地理八年級上冊第二節(jié) 土地資源圖片課件ppt-課件下載-教習網(wǎng)

人教版地理八年級上冊《土地資源》第一課時教學設(shè)計【教學目標】了解我國土地資源的基本特征，利用有關(guān)圖表資料，理解我國土地資源的基本特征。了解我國土地資源在利用中出現(xiàn)的問題及對策，理解為什么要珍惜、合理利用每一寸土地。通過本課學習，正確認識合理開發(fā)、利用、保護土地資源的意義，樹立正確的資源觀環(huán)境觀。【教學重點】合理利用每一寸土地。【教學難點】學會分析總結(jié)土地資源利用中的問題及解決措施。【教學準備】教師準備：課件、多媒體等學生準備：準備好課本、練習冊等【教學過程】一、情境導入請同學們欣賞《我愛這土地》視頻。土地孕育了地球上的萬物，是人類的衣食之源和生產(chǎn)、生活的場所。這首《我愛這土地》是獻給土地最真摯的戀歌。在《我愛這土地》里寄寓了對大地母親、對祖國、對人民最樸素、最深沉的愛。今天我們來了解土地資源吧。二、知識探究（一）土地資源類型教師：我國地域遼闊，由于地形、氣候等自然環(huán)境復(fù)雜多樣，土地資源類型也是多種多樣的。土地，它給人類提供了山川、萬物、衣食、財富；過去一切得益于它，它更影響著人類的未來，這就是土地資源。我國地域遼闊，自然環(huán)境復(fù)雜多樣，土地類型也是多種多樣。展示圖片：土地資源類型。教師：土地分為農(nóng)用地、建設(shè)用地和未利用地。農(nóng)用地是指直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的土地，包括耕地、林地、草地、農(nóng)田水利用地、養(yǎng)殖水面等;建設(shè)用地是指建造建筑物、構(gòu)筑物的土地，包括城鄉(xiāng)住宅和公共設(shè)施用地、工礦用地、交通水利等。（二）土地資源特點活動一：讀圖，探究我國土地資源在數(shù)量和構(gòu)成上的特點。學生：特點：從數(shù)量上看，我國土地資源總量豐富，人均不足。從構(gòu)成上看，類型齊全，耕地面積少，難以利用土地多。教師總結(jié)：有利條件:我國國土遼闊，土地資源總量豐富，而且土地利用類型齊全，這為我國因地制宜全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)等提供了有利條件。例如山區(qū)地形崎嶇，不宜耕作，但森林茂密,適宜發(fā)展林業(yè);平原地勢平坦，土地肥沃，降水充足,適宜種植業(yè)發(fā)展。高原地處內(nèi)陸，降水較少，草原廣闊，是畜牧業(yè)基地。不利條件:從圖中可以看出:我國人均土地資源占有量少，而且各類土地所占比例不盡合理，主要是耕地少，難利用土地多,后備土地資源不足,特別是人與耕地的矛盾尤為突出。（三）合理利用土地資源習近平總書記關(guān)切事丨讓每一寸耕地都成為豐收的沃土——我國加強耕地保護推進“藏糧于地” 2020年6月25日是第30個全國土地日，主題是“節(jié)約集約用地　嚴守耕地紅線”。今年全國兩會期間，習近平總書記在政協(xié)聯(lián)組會上指出，加快推動“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略落實落地。近日，新華社記者深入一些糧食主產(chǎn)區(qū)采訪發(fā)現(xiàn)，黑土地退化、地下水超采、土壤污染等問題治理加快，耕地正重回綠色和健康，為穩(wěn)定糧食產(chǎn)能、促進農(nóng)民增收奠定基礎(chǔ)。視頻：土地問題活動二：探究我國土地資源利用過程中出現(xiàn)的問題及解決對策。閱讀“飛來的山峰”、“小草的哀求”、“ 水土的怒吼”、“土地的辛酸”，結(jié)合漫畫說一說漫畫反映了什么問題。學生：1.“飛來的山峰”說明由于人口增多，城市用地快速擴大，占用了大量的耕地，耕地越來越少。 2.“小草的哀求”說明放牧的羊越來越多,過度放牧,草資源遭到破壞，草地退化嚴重。 3.“水土的怒吼”說明由于亂砍濫伐，森林環(huán)境被破壞，地沙漠化,加劇了水土流失。 4.“土地的辛酸”說明工業(yè)中的廢水亂排放,造成土地虧染。總結(jié)：大家分析得非常好，我國土地利用中存在著諸多的問題。破壞土地資源的現(xiàn)象很嚴重。漫畫生動地說明了亂占耕地、草場退化、水土流失及土地污染等土地資源利用中的問題。面對我國人口與自然資源的矛盾，要滿足我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的需要作為中學生我們該做些什么?該如何做?討論。教師：土地資源是我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，雖然土地資源是可更新資源，但是它又是有限的資源，一旦破壞很難恢復(fù)，而且我國又是一個有13.4億(不包含港、澳、臺)的人口的國家，要解決這些人口的吃飯問題，必須保護有限的土地資源。請學生結(jié)合國情，以土地基本國策為依據(jù)，為我國土地的合理利用和保護獻計獻策。三、課堂小結(jié)土地資源利用中存在的問題主要有:亂占耕地現(xiàn)象嚴重;草場退化，草質(zhì)下降;水土流失嚴重;森林有日益減少的趨勢等。因此國家把“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”作為一項基本國策，并采取各種措施加以落實。我們應(yīng)該以身作則，為保護土地資源盡一份微薄之力。【板書設(shè)計】【教學反思】在整個過程中，以培養(yǎng)學生的主動探索精神為指導思想，在對教材處理中，創(chuàng)設(shè)教學情景，化抽象為具體，并提出富有啟發(fā)性和開放性的問題，引導學生分析歸納，注意生生互動、師生互動，培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的習慣。