《漸變的美》教案教學(xué)目標(biāo)：　　1、掌握漸變的排列規(guī)律和構(gòu)成形式。　　2、運(yùn)用漸變構(gòu)成原理裝飾手提袋。　　教學(xué)難點(diǎn)：　　漸變的排列規(guī)律和構(gòu)成形式及較精確的徒手繪制的表現(xiàn)能力。　　課前準(zhǔn)備：有關(guān)漸變的實(shí)物和圖片，手提袋、畫(huà)筆、顏料等。教學(xué)手段：常規(guī)教學(xué)手段。教學(xué)方法：示范法、講解法。教學(xué)過(guò)程：　　一、欣賞　　大自然造物鬼斧神工，物象千奇百怪，生活中的物象常常會(huì)呈現(xiàn)出有趣的排列現(xiàn)象。人們受到大自然的啟迪，也會(huì)把這種現(xiàn)象應(yīng)用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)中。　　圓的漸變：　　感受凹凸變化的“圓”世界，原點(diǎn)的大小、形狀、間隔變化，產(chǎn)生了體積感、空間感和光影感。　　二、共同學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，表現(xiàn)　　出示圖片和概念，小組學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)心得。　　漸變的類型：　　1.形狀的漸變：一個(gè)基本形漸變到另一個(gè)基本形，基本形可以由完整的漸變到殘缺，也可以由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由抽象漸變到具象。　　2.方向的漸變：基本形可在平面上作有方向的漸變。　　3.位置的漸變：基本形作位置漸變時(shí)需用骨架，因?yàn)榛拘卧谧魑恢脻u變時(shí)，超出骨架的部分會(huì)被切掉。　　4.大小的漸變：基本形由大到小的漸變排列，會(huì)產(chǎn)生遠(yuǎn)近深度及空間感。　　5.色彩的漸變：在色彩中，色相、明度、純度都可以出漸變效果，并會(huì)產(chǎn)生有層次感的美感。　　6.骨格的漸變：是指骨格有規(guī)律的變化，使基本形在形狀、大小、方向上進(jìn)行變化。劃分骨格的線可以做水平、垂直、斜線、折線、曲線等總骨格的漸變。漸變的骨格精心排列，會(huì)產(chǎn)生特殊的視覺(jué)效果，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)視和運(yùn)動(dòng)感?！?/span>

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小學(xué)美術(shù)贛美版（2024）五年級(jí)上冊(cè)電子課本

第16課 漸變的美

版本： 贛美版（2024）

年級(jí)： 五年級(jí)上冊(cè)

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