第11單元How was your school trip?  類(lèi)別課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的內(nèi)容話題School trips 學(xué)校旅游Section A單詞milk v.擠奶                cow n.奶牛              horse n.馬feed v.喂養(yǎng)；飼養(yǎng)          farmer n.農(nóng)民；農(nóng)場(chǎng)主quite adv.相當(dāng)；完全       anything pron.任何東西；任何事物grow v.種植；生長(zhǎng)；發(fā)育   farm n.農(nóng)場(chǎng)v.務(wù)農(nóng)；種田pick v.采；摘              excellent adj.極好的; 優(yōu)秀的countryside n.鄉(xiāng)村；農(nóng)村   yesterday adv.昨天flower n.花                worry v.& n.擔(dān)心；擔(dān)憂luckily adv.幸運(yùn)地；好運(yùn)地    sun n.太陽(yáng)短語(yǔ)milk a cow給奶牛擠奶             ride a horse 騎馬feed chickens 喂雞                quite a lot (of…)許多in the countryside 在鄉(xiāng)下；在農(nóng)村show sb. around… 帶領(lǐng)某人參觀……last week上個(gè)星期                go fishing 去釣魚(yú)句型1.—How was your school trip?你的學(xué)校郊游怎么樣？ —It was great! 好極了！2.—Did you go to the zoo?你去動(dòng)物園了嗎？—No, I didn’t. I went to a farm.不,我沒(méi)有。我去農(nóng)場(chǎng)了。3.Luckily，it didn’t rain, and the sun came out again.幸運(yùn)的是，沒(méi)有下雨，太陽(yáng)又出來(lái)了。Section B單詞museum n.博物館            fire n.火；火災(zāi)painting n.油畫(huà)；繪畫(huà)         exciting adj.使人興奮的;令人激動(dòng)的lovely adj.可愛(ài)的             expensive adj.昂貴的cheap adj.廉價(jià)的;便宜的      slow adj.緩慢的；遲緩的 fast adv.& adj.快地（的）     robot n.機(jī)器人 guide n.導(dǎo)游；向?qū)?/span>          gift n.禮物；贈(zèng)品dark adj.黑暗的；昏暗的     everything pron.所有事物；一切interested adj.感興趣的       hear 聽(tīng)到；聽(tīng)見(jiàn)短語(yǔ)fire station 消防站           all in all總的說(shuō)來(lái)be interested in 對(duì)……感興趣go on a school trip 舉行一次學(xué)校旅行along the way 沿途          learn about 了解buy sb. sth. 給某人買(mǎi)某東西  not… at all根本不；完全不句型1. All in all，it was an exciting day. 總的說(shuō)來(lái)，這是令人興奮的一天。2. It was difficult to take photos. 拍照很困難。3. There were also too many people. 那兒有太多的人。 4. I didn’t like the trip at all. 我一點(diǎn)也不喜歡這次旅行。5. I didn’t buy anything. 我沒(méi)有買(mǎi)任何東西。語(yǔ)法一般過(guò)去時(shí)（一）寫(xiě)作介紹過(guò)去的活動(dòng) 知識(shí)目標(biāo)一般過(guò)去時(shí)態(tài)（Ｉ）能力目標(biāo)能力目標(biāo)能夠聽(tīng)懂用一般過(guò)去時(shí)表達(dá)的句子；能夠和別人談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事情，正確使用一般過(guò)去時(shí)；能夠讀懂含有一般過(guò)去時(shí)的句子的文章；學(xué)會(huì)使用一般過(guò)去時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫(xiě)作。情感目標(biāo)能夠談?wù)撟约旱慕加谓?jīng)歷，感受生活的樂(lè)趣。 【課時(shí)建議】 本單元建議5課時(shí)Section A （1a~2d）………………………………………………………………………………………1課時(shí)Section A （3a～3b）……………………………………………………………………………………1課時(shí)Section B （1a～1d）……………………………………………………………………………………1課時(shí)Section B （2a~2c） ……………………………………………………………………………………1課時(shí)Section B （3a～3c）……………………………………………………………………………………1課時(shí) 詞匯短語(yǔ)：主要采用圖片及多媒體展示助記法。基本句子：采用多媒體展示及交際法。語(yǔ)法：般過(guò)去時(shí)態(tài)——采用歌訣助記法。規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式構(gòu)成方法過(guò)去式構(gòu)成有規(guī)律，一般詞尾加-ed。