1.使學(xué)生在具體情境中感受并認(rèn)識升。 2.使學(xué)生初步了解測量、比較升的方法,能估計一些常見容器的容量,培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。 3.使學(xué)生聯(lián)系實際感受升在日常生活中的應(yīng)用,能積極參與操作、實驗等學(xué)習(xí)活動,能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。
認(rèn)識容量以及容量單位升。
生活中有各種各樣的容器。
計量水、油、飲料等液體的多少,通常用升作單位。升可以用字母“L”表示。
先在量杯里倒入1升水,再全部倒入下面的正方體容器,你有什么發(fā)現(xiàn)?
生活中還有哪些以升為單位的容器?
將量杯里的1升水倒入同樣大的紙杯中,大約能倒?jié)M幾個紙杯?先估計,再倒一倒。
下面的容器各可以盛水多少升?
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版四年級上冊電子課本

一 升和毫升

版本: 蘇教版

年級: 四年級上冊

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