1、專注聆聽(tīng)《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》，能根據(jù)不同樂(lè)器的音色，分辨出常見(jiàn)樂(lè)器。
2、能熟悉感知音樂(lè)主題片段。
3、在欣賞過(guò)程中，隨音樂(lè)哼唱旋律，能夠?qū)⒆约旱那楦型度氲阶髌分腥?，感受和體驗(yàn)各種管弦樂(lè)器的音色在音樂(lè)中的表現(xiàn)力。
教學(xué)重點(diǎn)
了解和拓展西洋管弦樂(lè)隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，掌握管弦樂(lè)隊(duì)的分類。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)辨別樂(lè)器的音色及其表現(xiàn)力的辨識(shí)。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
播放《閑聊波爾卡》的演奏片段通過(guò)觀看，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出，錄像中都有哪些樂(lè)器出現(xiàn)？
教師：好，大家聽(tīng)出了不少樂(lè)器，這些樂(lè)器都屬于管弦樂(lè)隊(duì)，那今天我們就通過(guò)一首《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》來(lái)完整了解一下什么是管弦樂(lè)隊(duì)。
二、熟悉西洋管弦樂(lè)隊(duì)編制
西洋管弦樂(lè)隊(duì)是一種大型樂(lè)隊(duì)，通常稱“交響樂(lè)隊(duì)”。它是20世紀(jì)傳入我國(guó)的。
教師按順序播放各樂(lè)器組演奏的音樂(lè)。
西洋管弦樂(lè)隊(duì)一般分為四組：
弦樂(lè)器組——小提琴、中提琴等；
木管樂(lè)器組——短笛、長(zhǎng)笛、雙簧管等；
銅管樂(lè)器組——圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、低音號(hào)；
打擊樂(lè)器組——定音鼓、大鼓、小鼓、鑼等。
三、欣賞《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》
1、作品背景、作者簡(jiǎn)介
《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》是英國(guó)作曲家布里頓于1946年專為青少年了解、西洋管弦樂(lè)而創(chuàng)作的作品。
2、欣賞第一部分——主題
作品由珀塞爾音樂(lè)主題，主題變奏及賦格三個(gè)部分組成。我們先來(lái)欣賞第一部分，并分析樂(lè)曲先后出現(xiàn)了哪些組樂(lè)器。
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照體驗(yàn)探究?jī)?nèi)容，欣賞第一部分并根據(jù)樂(lè)器組出現(xiàn)的先后順序填空？
3、欣賞第二部分
樂(lè)曲在珀塞爾主題的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了十三次變奏，每一段變奏曲都重點(diǎn)介紹一種樂(lè)器或一組樂(lè)器，下面就讓我們來(lái)逐一認(rèn)識(shí)它們吧！
變奏一：長(zhǎng)笛、短笛，急板。兩支長(zhǎng)笛交相輝映就像是曙光初照的小鳥(niǎo)的鳴囀。之后短笛聲又像是一只尖尖細(xì)細(xì)的小鳥(niǎo)鳴唱而來(lái)。
變奏二：雙簧管。甜美柔潤(rùn)的音色，優(yōu)美的旋律，使變奏恬靜、淡雅。
變奏三：?jiǎn)位晒埽枨?，旋律輕盈明快。
變奏四：大管。低沉的音色，帶有詼諧的色彩。
變奏五：小提琴，雍容華貴，波蘭舞曲柔和明亮。
變奏六：中提琴，柔和如歌，好似一位好聽(tīng)的女中音在吟唱?jiǎng)尤说母柚{。
變奏七：大提琴，圓舞曲節(jié)拍，運(yùn)用了大量的切分節(jié)奏，親切感人。
變奏八：低音提琴。低沉厚重，高把位上的旋律悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。
變奏九：豎琴，用琶音及滑奏等技巧奏出了各種華彩性的樂(lè)句。
變奏十：圓號(hào)，絢麗的色彩。
變奏十一：小號(hào)，快速的進(jìn)行曲，聯(lián)想到奔馳而過(guò)的輕騎兵，伴小軍鼓另人興奮。
變奏十二：長(zhǎng)號(hào)及低音號(hào)，號(hào)角性的旋律，莊重、堅(jiān)定。
變奏十三：打擊樂(lè)器，熱鬧而有趣。
四、完整欣賞
同學(xué)們，這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了解了西洋管弦樂(lè)隊(duì)中的不少樂(lè)器。每件樂(lè)器都可以發(fā)出獨(dú)具特色的美妙聲音，但最震撼、最迷人的還是合奏的聲音。希望我們班的每一位同學(xué)都能夠充分挖掘自己的“特色”，以最佳的狀態(tài)融入到我們班級(jí)的大樂(lè)隊(duì)當(dāng)中，奏出最美最輝煌的篇章！

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欣賞 青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南

版本： 人教版（2024）

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