江蘇省鹽城市射陽縣初級中學2022年中考化學第一次模擬測試卷（分值：70分     考試時間：60分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1  C-12  O-16  N-14  Zn-65   Fe-56   Cl-35.5   Ca-40一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共30分）1．下列變化中，屬于物理變化的是（    ）   A．香蕉腐爛      B．鐵絲生銹        C．蠟燭燃燒       D．冰塊融化2．民以食為天。“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（    ）A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮              B．霉變大米蒸煮后食用C．在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽    D．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉 3．下列實驗操作正確的是（    ）    A．加入固體粉末      B．測定溶液的pH    C．讀出液體的讀數(shù)     D．稱量固體4．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（    ）A．蘋果醋     B．消毒水     C．冰水     D．礦泉水5．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是 （    ）         A.電解水時負極產(chǎn)生氫氣                 B.紫銅和黃銅互相刻畫后，黃銅片上留下明顯劃痕 C. 沾有濃硫酸的小木條逐漸變黑          D.石蕊試液滴加入澄清的石灰水后，溶液變?yōu)榧t色6．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是（   ）A.依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大C.t1℃時，等質(zhì)量甲和乙配成飽和溶液，所需水的質(zhì)量一定相等D.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取降溫或加水的方?/span>7．要將待提純的物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去，所用試劑和方法正確的是（    ）選項待提純物質(zhì)選用試劑操作方法ACuCl2(MgCl2)鎂片過濾BCaO(CaCO3)鹽酸蒸發(fā)CFe(Cu)稀硫酸過濾DFeCl3溶液（鹽酸）氧化鐵過濾8．NSR技術(shù)通過BaO和Ba（NO3）2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx（氮氧化物）的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣中過量條件下的NO排放。工作原理如圖，下列說法不正確的是（　?。?/span> A．儲存時發(fā)生了化合反應(yīng)B．NO氣體通過該技術(shù)轉(zhuǎn)化為N2的總反應(yīng)中NO與N2分子個數(shù)比為2∶1C．該技術(shù)能緩解酸雨的形成D．該技術(shù)需要不斷增加BaO和Ba（NO3）2才能實現(xiàn)NOx的儲存和還原9. 在一定質(zhì)量的某硫酸溶液中加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾，所得沉淀質(zhì)量恰好等于硫酸溶液的質(zhì)量，則原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為（　?。?/span>A. 42%        B. 50%       C. 20%       D. 10%10. 原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布，元素周期表是我們學習化學的重要工具。請根據(jù)圖片信息判斷下列說法不正確的是（    ）A．鈣元素的原子序數(shù)是20B．鈣元素的相對原子質(zhì)量約為40.08C．鈣元素的原子核所帶電荷數(shù)為20D．鈣元素位于周期表中第五周期11.電導(dǎo)率傳感器可輔助探究復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)，相同條件下，離子濃度越大，電導(dǎo)率越大，溶液導(dǎo)電性越強，將含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中并插入電導(dǎo)率傳感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸鈉溶液，測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示。下列說法正確的是（　?。?/span>A.甲曲線對應(yīng)氧氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)B.甲曲線上的M點對應(yīng)溶液的pH＝7C.乙曲線電導(dǎo)率減小過程中，溶液由紅色變?yōu)闊o色D.乙曲線對應(yīng)的反應(yīng)中四種離子數(shù)目都減少參加反應(yīng)的物質(zhì)XYZX(NO3)2溶液  √Z(NO3)2溶液 √ 稀鹽酸—√  12．下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的是（    ）A．化學與安全重金屬中毒——可喝鮮牛奶解毒煤氣泄漏——應(yīng)關(guān)閉氣閥、開窗通風B．