jù)正方形的性質(zhì)以及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)、、的縱坐標(biāo),根據(jù)所呈現(xiàn)的規(guī)律得出點(diǎn)的縱坐標(biāo).
本題考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征以及正方形的性質(zhì),掌握一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征是解決問題的前提,分別求出點(diǎn),,的縱坐標(biāo),根據(jù)所呈現(xiàn)的規(guī)律得出答案是正確解答的關(guān)鍵.
 10.【答案】 【解析】【分析】
本題考查了函數(shù)的圖象、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,觀察函數(shù)圖象,利用一次函數(shù)的有關(guān)知識逐一分析四個(gè)選項(xiàng)的正誤是解題的關(guān)鍵.
A.觀察函數(shù)圖象,可得出:每月上網(wǎng)時(shí)間不足 時(shí),選擇方式最省錢,結(jié)論A正確;
B.觀察函數(shù)圖象,可得出:當(dāng)每月上網(wǎng)費(fèi)用元時(shí),方式可上網(wǎng)的時(shí)間比方式多,結(jié)論B正確;
C.利用待定系數(shù)法求出:當(dāng)時(shí),之間的函數(shù)關(guān)系式,再利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出當(dāng)時(shí)的值,將其與比較后即可得出結(jié)論C正確;
D.利用待定系數(shù)法求出:當(dāng)時(shí),之間的函數(shù)關(guān)系式,再利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出當(dāng)時(shí)的值,將其與比較后即可得出結(jié)論D錯誤.
綜上即可得出結(jié)論.
【解答】
解:觀察函數(shù)圖象,可知:每月上網(wǎng)時(shí)間不足 時(shí),選擇方式最省錢,結(jié)論A正確;
B.觀察函數(shù)圖象,可知:當(dāng)每月上網(wǎng)費(fèi)用元時(shí),方式可上網(wǎng)的時(shí)間比方式多,結(jié)論B正確;
C.設(shè)當(dāng)時(shí),,
代入,得:
,解得:,
,
當(dāng)時(shí),,
每月上網(wǎng)時(shí)間為時(shí),選擇方式最省錢,結(jié)論C正確;
D.設(shè)當(dāng)時(shí),
、代入,得:
,解得:,

當(dāng)時(shí),
結(jié)論D錯誤.
故選:  11.【答案】 【解析】解:函數(shù)的圖象交于點(diǎn),
則關(guān)于的二元一次方程組的解是,
故選:
根據(jù)函數(shù)圖象可以得到兩個(gè)函數(shù)交點(diǎn)坐標(biāo),從而可以得到兩個(gè)函數(shù)聯(lián)立的二元一次方程組的解.
本題考查一次函數(shù)與二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.
 12.【答案】 【解析】解:
由題中圖象得,關(guān)于的方程的解為正確關(guān)于的方程的解為,正確當(dāng)時(shí),,正確當(dāng)時(shí),,錯誤故選A
 13.【答案】 【解析】解:如圖,過點(diǎn)于點(diǎn),于點(diǎn),

根據(jù)作圖過程可知:
的平分線,

的面積為,

,

的面積為:
故答案為:
過點(diǎn)于點(diǎn),于點(diǎn),根據(jù)作圖過程可得的平分線,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得,再根據(jù)的面積為,求出的長,進(jìn)而可得的面積.
本題考查了作圖基本作圖、角平分線的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握角平分線的性質(zhì).
 14.【答案】 【解析】【分析】
本題考查了全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理,能熟記全等三角形的判定定理是解此題的關(guān)鍵.
根據(jù)全等三角形的判定定理推出,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出,根據(jù)角平分線的定義得出答案即可.
【解答】
解:在中,

,

的平分線,
故答案為:  15.【答案】 【解析】【分析】
本題考查了絕對值,算術(shù)平方根,代數(shù)式求值根據(jù)絕對值,算術(shù)平方根的定義求出、,再代入計(jì)算即可.
【解答】
解:,
,

,
當(dāng),時(shí),;
當(dāng)時(shí),
故答案為  16.【答案】 【解析】解:點(diǎn),點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,
軸,
,

,


,
關(guān)于軸的對稱點(diǎn)
連接軸于,
則此時(shí),四邊形的周長最小,這個(gè)最小周長的值,
的延長線于,
,

最小周長的值,
故答案為:
根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,得到,求得,作關(guān)于軸的對稱點(diǎn),連接軸于,則此時(shí),四邊形的周長最小,這個(gè)最小周長的值,過的延長線于,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.
本題考查了軸對稱最短路線問題,坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),勾股定理,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
 17.【答案】證明:,
F.,
,即
中,
 【解析】見答案.
 18.【答案】解:,
,
;
,

