8 寫作  閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。泰山半腰有一段平路，被稱為“快活三里”，一些人爬累了，喜歡在此歇腳。然而，挑山工一般不在此久留，因?yàn)樾菹r(shí)間長(zhǎng)了，腿就會(huì)“發(fā)懶”，再上“十八盤”就更困難。歷史和現(xiàn)實(shí)深刻警醒我們，越到緊要關(guān)頭越不能有絲毫松懈，既要充滿信心，也要居安思危。牛年再出發(fā)，我們惟有繼續(xù)保持慎終如始、如履薄冰的姿態(tài)，繼續(xù)保持不畏艱險(xiǎn)、勇毅向前的韌勁，埋頭苦干、踏實(shí)奮斗。學(xué)校?？瘮M圍繞“慎終如始”“腳踏實(shí)地”“永不懈怠”等關(guān)鍵詞，向同學(xué)們征集稿件。請(qǐng)你根據(jù)以上材料，撰寫一篇文章向?？陡澹U述你的思考和體驗(yàn)。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。                                                                          閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。有人說(shuō)這是一個(gè)言語(yǔ)通貨膨脹的時(shí)代，有人說(shuō)這是一個(gè)人類離真理最為接近的時(shí)代。語(yǔ)言，這人類引以為傲的工具，也隨著信息時(shí)代的潮流迸發(fā)出前所未有的生命力。我們說(shuō)創(chuàng)造，說(shuō)規(guī)律，說(shuō)推演，說(shuō)每一個(gè)細(xì)節(jié)，好似這言語(yǔ)所燃起的火光將驅(qū)散每一片未知的陰影與晦澀的煙霾；但是，我們也在用更煽動(dòng)人心的詞匯說(shuō)謠言，說(shuō)幻象，說(shuō)蠱惑，說(shuō)群體的狂熱。而這些，恐怕將帶我們逐漸遠(yuǎn)離真實(shí)的彼岸。那么，在你看來(lái)，我們說(shuō)得越多，將會(huì)離真實(shí)越近還是越遠(yuǎn)呢？我們?cè)撛鯓影l(fā)聲呢？對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？請(qǐng)寫一篇文章。注意：①角度自選，立意自定，題目自擬；②明確文體，不得寫成詩(shī)歌；③不得少于800字；④不得抄襲、套作。                                                                         
 【寫作指導(dǎo)】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文，審題明確任務(wù)是關(guān)鍵，而閱讀材料又是審題的前提。在閱讀過(guò)程中，要通過(guò)概括材料大意，找出關(guān)鍵語(yǔ)句，確定立意角度，進(jìn)而提煉出中心論點(diǎn)。題材料分兩部分，前一段舉例，事例后“因?yàn)樾菹r(shí)間長(zhǎng)了，腿就會(huì)‘發(fā)懶’，再上‘十八盤’就更困難”的內(nèi)容有明顯的引導(dǎo)性，學(xué)生可以就此聯(lián)想到“安逸”與“懶惰”的內(nèi)在聯(lián)系；后一段說(shuō)理，尤其是“越到緊要關(guān)頭越不能有絲毫松懈，既要充滿信心，也要居安思危……我們惟有繼續(xù)保持慎終如始、如履薄冰的姿態(tài)，繼續(xù)保持不畏艱險(xiǎn)、勇毅向前的韌勁，埋頭苦干、踏實(shí)奮斗”里面的信息量非常大，需要圍繞“緊要關(guān)頭不松懈”“居安思危”“慎終如始”“如履薄冰”“不畏艱險(xiǎn)”“勇毅向前”“埋頭苦干”“踏實(shí)奮斗”等關(guān)鍵詞展開(kāi)論述。再聯(lián)系題干“學(xué)校?？