化學與材料赤鐵礦、銅——金屬材料 玻璃鋼、塑料——有機合成材料C．化學與生活酒精、白醋——用聞氣味的方法可鑒別純棉和純毛衣物——用灼燒聞氣味可鑒別D．化學與健康糖類、油脂——組成元素相同缺鐵——易得貧血癥13．下列四個圖象能正確反應(yīng)對應(yīng)實驗操作的是（　?。?/span>         A．               B．            C．               D．A．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B．向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸C．向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫D．向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸 14.下列各組物質(zhì)的溶液，不需要加入其他試劑就能鑒別出來的是（    ）A．NaOH  NaCl  KNO3  MgCl2     B．NaOH  NaCl  KCl  FeCl3C．Na2SO4  BaCl2  HCl  K2CO3　   D．Na2CO3 H2SO4  HCl  KCl15.某固體混合物含有碳酸鈣、氧化鈣、鐵粉中的一種或幾種。取該固體粉末15.6 g，按下列流程進行實驗，其中說法正確的是（    ）   A．鐵粉的質(zhì)量為5.6g                 B．氧化鈣與鐵粉的質(zhì)量比為1∶1C．生成氫氣的質(zhì)量為0.2g          D．溶液中氯化鈣的質(zhì)量為22.2g二、非選擇題（本題包括4小題，化學方程式2分，其余每空1分，計40分）16．第二十四屆冬季奧林匹克運動會于2022年2月在北京和張家口聯(lián)合舉行。此次冬奧會的理念之一是“綠色冬奧“。請運用所學知識回答以下問題：（1）冬奧會火炬為“飛揚“，采用氫氣作為燃料，氫氣在空氣中燃燒需要的條件是         ；氫氣燃燒實現(xiàn)“零排放”的原因                 （用化學方程式解釋），將氫氣存儲在高壓燃料罐中，此做法說明                     （用微粒的知識解釋）；火炬外殼采用了自研的碳纖維增強陶瓷基復(fù)合材料，火炬外殼應(yīng)具備的性質(zhì)為      （填寫一點即可）。（2）冬奧速滑場館“冰絲帶“是通過對CO2施加一定高壓后，二氧化碳會變成超臨界狀態(tài)的流體，這些流體通過不銹鋼制冷管輸送到冰面下的制冷管中，以達到降溫制冷的目的。下列說法不正確的是    。A.氣態(tài)二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)槌R界流體是一個吸收熱量的過程B.不銹鋼制冷管屬于金屬材料C.二氧化碳是大氣污染物之一D.二氧化碳在跨臨界制冷循環(huán)過程中二氧化碳分子的構(gòu)成發(fā)生了變化（3）傳統(tǒng)制冷劑使用氟利昂,雖能用來制冰,卻也能催化臭氧轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕?/span>,從而破壞臭氧層。該反應(yīng)的化學方程式為                        。選用二氧化碳作為制冷劑保證了安全，不會發(fā)生爆炸,這利用了它的哪些化學性質(zhì)?                            。（4）冬奧會頒獎禮儀服內(nèi)膽里添加了黑科技材料——石墨烯發(fā)熱材料。石墨烯一層層疊起來就是石墨（C），厚1毫米的石墨大約包含300萬層石墨烯。石墨烯的化學性質(zhì)與石墨類似，石墨烯屬于         （填“單質(zhì)“、“混合物“、“有機化合物“），穿上冬奧會頒獎禮儀服不會感到寒冷，說明石墨烯具有          性，石墨烯完全燃燒的化學方程式為 　                     。17．（1）氫氣和氧氣在Pd基催化劑表面可反應(yīng)生成H2O2，其微觀示意圖如圖：    “解離”時，結(jié)構(gòu)被破壞的分子是          （用化學符號表示）（2）過氧化氫的分解受多種因素的影響。如：濃度、溫度、pH值、重金屬離子、酰胺類化合物、過氧化氫醇、其它物質(zhì)。①為探究含氯化合物對雙氧水分解的影響，某小組做了以下實驗：反應(yīng)條件：6.0mL 30%雙氧水，0.1g氯化物，室溫；實驗時間：1.5h。實驗數(shù)據(jù)如下表所示：氯化物 NaCl  MgCl2CuCl2放出氧氣的體積/mL 2.0  4.0420.0雙氧水的分解率%0.300.60 63.18由上表可知，雙氧水保存時應(yīng)絕對避免引入的離子是     （寫離子符號）。②為了探究雙氧水濃度對雙氧水分解的影響，某小組設(shè)計了如下實驗：反應(yīng)條件：水浴溫度為21℃，二氧化錳均為0.5g，過氧化氫溶液均為5mL。實驗結(jié)果如上右圖：從溫度測量數(shù)據(jù)看，可知雙氧水分解時的能量變化是            （填“放出熱量”或“吸收熱量”），綜合分析圖2、圖3的數(shù)據(jù)，說明過氧化氫溶液濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系是：其他條件相同時，                                 。（3）“爆炸鹽”的主要成分是過氧碳酸鈉（Na2CO4），俗稱“固體雙氧水”，白色結(jié)晶顆粒，溶于水后，會生成碳酸鈉和另一種化合物，為驗證另一種產(chǎn)物是過氧化氫而不是水，可采用的方法是：___________                                          。18．化學興趣小組對乙醇的元素組成進行探究。    【查閱資料】①工業(yè)酒精是酒精燈的燃料，含有水分；②在1個標準大氣壓下，酒精的沸點為78.50℃。【探究一】實驗裝置如圖1所示。