人教部編版七年級上冊認(rèn)識自己評課課件ppt

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第三課  發(fā)現(xiàn)自己  認(rèn)識自己  【教學(xué)目標(biāo)】
　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生認(rèn)識自我的興趣，樹立自信心，形成正確的人生奮斗目標(biāo)。
　　過程與方法：初步學(xué)會認(rèn)識自我的方法，能正確認(rèn)識自我。
　　知識與技能：了解認(rèn)識自我的重要性及正確認(rèn)識自我的途徑。【重點(diǎn)難點(diǎn)】
　　重點(diǎn)：正確認(rèn)識自我的重要性。
　　難點(diǎn)：如何正確認(rèn)識自我。
　　情景導(dǎo)入生成問題
　　師：俗話說：“尺有所短，寸有所長”“人貴自知，自知者明”，這些話語告訴了我們什么道理？
　　學(xué)生：回答。
　　師：是呀，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足，人無完人。今天，我們就針對這一話題展開討論，我們學(xué)習(xí)——認(rèn)識自己。
　　(一)自主預(yù)習(xí)
　　1．正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，可以促進(jìn)與他人的交往。
　　2．我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。
　　3．我們可以通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己。
　　4．他人評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。
　　5．用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。
　　6．認(rèn)識自己是一個(gè)過程。
　　(二)合作探究
　　知識模塊一    人貴自知
　　探究一：教材P25運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
　　開學(xué)以來，你的中學(xué)生活過得怎樣？請選取三個(gè)鏡頭，描述你的中學(xué)生活。
　　(1)在每個(gè)鏡頭里，你展現(xiàn)的形象是怎樣的？請嘗試用幾個(gè)詞語進(jìn)行描述。
　　(2)你對自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎？
　　(3)聽聽同學(xué)的意見，他們對你的看法怎樣？
　　答案提示：讓學(xué)生根據(jù)自己情況，據(jù)實(shí)回答。
　　探究三：教材P27探究與分享
　　(1)你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？
　　(2)這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響？
　　答案提示：(1)小剛有點(diǎn)自負(fù)，沒有正確認(rèn)識自己。
　　(2)小剛的態(tài)度，不利于他的自我發(fā)展，不利于和他人的交往，對自己，對集體都是有害的。
　　知識模塊二    多把尺子量自己
　　探究四：教材P28探究與分享
　　(1)你是從哪些方面認(rèn)識自己的？
　　(2)你是怎么得出這些認(rèn)識的？
　　答案提示：(1)可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己；可以從個(gè)性心理特征來認(rèn)識自己；可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己；等等。
　　(2)通過自我評價(jià)和他人評價(jià)來認(rèn)識自己的。
　　探究五：教材P29探究與分享及方法與技能
　　以小組為單位，完成下列活動。
　　(1)畫畫像。拿一張白紙，用文字、圖畫等形式描繪自己，然后折起來，收集在一起。
　　(2)猜猜看。每人從中抽一張折疊的畫像，猜測這是誰的畫像并說明理由。第一眼看到這張畫像，你想對畫像中的人說些什么？
　　(3)談感受。當(dāng)事人分享：自己滿意的部分，不滿意部分；聽到別人評價(jià)后的感受。
　　(4)學(xué)習(xí)方法與技能。每位學(xué)生分享，自我評價(jià)的方法。
　　答案提示：略。
　　探究六：教材P30探究與分享及方法與技能
　　(1)不同的人對“我”的評價(jià)各不相同，你怎么看待這些不同？
　　(2)你覺得“我”該如何對待這些評價(jià)？
　　(3)全班學(xué)生分享正確對待他人評價(jià)的方法。
　　答案提示：(1)每個(gè)人對“我”的評價(jià)角度不一樣，從而得出了不同的結(jié)論，這有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。
　　(2)對于這些評價(jià)，我會客觀冷靜分析，既不盲從，也不忽視，用理性的心態(tài)去面對他人的評價(jià)，無論好壞，我都會勇于面對。
　　交流展示生成新知
　　1．分組分別展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負(fù)責(zé)評價(jià)，學(xué)生展示完后，必須有一定時(shí)間強(qiáng)化記憶，鞏固基本知識點(diǎn)。
　　2．合作探究部分，組與組之間展開競爭、評比。
　　當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)
　　1．《詠梅》中有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句，這句詩對我們個(gè)人成長的啟示是(C)
　　①要看到梅與雪的差距②要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處③要看到梅與雪的共性④要正確地認(rèn)識和評價(jià)自己
　　A．②③     B．①③     C．②④     D．①②
　　2．學(xué)會正確認(rèn)識自己，是人生的一大智慧，我們應(yīng)該(C)
　　A．欣賞自己，不要被他人的評價(jià)左右
　　B．找到自己的優(yōu)勢，塑造完美超人
　　C．全面客觀地認(rèn)識自己，既看到優(yōu)點(diǎn)，也看到不足
　　D．多看優(yōu)點(diǎn)，不要太在意自己的缺點(diǎn)
　　3．“要想了解自己，最好問問別人。”這句諺語啟示我們要通過(B)
　　A．自我評價(jià)認(rèn)識自己　   B．他人評價(jià)認(rèn)識自己C．興趣愛好認(rèn)識自己　   D．外在特征認(rèn)識自己
　　4．“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀。”
　　(1)請你談?wù)勥@句話中蘊(yùn)含著什么道理？
　　(2)你將通過哪些科學(xué)方法來正確認(rèn)識和評價(jià)自己？
　　答案提示：(1)①每個(gè)人都有長處和優(yōu)勢，也都有缺點(diǎn)與不足；②在認(rèn)識自己的過程中，既要看到自己的長處和優(yōu)勢，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足，這樣才能公正、客觀、正確地認(rèn)識和評價(jià)自己。(2)①從生理、心理、社會等各方面來認(rèn)識自己；②通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己；③通過他人評價(jià)認(rèn)識自己。