瘮M圍繞‘慎終如始’‘腳踏實(shí)地’‘永不懈怠’等關(guān)鍵詞，向同學(xué)們征集稿件”的寫作任務(wù)，不難發(fā)現(xiàn)，材料內(nèi)容與題干的關(guān)鍵詞，精神內(nèi)核是一樣的。綜上，寫作情境由三部分組成：一是泰山挑山工不在“快活三里”歇腳這一生活現(xiàn)象，啟示我們?nèi)颂幵诎惨莸沫h(huán)境中時(shí)間長(zhǎng)了容易生出懶惰之心；二是歷史和現(xiàn)實(shí)深刻警醒，城到緊要關(guān)頭越不能有絲毫松解，既要充滿信心，也要居安思危。同時(shí)在新的一年更要慎終如始，不畏艱險(xiǎn)、踏實(shí)奮斗。三是校刊擬開(kāi)展專題討論，圍繞“慎終如始”“腳踏實(shí)地”“永不懈怠”等關(guān)鍵詞向同學(xué)們征集稿件。注意，寫作情境要對(duì)標(biāo)“核心價(jià)值”中的“理想信念”“奮斗精神”等，踐行“立德樹(shù)人”的宗旨。立意：1.慎終如始無(wú)敗事，虎頭蛇尾事難成；2．緊要關(guān)頭莫松懈，踏實(shí)奮斗慎始終；3．半九十路勿松懈，持續(xù)奮斗夢(mèng)可期；4．貪“平路”愈發(fā)懶，念“險(xiǎn)崖”永奮斗。【寫作指導(dǎo)】本題考查學(xué)生寫作文的能力。審題：本題材料是在講語(yǔ)言通貨膨脹的當(dāng)今信息時(shí)代，得益于快捷、便利的媒介傳播途徑，每個(gè)人手中都握有發(fā)聲的話筒，人人都是發(fā)聲體。這無(wú)疑對(duì)多樣化的個(gè)體表達(dá)，思想交流與融合碰撞起到了不可否認(rèn)的促進(jìn)作用。然而，言語(yǔ)既是工具，也是兇器。這個(gè)人人都是自媒體的時(shí)代，也給謠言以沃土，給惡意以利劍。有些人肆無(wú)忌憚地傾瀉自己的話語(yǔ)，以為說(shuō)得越多越掌握真理。本題重點(diǎn)不在于如何站隊(duì)，而在于這個(gè)話題引帶出來(lái)的社會(huì)問(wèn)題：這個(gè)社會(huì)的發(fā)言者出現(xiàn)了什么問(wèn)題（或好現(xiàn)象）？讓我們?nèi)绾涡拚?/span>（或發(fā)揚(yáng)）？所以，無(wú)論選擇什么立場(chǎng)，歸根結(jié)底都在解答：我們?nèi)绾伟l(fā)聲才能離真實(shí)更近。發(fā)聲是人類窺見(jiàn)真實(shí)的途徑，發(fā)聲意味著思考，是人類向上走的明證，如果人人沉默是金，并希望以此獲得真實(shí)，那真實(shí)又從何而來(lái)？秦始皇焚書坑儒，本質(zhì)就是控制發(fā)聲限制思想。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴帶來(lái)了文化的鼎盛。要理性發(fā)聲，不經(jīng)思考的語(yǔ)言，會(huì)讓人類偏離追求真實(shí)的本心。要為正義面發(fā)聲，發(fā)聲要基于善良、仁義之心。言多必失，言多則贅，莫讓“量”瓦解了“質(zhì)”。大道往往至簡(jiǎn)，大道是發(fā)聲者智慧凝聚的結(jié)晶，言語(yǔ)的洗練是對(duì)思維更高程度的挑戰(zhàn)。只有匱乏貧瘠的思想，需要大量辭藻去矯飾內(nèi)涵的膚淺。莎士比亞說(shuō)，簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂，冗長(zhǎng)是膚淺的藻飾。說(shuō)者善言，聽(tīng)者亦要善聽(tīng)。偏聽(tīng)者暗，兼聽(tīng)者明，冤假錯(cuò)案的產(chǎn)生就是因?yàn)橛腥吮灰幻嬷~誘導(dǎo)。不了解真相的附和，會(huì)使我們變成幫兇，為受害者補(bǔ)上最后的致命一擊。立意：1.要為正義發(fā)聲；2.要理性發(fā)聲；3.發(fā)聲要基于善良、仁義之心。

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