1. 了解小提琴常見的演奏技法，及其音樂表現(xiàn)特色。
2. 欣賞小提琴獨奏《查爾達(dá)什舞曲》，為樂曲劃分段落并了解小提琴主要演奏技法。
3. 對小提琴及小提琴曲產(chǎn)生興趣，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
教學(xué)重、 難點
1. 分段欣賞《查爾達(dá)什舞曲》，準(zhǔn)確概括各段落情緒。
2. 能分辨出作品中使用的小提琴演奏技法，并對該技法的演奏特點有所認(rèn)識。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
1. 師：同學(xué)們，上節(jié)課我們曾介紹過最富歌唱性的樂器——小提琴。歷史上的小提琴作品非常多，小提琴也曾為我們演繹了無數(shù)的動人故事。小提琴的表現(xiàn)力非常豐富，演奏技法多樣，我們先來了解一下小提琴的構(gòu)造。
2. 出示小提琴圖片，教師介紹小提琴結(jié)構(gòu)。（小提琴結(jié)構(gòu)圖）
二、欣賞
（一）分主題欣賞
1. 師：現(xiàn)代意義上的小提琴最早是在十六世紀(jì)出現(xiàn)的，幾個世紀(jì)以來一直深受人們的喜愛，這和它善于表現(xiàn)深切情感的音色有著直接的關(guān)系，很多如泣如訴的旋律都是由小提琴演奏出來的，現(xiàn)在請大家欣賞一段小提琴演奏的美麗的旋律，請你一邊聽一邊思考這段旋律在音樂上有什么特點，小提琴在演奏上又有什么特點。
2. 播放《查爾達(dá)什舞曲》第一部分音頻，學(xué)生回答。（《查爾達(dá)什舞曲》第一部分音頻）
3. 師：這段音樂中，小提琴一直在使用連弓進(jìn)行演奏，旋律的節(jié)奏比較寬松，使用了很多八度的大跳和裝飾音。旋律從低音3開始，有一種深沉略含憂傷的味道。這是我們比較熟悉的小提琴抒情的一面，它的傾訴、它的歌唱常常能打動我們的心靈。但小提琴的表現(xiàn)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只如此，小提琴也非常擅長表現(xiàn)充滿熱情的場面，現(xiàn)在我們就欣賞一段小提琴充滿熱情的表演，請大家對比剛才那段抒情的音樂，感受下小提琴是如何演奏熱烈場景音樂的。
4. 播放《查爾達(dá)什舞曲》第二部分音頻。（《查爾達(dá)什舞曲》第二部分音頻）
5. 師：請大家說說這段音樂小提琴的演奏有什么變化？學(xué)生回答。
6. 師：這段音樂小提琴演奏使用的是快弓，它和連弓表現(xiàn)出的形象是完全不一樣的。采用這樣的演奏方法也是由這段音樂的特點決定的，這段音樂速度非常快，采用的是連續(xù)的十六分音符進(jìn)行，表現(xiàn)了一種非常熱烈的情緒。
（二）為作品分段
1. 師：同學(xué)們，剛才我們欣賞的這兩段音樂其實是屬于同一首作品——《查爾達(dá)什舞曲》，這是匈牙利的一種音樂體裁。它的特點是由慢而憂郁的旋律和快而熱烈的旋律兩部分構(gòu)成。我們今天學(xué)習(xí)的這首《查爾達(dá)什舞曲》是由意大利作曲家蒙蒂創(chuàng)作的，他把查爾達(dá)什舞曲的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了拓展，這首作品是由四個部分構(gòu)成的，現(xiàn)在請大家完整欣賞一遍這首作品，請根據(jù)我們聽過的兩個主題把這首作品的四個部分劃分出來。
2. 播放《查爾達(dá)什舞曲》全曲音頻，學(xué)生劃分段落。（《查爾達(dá)什舞曲》音頻）
3. 師：哪位同學(xué)能告訴我，這首作品的四個部分是怎樣劃分的？有什么樣的特點？學(xué)生自由回答。（這首作品是按慢──快──慢──快來劃分四個部分的，前面欣賞過的慢的段落是第一部分，快的段落是第二部分，第四部分從反復(fù)第二部分的旋律開始。）
4. 師：我們再來單獨聽賞一遍作品的第三部分和第一部分，請同學(xué)們對比一下第三段和第一段有什么相同和不同？小提琴出現(xiàn)了什么新的演奏技法？學(xué)生回答。（《查爾達(dá)什舞曲》第三部分音頻）
5. 師：第三段音樂和第一段音樂在旋律上都使用了大跳作為主要的手段，但第三段小提琴的演奏出現(xiàn)了和弦，增加了旋律的厚度，使音樂更加富有氣勢。在第三段的最后，小提琴使用了泛音的技法，仿佛是要引發(fā)人們的無限聯(lián)想。我們再單獨來聽一下小提琴泛音的這個部分，感受下泛音的特點。（《查爾達(dá)什舞曲》泛音部分音頻）
三、拓展對小提琴的認(rèn)識
師：我們欣賞了《查爾達(dá)什舞曲》，也了解了小提琴的連弓、快弓、泛音的演奏，還有一種小提琴經(jīng)常會使用到的演奏技法——撥弦。幾個世紀(jì)以來，小提琴的演奏技法在不斷成熟和完善，正是這些不同的演奏方式表現(xiàn)出一個個豐滿的形象。連弓的抒情. 快弓的熱烈. 撥弦的跳動感都賦予了音樂迷人的魅力?，F(xiàn)在，小提琴還經(jīng)常使用在電聲樂隊中，為小提琴這古老的樂器打印上了現(xiàn)代的氣息。
四、聽辨游戲
教師將聽賞過的小提琴演奏片段分別播放，請同學(xué)說出是什么演奏技法。
五、課堂小結(jié)
這節(jié)課通過學(xué)習(xí)《查爾達(dá)什舞曲》，我們了解到了小提琴的表現(xiàn)力非常豐富，演奏技法多樣，下面我們欣賞呂思清演奏的貝多芬《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》，在悠揚的小提琴演奏中結(jié)束今天的課程。（《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》視頻）

