
你在生活中看過這樣物體嗎?
下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點(diǎn)?木樁與籬笆、夾子與手帕呢?
小兔與蘑菇一個隔一個排成一行,木樁與籬笆······
每兩只小兔中間有一個蘑菇,每兩根······
每組的兩種物體都是一一間隔排列。
比較每排兩種物體的數(shù)量,和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。
為什么每排兩種物體的數(shù)量都相差1呢?
把一只小兔和一個蘑菇看成一組,最后余下的是什么?
把一根木樁和一塊籬笆、一個夾子和一塊手帕也看成一組呢?先圈一圈,再說一說。
1.20只小兔站成一排,每兩只小兔中間有一個蘑菇,一共有多少個蘑菇?
2.把20塊手帕像上面那樣夾在繩子上,一共需要多少個夾子?
的個數(shù)等于 的個數(shù)。
的個數(shù)比 的個數(shù)多1。
的個數(shù)比 的個數(shù)少1。
回顧探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,說說你的體會。
這是一份蘇教版三年級上冊間隔排列示范課課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),情境導(dǎo)入,說一說,探索新知,它們都是一一間隔的,最后余下小兔,最后余下木樁,最后余下夾子,數(shù)量關(guān)系式,隨堂小練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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