《老礦燈》教案教學(xué)目標(biāo)：通過觀察臺燈理解它的造型結(jié)構(gòu)、比例，理解臺燈在不同角度下產(chǎn)生的透視變化，并能用線描畫出臺燈來。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用各種不同的線條去表現(xiàn)臺燈各部分不同的形象特點(diǎn)，從臺燈的美觀外形和實(shí)用性激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用繪畫語言表達(dá)自己在生活中美好的感受，發(fā)展學(xué)生的形象思維能力，鞏固學(xué)生所學(xué)過的知識。教學(xué)手段：常規(guī)教學(xué)手段。教學(xué)方法：示范法、講解法。教學(xué)過程：一、指導(dǎo)看圖、出示臺燈，引起學(xué)生繪畫興趣并板書課題。二、講授新課1、觀察臺燈，師生共同分析臺燈的結(jié)構(gòu)。認(rèn)識臺燈因發(fā)光器具不同，分為燈泡和熒光管兩種，燈泡或光管放在燈罩內(nèi)，燈柱把燈罩和燈座連接起來。臺燈由燈罩、燈柱、燈座三間分組成各自的形象特點(diǎn)，燈柱多為軟管狀，可以彎曲，一般比較細(xì)長，以方便燈罩的旋轉(zhuǎn)，調(diào)整光的角度，燈座多是一個(gè)扁而大的六面體，上有開關(guān)和指示器，繪畫時(shí)注意物體的面因角度不同而產(chǎn)生縮小現(xiàn)象。2、理解透視現(xiàn)象：臺燈在不同角度下產(chǎn)生的透視變化，圓柱狀燈罩的罩口成為寬窄不等的橢圓形；長方形的燈罩呈立方體，仰起時(shí)看見光管，它和燈座都有近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象。3、講解繪畫步驟（教師邊解邊示范給學(xué)生看）。（1）觀察并記住臺燈特點(diǎn)。（2）用輔助線勾出燈罩、燈柱和燈座各部分。（3）從燈罩開始逐一刻畫（注意燈罩、燈柱和燈座的連接及其大致的比例。三、學(xué)生作業(yè)1、學(xué)生分組寫生教師指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生大膽繪畫。2、教師巡視輔導(dǎo)。四、小結(jié)1、表揚(yáng)細(xì)心觀察，畫出特征的同學(xué)。2、指出繪畫時(shí)必須表現(xiàn)臺燈特點(diǎn)，畫出大體比例，注意燈罩、燈柱和燈座的相互連接。

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小學(xué)美術(shù)贛美版（2024）五年級上冊電子課本

第11課 老礦燈

版本： 贛美版（2024）

年級： 五年級上冊

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