,
 【解析】本題考查的是全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對應(yīng)邊相等、全等三角形的對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等和三角形外角性質(zhì)求得答案;
根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等求出,根據(jù)圖形計(jì)算即可.
 19.【答案】解:關(guān)于直線對稱,
,,
,
,
答:, 【解析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì),對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等即可得出答案.
本題考查軸對稱的性質(zhì),兩個(gè)圖象關(guān)于某直線對稱,對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.
 20.【答案】解:如圖所示:

重疊部分的面積為:
 【解析】本題考查了利用軸對稱變換作圖等知識,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)并觀察出為網(wǎng)格正方形的對角線是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)為網(wǎng)格正方形的對角線,作出點(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn),然后連接、即可;
根據(jù)圖形,重疊部分為兩個(gè)直角三角形的面積的差,列式計(jì)算即可得解.
 21.【答案】解:是直角三角形,
理由是:在中,
,
,
是直角三角形且
設(shè)千米,則千米,
中,由已知得,
由勾股定理得:,

解這個(gè)方程,得
答:原來的路線的長為千米. 【解析】此題考查勾股定理的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是掌握勾股定理及其逆定理.
根據(jù)勾股定理的逆定理解答即可;
根據(jù)勾股定理解答即可.
 22.【答案】解:,,
,故
同理,



 【解析】本題考查了勾股定理逆定理,三角形的面積計(jì)算方法,熟練掌握勾股定理逆定理的運(yùn)用,證明是直角三角形是關(guān)鍵.
由勾股定理逆定理可得均為直角三角形,進(jìn)而可求解其面積.
 23.【答案】答案不唯一 【解析】解:,

故答案為:答案不唯一;
如圖所示,點(diǎn)即為所求;

點(diǎn)表示,如果點(diǎn)表示實(shí)數(shù)
,
點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)為
知:,



估算無理數(shù)的大小,寫出一個(gè)答案即可;
利用題中給出的方法畫圖,確定等腰直角三角形的直角邊為,則斜邊,再從數(shù)軸上畫出來即可解決問題;
根據(jù),可得點(diǎn)所表示的數(shù);
根據(jù)絕對值的意義化簡可得答案.
本題考查了估算無理數(shù)的大小,勾股定理,在數(shù)軸上表示無理數(shù),絕對值的意義,無理數(shù)的估算常用夾逼法,用有理數(shù)夾逼無理數(shù)是解題的關(guān)鍵.
 24.【答案】解:如圖,即為所求,

停車場的坐標(biāo)為
如圖,即為所求,點(diǎn)的坐標(biāo)為 【解析】根據(jù)點(diǎn),的坐標(biāo)即可建立平面直角坐標(biāo)系,進(jìn)而寫出停車場的坐標(biāo);
根據(jù)平移的性質(zhì)即可畫出,進(jìn)而可以寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
本題考查了作圖平移變換,坐標(biāo)確定位置,解決本題的關(guān)鍵是掌握平移的性質(zhì).
 25.【答案】解:設(shè)參加此次研學(xué)活動的老師有人,學(xué)生有人,
依題意,得:
解得:,
故參加此次研學(xué)活動的老師有人,學(xué)生有人.

設(shè)租座客車輛,則需租座的客車輛,
依題意,得:
解得:,
為正整數(shù),
,,
共有種租車方案.
設(shè)租車總費(fèi)用為元,則
,
的值隨值的增大而增大,
當(dāng)時(shí),取得最小值,最小值為
學(xué)校共有種租車方案,最少租車費(fèi)用是元. 【解析】【分析】
本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用、一元一次不等式組的應(yīng)用以及一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;根據(jù)師生人數(shù),確定租車輛數(shù);根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式組.
設(shè)參加此次研學(xué)活動的老師有人,學(xué)生有人,根據(jù)“若每位老師帶隊(duì)名學(xué)生,則還剩名學(xué)生沒老師帶;若每位老師帶隊(duì)名學(xué)生,就有一位老師少帶名學(xué)生”,即可得出關(guān)于,的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
利用師生人數(shù)的計(jì)算結(jié)果結(jié)合每輛客車上至少要有名老師,即可得出租車總輛數(shù)為輛;
設(shè)租座客車輛,則需租座的客車輛,根據(jù)輛車的座位數(shù)不少于師生人數(shù)及租車總費(fèi)用不超過元,即可得出關(guān)于的一元一次不等式組,解之即可得出的取值范圍,結(jié)合為正整數(shù)即可得出租車方案數(shù),設(shè)租車總費(fèi)用為元,根據(jù)租車總費(fèi)用租用座客車的數(shù)量租用座客車的數(shù)量,即可得出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,再利用一次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題.
【解答】
解:見答案.
,
租車總輛數(shù)為輛.
故答案為:
見答案.  

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