掌握學(xué)習(xí)金鑰匙教學(xué)目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的記憶力。初步理解和掌握系統(tǒng)學(xué)習(xí)法。發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)方法意識。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)展學(xué)生的記憶力和學(xué)習(xí)方法意識。教學(xué)難點(diǎn):初步理解和掌握系統(tǒng)學(xué)習(xí)法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、記憶卡教學(xué)流程:一、          熱身游戲:天氣預(yù)報(bào)。動(dòng)作 :微風(fēng):手指摩擦;小雨:拍肩;中雨:拍腿;                 大雨:鼓掌;狂風(fēng)暴雨:跺腳。、記憶力大PK:
(一)游戲設(shè)計(jì):
1.在8分鐘內(nèi),盡可能多地記憶老師提供的物品清單
  的內(nèi)容,越多越好。
2.記憶過程結(jié)束后,先做兩道數(shù)學(xué)題,然后再默寫物品清單。(二)游戲規(guī)則:1.記憶過程中不能說話;2.互相之間不能商量,不能提醒;3.正確默寫出一種物品得5分。(三)考查內(nèi)容:90-54+27÷391+2×34+16?   飛機(jī) 蘋果 汽車 游泳 愁眉苦臉 椅子 跳高 自行車 電扇 摩托車 教師 看電視 火車 起床 宇宙飛船 課本 拳擊 購物 香蕉 鳳梨 睡覺 西紅柿 西瓜 鋼筆 洗衣機(jī) 學(xué)生 打球 游戲 興高采烈 高興 衣柜 收音機(jī) 農(nóng)民 舉重 橡皮 苦惱 床 錄音機(jī) 文具盒 跳水 快樂 電腦 日記本 鉛筆  軍人 書包 工人 學(xué)習(xí) 電視 桌子 歡樂 沙發(fā) 跑步?   飛機(jī) 汽車 自行車 摩托車 火車 宇宙飛船?   蘋果 鳳梨 香蕉 西紅柿 西瓜?   興高采烈 愁眉苦臉 歡樂 快樂 高興 苦惱?   桌子 椅子 沙發(fā) 衣柜 床?   電視 錄音機(jī) 電扇 洗衣機(jī) 收音機(jī) 電腦 ?   鉛筆 橡皮 鋼筆 書包 日記本 課本 文具盒?   農(nóng)民 工人 軍人 教師 學(xué)生 ?   跑步 跳高 跳水 打球 游泳 拳擊 舉重 ?   學(xué)習(xí) 購物 游戲 看電視 睡覺 起床 飛機(jī) 汽車 自行車 摩托車 火車 宇宙飛船蘋果 鳳梨 香蕉 西紅柿 西瓜興高采烈 愁眉苦臉 歡樂 快樂 高興 苦惱桌子 椅子 沙發(fā) 衣柜 床電視 錄音機(jī) 電扇 洗衣機(jī) 收音機(jī) 電腦 鉛筆 橡皮 鋼筆 書包 日記本 課本 文具盒農(nóng)民 工人 軍人 教師 學(xué)生 跑步 跳高 跳水 打球 游泳 拳擊 舉重 ()溫馨提示:分?jǐn)?shù)的高與低,不能證明智力發(fā)展水平,而是老師給你們不同的記憶卡造成的!(五)拓展延伸:除了本課介紹的學(xué)習(xí)方法外,你還有哪些秘訣向大家介紹?(六)成功加油站:故事:              方法比努力更重要一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去,可是當(dāng)它爬到大半時(shí),就由于勞累、疲倦而跌落下來。可是它不氣餒,一次次跌下來,又迅速地調(diào)整一下自己,重新開始向上爬去。     另一只螞蟻觀察了一下,決定繞過墻去。很快地,這只螞蟻繞過墻來到食物前,開始享受起來。    第一只螞蟻仍在不停地跌落下去又重新開始。(七)師生暢談:很多時(shí)候,選擇比努力更重要。發(fā)展的速度除了取決于努力、堅(jiān)持、勇敢以外,更需要去選擇正確的方法。學(xué)會選擇,你會少走很多彎路,成長的速度會比想象的更快。大哲學(xué)家阿基米德說:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。這個(gè)支點(diǎn)就是一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓ぞ?,就是我們解決問題的方法,如果方法得當(dāng),即使問題再棘手,也有解決的可能。相反,如果沒有適當(dāng)?shù)姆椒ǎv然勤奮做事,不辭辛勞,也只能白白浪費(fèi)精力和資源。(八)開心一刻                 袋鼠與籠子的哲理故事一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。 一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,你們看,這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?長頸鹿問。很難說。袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!、總結(jié)質(zhì)疑。 教學(xué)反思:在小學(xué)階段,有兩個(gè)基本的教育目標(biāo),即養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握基本的學(xué)習(xí)方法。在本單元的教學(xué)中,我引導(dǎo)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo),為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。一方面,我引導(dǎo)學(xué)生通過體悟來理解和掌握一種學(xué)習(xí)方法,另一方面強(qiáng)化學(xué)生的方法意識,讓他們關(guān)注學(xué)習(xí)方法的探索和總結(jié)。

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7 掌握學(xué)習(xí)金鑰匙

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