
潛水員在潛水時(shí)總是在身后背著一個(gè)氧氣瓶。你知道氧氣瓶中的氧氣是怎樣制取的嗎?
1.初步學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理和方法
3.知道什么是分解反應(yīng)
2.了解催化劑的概念和催化劑的作用
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用方法:1.分解過(guò)氧化氫(H2O2)溶液2.加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)的混合物3.加熱高錳酸鉀(KMnO4)
思考:用哪一種方法制取氧氣最好?
排水法(氧氣不易溶于水)
向上排空氣法(氧氣不與空氣中的其他氣體反應(yīng),且密度比空氣大)
(1)連接裝置,檢查裝置氣密性
(1)用排水法收集:當(dāng)集氣瓶的一側(cè)有氣泡放出時(shí),證 明已收集滿。
(2)用向上排空氣法收集:將帶火星的木條放在集氣瓶 口,若木條復(fù)燃,證明已收集滿。
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理:
上述三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)有哪些?它們屬于哪種反應(yīng)類型?
化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的特點(diǎn)可以表示如下:
化合反應(yīng):A + B → AB
分解反應(yīng):AB → A + B
由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。
思考:工業(yè)制取氧氣與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣在反應(yīng)類型上是否相同?
催化劑在化工生產(chǎn)中的重要作用
使化學(xué)反應(yīng)加快的催化劑,叫作正催化劑;使化學(xué)反應(yīng)減慢的催化劑,叫作負(fù)催化劑。催化劑在化工生產(chǎn)中有重要的作用,如汽車尾氣處理中用催化劑促進(jìn)有害氣體的轉(zhuǎn)化,釀造工業(yè)和制藥工業(yè)用酶作催化劑等。
一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 過(guò)氧化氫制氧氣二、分解反應(yīng) 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。三、工業(yè)制法
過(guò)氧化氫 氧氣+水
1.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,若實(shí)驗(yàn)中忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是( )A.不產(chǎn)生氧氣 B.產(chǎn)生氧氣的速度慢C.產(chǎn)生氧氣的總量少 D.沒(méi)有影響
2.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是:
這是一份初中化學(xué)北京課改版九年級(jí)上冊(cè)第2章 空氣之謎第二節(jié) 氧氣的制法精品ppt課件,共41頁(yè)。PPT課件主要包含了帶火星的木條復(fù)燃,課外小組活動(dòng)的場(chǎng)景,催化劑在實(shí)際中的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)室制氧氣,一變多,基本反應(yīng)類型之一,儀器裝置,排水法,向上排空氣法,儀器安裝注意事項(xiàng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北京課改版九年級(jí)上冊(cè)第2章 空氣之謎第一節(jié) 空氣多媒體教學(xué)課件ppt,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了汞Hg,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)氮?dú)獾?,氧化汞,--拉瓦錫,藥品紅磷,原理紅磷+氧氣,可以用蠟燭代替嗎,物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類,供給呼吸,支持燃燒等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021學(xué)年第3章 構(gòu)成物質(zhì)的微粒第三節(jié) 分子課文ppt課件,共24頁(yè)。PPT課件主要包含了掃描隧道顯微鏡,猜猜看,水分子自述,觀察與思考,想一想,分子的基本特征,分子間隔比較示意圖,我會(huì)解釋,分子由原子構(gòu)成,水的蒸發(fā)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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