教科書練習(xí)八的內(nèi)容。（練習(xí)八第8~12題）
【教學(xué)目標(biāo)】
1.通過(guò)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的基本原理。
2.能夠說(shuō)出個(gè)位、十位、百位的名稱，知道數(shù)位的排列順序。
3.會(huì)正確地寫出和讀出100以內(nèi)的數(shù)，知道讀數(shù)和寫數(shù)都要從數(shù)的高位起。
【教學(xué)重點(diǎn)】
進(jìn)一步理解10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的基本原理；能正確讀寫100以內(nèi)的數(shù)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解數(shù)位的意義，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。
【教學(xué)過(guò)程】
一、復(fù)習(xí)舊知
1.數(shù)數(shù)。
(1)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從27數(shù)到50，從85數(shù)到100。
(2)十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，從30數(shù)到60，從20數(shù)到100。
2.看題口答。
(1)( )個(gè)一是十，十里面有( )個(gè)一。
(2)( )個(gè)十是一百，一百里面有( )個(gè)十。
(3)6個(gè)十和2十一組成( )。
(4)2個(gè)十和5個(gè)一組成( )。
(5)75里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。
3.給小動(dòng)物找家。
(1)在黑板上貼五間房屋圖，屋頂上寫著75，36，21，100，另一間空著。
(2)給幾個(gè)學(xué)生戴上動(dòng)物頭飾，根據(jù)數(shù)的組成，找各自的家。
(3)小貓的家個(gè)位是1，十位是2，這個(gè)數(shù)是21，小貓找到了家。
小鴨的家是10個(gè)十，這個(gè)數(shù)是100，小鴨找到了家。
小狗的家是3個(gè)十和6個(gè)一，這個(gè)數(shù)是36，小狗也找到了家。
問(wèn)：熊貓的家在哪兒?
學(xué)生可能誤以為是寫著75的那一間，要引導(dǎo)學(xué)生分析5個(gè)十和7個(gè)一，是57。
(4)學(xué)生在練習(xí)本上連線，做完后同桌互相檢查。
二、鞏固練習(xí)
1.完成教科書練習(xí)八第8題。
2.完成教科書練習(xí)八第9題。
你是怎么做的？要注意什么？
3.完成教科書練習(xí)八第10題。
怎樣數(shù)比較快呢？
4.完成教科書練習(xí)八第11題。
獨(dú)立完成。
5.完成教科書練習(xí)八第12題。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，同時(shí)使學(xué)生能對(duì)所猜的數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的推算。如：知道個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來(lái)是9，利用所學(xué)知識(shí)思考，符合這個(gè)條件的數(shù)還有27，36，45等。
三、課堂小結(jié)
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