16．風(fēng)娃娃教學(xué)要求：     1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)認(rèn)“抽、續(xù)”等生字。     2．朗讀課文，了解人們剛開始感謝風(fēng)娃娃，后來(lái)又責(zé)怪它的原因。教學(xué)重難點(diǎn)：     識(shí)記生字，朗讀課文，理解課文內(nèi)容。教學(xué)方法：集中識(shí)字、表演朗讀課前準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖或CAI課件。課時(shí)安排：兩課時(shí)                  第一課時(shí) 一、設(shè)疑，激發(fā)興趣。    風(fēng)娃娃是個(gè)樂(lè)于幫助人們做好事的孩子，人們剛開始時(shí)非常感謝他可后來(lái)又責(zé)怪他，這是怎么回事呢？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文。（板書課題）二、初讀，感知課文內(nèi)容。    1．學(xué)生借助拼音自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。不會(huì)讀的字看拼音多讀幾遍。    2．畫出生字組成的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文想想詞語(yǔ)的意思。    3．看課文有幾個(gè)自然段，用序號(hào)標(biāo)出。三、檢查初讀清況。    1．出示生字，指名讀。    2．課文分幾個(gè)自然段？    3．課文主要講的是什么？ 四、自立識(shí)記生字。    1．開火車認(rèn)讀生字卡片。    注意讀準(zhǔn)字音：    抽、駛、示、箏、傷為翹舌音    蹤、責(zé)為平舌音    等  為后鼻音    2．小組合作識(shí)字，交流識(shí)字方法。    換偏旁：油——抽   讀——續(xù)   使一駛    組合法：口十及——吸   水十及一極            二十小——示”    記筆順：夫。    3．?dāng)U詞練習(xí)。    4．接力讀課文，要求看清字形，讀準(zhǔn)字音。五、指導(dǎo)書寫。    1．認(rèn)讀8個(gè)生宇。    2．教師范寫，學(xué)生書空，注意以下幾。     汗、傷：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。     吸與極比較，兩個(gè)字都是左窄右寬，右邊都分‘及”。    3．學(xué)生練習(xí)書寫完成“我會(huì)寫”，教師指導(dǎo)。                         第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)。    1．抽讀生字詞語(yǔ)。    2．聽寫生字。二、朗讀，感悟。    1．朗讀全文，了解課文大意。    2．出示三幅插圖，學(xué)生認(rèn)真觀察。圖上風(fēng)娃娃各在干什么？    哪種做法是對(duì)的？    3．找出與插圖內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的段落，認(rèn)真讀一讀。三、學(xué)習(xí)第1自然段。    1．讀第1自然段。    2．體會(huì)風(fēng)媽媽的話。    3．交流：你認(rèn)為風(fēng)娃娃可以為人們做哪些事？四、結(jié)合第一幅圖，學(xué)習(xí)第2自然段。    1．指名讀，思考：這一段寫風(fēng)娃娃做了什么事？結(jié)果怎么樣？    2．“斷斷續(xù)續(xù)”地流著是怎樣在流？    3．風(fēng)娃娃做了一件好事；他心里高興極了，他可能會(huì)怎么想？五、學(xué)習(xí)第3自然段。    1．自由讀，纖夫?yàn)槭裁磳?duì)風(fēng)娃娃表示感謝？六、學(xué)習(xí)第4自然段。    1．教師：連著兩次風(fēng)娃娃都是用力地吹，為人們做了好事，所以他想到了什么？    2．這句話該怎么讀？讀出毫不在乎、做好事太簡(jiǎn)單了的語(yǔ)氣。    3．學(xué)生齊讀。    4．他的這種想法對(duì)嗎？能不能用生活中的例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。七、學(xué)習(xí)第5～7自然段。    1．指名讀第5～7自然段。    2風(fēng)娃娃又幫助人們做了什么？    人們喜歡這樣的幫助嗎？八、學(xué)習(xí)最后一自然段。    1．齊讀。讀出疑問(wèn)、委屈的語(yǔ)氣。    2．為什么人們責(zé)怪他？你知道嗎？    3．討論，交流。九、總結(jié)課文。    1．指名分段讀課文，小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)：讀了這篇課文，你明白了什么？2．誰(shuí)能告訴風(fēng)娃娃以后他該怎么做？ 板書設(shè)計(jì)：            16、風(fēng)娃娃             風(fēng)車   慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)    秧苗喝足水            纖夫   用力拉船    用力吹船  飛快行駛  課后反思：  

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24 風(fēng)娃娃

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