相關(guān)教案

七年級上冊第五單元 環(huán)球之旅（一）——亞洲之聲欣賞 短頸烏德教案：

這是一份七年級上冊第五單元 環(huán)球之旅（一）——亞洲之聲欣賞 短頸烏德教案，共1頁。教案主要包含了欣賞，樂器學(xué)習(xí)，介紹土耳其音樂，深化等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版七年級上冊第五單元 環(huán)球之旅（一）——亞洲之聲唱歌 櫻花教學(xué)設(shè)計及反思：

這是一份人教版七年級上冊第五單元 環(huán)球之旅（一）——亞洲之聲唱歌 櫻花教學(xué)設(shè)計及反思，共3頁。教案主要包含了導(dǎo)入，《櫻花》歌曲學(xué)習(xí)，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版七年級上冊欣賞 走絳州教學(xué)設(shè)計：

這是一份人教版七年級上冊欣賞 走絳州教學(xué)設(shè)計，共3頁。教案主要包含了走進(jìn)西部，西部放歌，采風(fēng)歸來，教師小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中人教版第四單元 神州音韻（一）欣賞 包楞調(diào)教案

初中人教版第四單元 神州音韻（一）欣賞 包楞調(diào)教案
初中音樂人教版七年級上冊第三單元 金色的秋天欣賞 秋教學(xué)設(shè)計

初中音樂人教版七年級上冊第三單元 金色的秋天欣賞 秋教學(xué)設(shè)計
初中音樂人教版七年級上冊欣賞 伏爾塔瓦河教案設(shè)計

初中音樂人教版七年級上冊欣賞 伏爾塔瓦河教案設(shè)計
音樂七年級上冊欣賞 查爾達(dá)什舞曲教案設(shè)計

音樂七年級上冊欣賞 查爾達(dá)什舞曲教案設(shè)計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中音樂人教版（2024）七年級上冊電子課本 舊教材

欣賞 查爾達(dá)什舞曲

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部