ⅰ.在酒精燈火焰上方罩一個干冷燒杯，觀察到燒杯內(nèi)壁迅速出現(xiàn)白霧；ⅱ.迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，觀察澄清石灰水是否變渾濁。（1）甲同學根據(jù)步驟ⅰ中的現(xiàn)象推斷燃燒產(chǎn)物中有H2O，從而得出乙醇含有氫元素的結(jié)論。乙同學認為甲同學的推斷不嚴密，其理由是                            。（2）步驟ⅱ的實驗?zāi)康氖?/span>                            。【探究二】實驗裝置如圖2所示。興趣小組在教師指導(dǎo)下改進實驗：i.檢查裝置氣密性；ⅱ.將裝有乙醇的燃燒匙放在酒精燈火焰上點燃，伸入錐形瓶中，塞緊瓶塞；ⅲ.待火焰熄滅后，將澄清石灰水注入錐形瓶中，振蕩。（3）檢查圖2實驗裝置氣密性的操作方法：                              。（4）與“探究一”相比除工業(yè)酒精改為乙醇外，其他改進之處為                  ，這一改進目的是                                           。（5）實驗時觀察到錐形瓶壁上有小液滴生成。丙同學認為根據(jù)此現(xiàn)象仍無法得出乙醇含有氫元素的結(jié)論。丙同學的理由是                                  。【探究三】實驗裝置如圖3所示。用濕度傳感器和二氧化碳傳感器檢測乙醇燃燒產(chǎn)物。用數(shù)據(jù)采集器檢測到乙醇燃燒過程中，容器內(nèi)二氧化碳濃度和相對濕度隨時間的變化曲線如圖4?1和圖4?2所示。（6）丁同學認為依據(jù)圖4?1圖4?2可以推斷出乙醇含碳、氫元素，結(jié)合曲線圖說明丁同學判斷的證據(jù)是                                。（7）為進一步測定乙醇是否含有氧元素。興趣小組測定的主要過程：通過乙醇在密閉容器中燃燒，測定實驗前乙醇的質(zhì)量及實驗后裝置中二氧化碳和水的質(zhì)量，推算乙醇是否含有氧元素。分析這一實驗過程是否嚴密，并說明理由                            （寫一條）。19.現(xiàn)有一包白色固體，可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學小組同學展開了系列拓展性研究。甲乙丙（一）定性分析為確定其成分，小組同學進行了如下實驗：【實驗結(jié)論】該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質(zhì)組成。（1）基于上述實驗結(jié)論，則步驟①中加入的過量稀酸應(yīng)該是               。（二）定量分析【實驗?zāi)康摹繙y定該白色固體中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。小呂、小周分別取a克該樣品，設(shè)計了如下方案：小呂方案Ⅰ：利用NaHCO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過測定生成CO2的質(zhì)量，計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。（2）小呂用圖乙所示裝置完成本實驗，裝置的連接順序是        （填裝置的字母編號，裝置不重復(fù)使用）。（3）D裝置中的反應(yīng)完全后，需再次通入空氣，其目的是              。小周方案Ⅱ：小周用沉淀法測定樣品中的NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。操作流程如圖丙所示：（已知：NaHCO3＋NaOH═Na2CO3＋H2O）（4）為使定量分析更準確，在操作Ⅰ之前，需判斷所加BaCl2溶液是否過量，請你設(shè)計一個合理方案                                               。   20. 水是生命之源。（1）愛護水資源，人人有責。如圖1中屬于“國家節(jié)水標志”的是      。     （2）我國生活飲用水的主要標準如表所示：感官指標化學指標細菌指標水質(zhì)無色、無味pH：6.5～8.5細菌總個數(shù)＜100個/mL①要得出化學指標，測定表中的數(shù)值      （填“能”或“不能”）使用pH試紙，要使水的感官指標更好，可利用      （填物質(zhì)名稱）來凈化水。②日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是              。（3）利用膜技術(shù)可以達到高效凈水的目的，部分過程的示意圖如上圖2所示。①圖中凈化水的原理與     （填“過濾”或“蒸發(fā)”）類似。②經(jīng)過超濾膜后得到的凈化水屬于     （填“混合物”或“純凈物”）。（4）如圖3是實驗室電解水實驗裝置圖。（查閱資料：電解過程中溶液的溫度會升高）。①電解過程中a管和b管所得氣體的質(zhì)量比約為     （填最簡整數(shù)比），用         檢驗a管產(chǎn)生氣體。②興趣小組使用石墨電極進行電解水實驗，添加Ca（OH）2的目的是                     ，添加Ca（OH）2后形成飽和溶液。連接電源，除兩極有氣泡產(chǎn)生外，正極附近還出現(xiàn)明顯的白色渾濁。這一“異常”現(xiàn)象中白色不溶物形成原因可能是         （填字母）A．電解過程中，水的減少導(dǎo)致Ca（OH）2析出B．電解過程中，水溫上升導(dǎo)致Ca（OH）2析出C．空氣中的二氧化碳溶于水，與Ca（OH）2溶液反應(yīng)導(dǎo)致白色渾濁D．電解過程中，石墨電極與正極生成的O2反應(yīng)生成CO2導(dǎo)致白色渾濁     

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