詞尾有個(gè)e，去e再加上-ed。輔音字母加y,變y為i加-ed。一輔重閉作尾巴，雙寫(xiě)之后加-ed。 Section A第1課時(shí)（1a~2d） 類(lèi)別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞milk, cow, horse, feed, farmer, quite, grow, anything, farm, pick, excellent, countryside重點(diǎn)短語(yǔ)milk a cow, ride a horse, feed chickens, quite a lot (of…), show sb. around, in the countryside重點(diǎn)句式1. How was your school trip?2. I saw quite a lot. 課前預(yù)習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)1.牛奶milk          2.奶牛cow              3.馬horse4.喂養(yǎng)feed          5.農(nóng)民farmer            6.相當(dāng)quite7.種植grow         8.任何事物anything      9.農(nóng)場(chǎng)farm10.摘pick          11.優(yōu)秀的excellent       12.鄉(xiāng)村countryside譯一譯1.給奶牛擠奶milk a cow          2.騎馬ride a horse3.喂雞feed chickens              4.相當(dāng)多quite a lot5.帶領(lǐng)某人參觀show sb. Around   6.在農(nóng)村in the countryside背一背1.你的學(xué)校郊游怎么樣？How was your school trip?2.我看到了相當(dāng)多（的奶牛）。I saw quite a lot.  新課導(dǎo)入Teacher: We had a school trip last week. Did you have a good time? How was your school trip?Students: Not bad/Pretty good/Great/Terrible.Teacher: Did you take any photos? Did you feed chickens? What did you do? Please tell us what you did. Do you want to know what Carol did?新課展示        新課展示 【完成教材1a~1c的教學(xué)任務(wù)】1.學(xué)生認(rèn)真觀察圖片，將圖片和1a中所給的短語(yǔ)匹配。師生集體核對(duì)答案，完成1a。2.教師領(lǐng)讀1a中的詞組，學(xué)生跟讀并且識(shí)記，然后兩人一組互相提問(wèn)。以小組為單位總結(jié)動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成規(guī)則，教師補(bǔ)充點(diǎn)撥。3.讓學(xué)生大聲朗讀1b圖片中的小對(duì)話，提前感知聽(tīng)力內(nèi)容。4.讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)錄音，圈出Carol在郊游時(shí)所做的事情，集體核對(duì)答案，完成1b的聽(tīng)力任務(wù)。5.讓學(xué)生練習(xí)1c中的對(duì)話，并請(qǐng)學(xué)生表演。6.讓學(xué)生模仿1c中的對(duì)話，利用1a中的圖片信息，兩人一組談?wù)?/span>Carol在郊游時(shí)所做的事情，邀請(qǐng)幾組學(xué)生來(lái)表演對(duì)話。典例參考:A: Did Carol take any photos? B: Yes, she did. / No, she didn’t.【完成教材2a~2c的教學(xué)任務(wù)】1.讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)錄音，將聽(tīng)到的句子勾畫(huà)出來(lái)，集體核對(duì)答案，完成2a。2.再聽(tīng)一遍錄音，根據(jù)聽(tīng)到的信息，判斷2b中句子的正誤，集體核對(duì)答案，完成2b。3.讓學(xué)生根據(jù)2a、2b中的信息，仿照2c的形式兩人一組談?wù)?/span>Carol參觀農(nóng)場(chǎng)所做的事情，并邀請(qǐng)幾組學(xué)生表演對(duì)話，完成2c。【完成教材2d的教學(xué)任務(wù)】1.學(xué)生大聲朗讀2d對(duì)話，讀熟后與同伴結(jié)對(duì)練習(xí)，分角色表演對(duì)話。2.教師創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生練習(xí)對(duì)話。【語(yǔ)法提要】1.fedfed為feed的過(guò)去式。feed在此處作及物動(dòng)詞，意為“喂養(yǎng)；飼養(yǎng)”，其后常接表示動(dòng)物名稱(chēng)的詞作賓語(yǔ)。例句：I feed my dog every day.我每天都喂我的狗。拓展：（1）feed…to…意為“把……喂給……吃” 。feed后接飼料或食物名詞作賓語(yǔ)，to為介詞，其后一般接動(dòng)物或小孩等名詞表示對(duì)象。例句：Please feed some grass to the cow.請(qǐng)給這頭奶牛喂些草。（2）feed可作不及物動(dòng)詞，意為“食；吃（主要指動(dòng)物）”，與介詞on連用構(gòu)成詞組feed on，意為“以……為食；靠……為生”。例句：Sheep feed on grass.綿羊以草為食。2.一般過(guò)去時(shí)態(tài)一般過(guò)去時(shí)態(tài)的一般疑問(wèn)句，其中did是do的過(guò)去式，作助動(dòng)詞。句型是“Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他成分？ ”，其肯定答語(yǔ)為“Yes,主語(yǔ)+did.”;其否定回答為“No,主語(yǔ)+didn’t.”。例句：—Did you do your homework yesterday?昨天你做作業(yè)了嗎？—Yes, I did. / No, I didn’t.是的，我做了。/沒(méi)有，我沒(méi)做。3.anythinganything用作不定代詞，表示“某事;某東西”，主要用于否定句和疑問(wèn)句中，用以代替something。例句：Has anything interesting happened?發(fā)生了什么有趣的事嗎？拓展：（1）在表示請(qǐng)求、建議或征求意見(jiàn)的疑問(wèn)句中常用something，不用anything。例句：Would you like something to drink?  你想要些喝的東西嗎？（2）表示“任何事;任何東西”，主要用于肯定句。例句：I want something to eat, and anything will do.我想弄點(diǎn)東西吃，什么都行。（3）用作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；對(duì)應(yīng)的代詞也用單數(shù)（it）。例句：Anything is better than nothing, isn’t it?  有點(diǎn)什么總比什么都沒(méi)有要好，不是嗎？4.showshow在此處作及物動(dòng)詞；意為“帶領(lǐng)；引領(lǐng)”，show sb. around…意為“帶領(lǐng)某人參觀……”。例句：Uncle Wang is going to show us around his farm.  王叔叔要領(lǐng)我們參觀他的農(nóng)場(chǎng)。拓展：（1）show作及物動(dòng)詞，還有以下含義：①意為“給……看；出示；顯示”，常構(gòu)成show sb. sth. 或show sth.  to sb.結(jié)構(gòu)。例句：Please show me that coat over there. = Please show that coat over there to me.請(qǐng)把那兒的外套拿給我看看。②意為“（向人）說(shuō)明；表明；指示；放映；展出”等。例句：Your homework shows that you are careful.從你的作業(yè)上可以看出你很認(rèn)真。（2）show作不及物動(dòng)詞，有“顯現(xiàn)；顯出；露出”等意思。例句：A big smile often shows on the teacher’s face.老師的臉上常常露出大大的笑容。【問(wèn)題探究】根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子。1.我父親的工作是喂養(yǎng)動(dòng)物。    My father’s job is to feed animals.2.他上星期天騎馬了嗎?    Did he ride a horse last Sunday?3.無(wú)論他說(shuō)什么，我們都不能相信。We can’t believe anything he says.4.請(qǐng)帶我到這個(gè)公園到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。Please show me around the park.  活學(xué)活練(B) 1.—What did Sam do on the farm?   —He _____ chickens.A. feeds           B. fed            C. grows      D. feeded（A）2.—_____ he go to Central Park?    —Yes, he did.A. Did            B. Do            C. Does       D. Is（D）3.I didn’t say _____.A. something      B. everything      C. nothing     D. anything（A）4.I meant to show my grandparents _____ the city.A. around         B. to             C. in          D. /  布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時(shí)內(nèi)容。  教學(xué)反思本課時(shí)通過(guò)師生對(duì)話的方式引入新課，并通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)結(jié)合的方式強(qiáng)化本單元語(yǔ)法重點(diǎn)—— 一般過(guò)去時(shí)。小組討論、總結(jié)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的問(wèn)題探究能力。教學(xué)過(guò)程中老師的疑問(wèn)：教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)： 教學(xué)說(shuō)明：以上周的郊游為話題，引出一般過(guò)去時(shí)態(tài)，簡(jiǎn)潔明了，直奔主題。教學(xué)說(shuō)明：通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)學(xué)習(xí)訓(xùn)練讓學(xué)生掌握語(yǔ)言目標(biāo)——一般過(guò)去時(shí)態(tài)，同時(shí)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力在這一環(huán)節(jié)得到提升。 

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