
可能用到的相對原子質(zhì)量:
H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Zn-65 Ba-137
一、選擇題(每小題只有一個正確答案。共15小題,每小題2分,共30分。)
1.《天工開物》是我國古代人民的智慧結(jié)晶。下列造物過程中涉及化學(xué)變化的是( )
A.糧食釀酒B.棉線織布C.楠木制舟D.沙里淘金
2.在上周化學(xué)實驗課上,下列實驗操作正確的是( )
A.稀釋濃硫酸B.滴加液體藥品
C.傾倒液體D.檢查氣密性
3.下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( )
A.2個氫原子:2HB.鋅元素:ZNC.銨根離子:D.碳酸分子:
4.下列關(guān)于水的化學(xué)實驗中不能達(dá)到預(yù)期實驗結(jié)果的是( )
A.僅用水鑒別氫氧化鈉、硝酸銨、硫酸銅三種固體
B.20℃時,可用足量的水配制2%的氫氧化鈣溶液
C.鐵絲燃燒時,可在瓶中放少量水防止高溫熔化物濺落,炸裂瓶底
D.電解水的實驗中,正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1∶2
5.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖(“”代表碳原子,“○”代表氧原子),下列有關(guān)說法中正確的是( )
①反應(yīng)前后分子個數(shù)不變②過程Ⅱ后的分子之間沒有空隙
③過程Ⅰ反應(yīng)類型為化合反應(yīng)④過程Ⅱ發(fā)生了物理變化
A.①②B.②③C.①②④D.③④
6.學(xué)會歸類是形成化學(xué)觀念的學(xué)習(xí)任務(wù)之一,下列物質(zhì)歸類中正確的是( )
A.化石燃料:酒精、石油、天然氣B.酸性液體:雨水、胃液、肥皂水
C.糖類物質(zhì):蔗糖、淀粉、葡萄糖D.金屬材料:水銀、硬鋁、玻璃鋼
7.我國研發(fā)的“碲化鉍()纖維素復(fù)合熱電薄膜電池”,能利用人體熱量為手表等可穿戴電子設(shè)備供電。如圖是碲在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A.碲元素屬于金屬元素B.該元素與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似
C.D.碲原子的中子數(shù)為52
閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識回答8-9題。
《本草綱目》中記載中華獼猴桃果實:“止暴渴,解煩熱,壓丹石,下石淋。”獼猴桃口感甜酸可口,含有豐富的維生素C、氨基酸和多種礦物質(zhì),可加工成各種食品和飲料,具有滋補強身等功效,享有“世界珍果”之美稱。
8.新移栽或者長勢不佳的獼猴桃枝,可以給樹木輸營養(yǎng)液來促進樹枝的生長,營養(yǎng)液中含有的以下幾種組成中屬于復(fù)合肥的是( )
A.B.C.D.
9.獼猴桃中含有苯丙氨酸()等十多種氨基酸,有著豐富的營養(yǎng)價值。下列關(guān)于苯丙氨酸的說法不正確的是( )
A.苯丙氨酸屬于有機物B.苯丙氨酸由C、H、O、N四種元素組成
C.苯丙氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.苯丙氨酸的相對分子質(zhì)量為155 g
10.℃時,將相同質(zhì)量的a和b兩種固體分別加入盛有等質(zhì)量水的甲、乙燒杯中,充分溶解后溫度不變,現(xiàn)象如圖一所示,圖二為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。以下說法正確的是( )
(第10題圖)
A.甲燒杯中的溶質(zhì)為aB.乙燒杯中形成的溶液一定是不飽和溶液
C.℃時,b的溶解度比a的大D.若將溫度降到℃,甲、乙兩燒杯中溶液的質(zhì)量相等
11.科學(xué)家研究開發(fā)氫能源的腳步從未停止。如圖乙為利用熱化學(xué)循環(huán)制氫的反應(yīng)流程,反應(yīng)前后Mn的化合價均為+2價。下列說法中錯誤的是( )
(第11題圖)
A.若中,則中與的個數(shù)比為1∶2
B.與傳統(tǒng)電解法制取氫氣相比,該流程的優(yōu)點是能夠節(jié)約能源
C.利用該流程每生成48 kg氧氣,理論上能得到氫氣的質(zhì)量是6 kg
D.氫氣燃燒熱值高,產(chǎn)物無污染,是最清潔的能源
12.碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)如圖所示(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系?!?--”表示相互能反應(yīng))。下列說法不正確的是( )
A.的過程可在高溫條件下轉(zhuǎn)化
B.反應(yīng)⑤⑥可用石蕊溶液進行驗證
C.圖中所有轉(zhuǎn)化關(guān)系只涉及三種基本反應(yīng)類型
D.反應(yīng)⑦常用于實驗室檢驗二氧化碳
13.下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵? )
14.用如圖所示裝置完成一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,下列說法正確的是( )
A.玻璃管中現(xiàn)象是黑色粉末變紅
B.該反應(yīng)中CO被氧化成了
C.可根據(jù)通入CO的質(zhì)量計算出固體粉末的質(zhì)量
D.裝置中漏斗的主要作用是防止倒吸
15.某同學(xué)取ZnO、、Cu的混合固體8 g,加入7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去200 g稀鹽酸。關(guān)于該實驗的說法正確的是( )
A.反應(yīng)結(jié)束后,溶液最終呈藍(lán)色
B.實驗過程中可能有置換反應(yīng)發(fā)生
C.反應(yīng)后得到的溶液中水的總質(zhì)量為185.4 g
D.原混合固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
二、填空題(共40分)
16.(6分)(1)從下列選項中選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空,并將字母序號填寫在橫線上。
A.活性炭B.小蘇打C.甲烷D.稀有氣體
①用于多種電光源的是______;②制糖工業(yè)的脫色劑是______;
③可治療胃酸過多的是______;④充分燃燒時,可生成兩種氧化物的是______。
(2)生活中處處是化學(xué)
①日常生活中可用洗滌劑清洗油污,利用了洗滌劑的______作用
②硬水對人類的生活有著極大的影響,日常生活中可用______的方法,將其軟化。
17.(12分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),實驗室有如圖裝置,回答以下問題:
(1)寫出相關(guān)儀器的名稱:①______。
(2)若用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,化學(xué)方程式為:____________,還需對A裝置的改進是______,用G裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管門的氣泡______冒出時,開始收集。
(3)實驗室如用裝置B制取干燥的,則裝置的接口順序為b______(依次填寫接口小寫字母)。將二氧化碳慢慢倒入燒杯H中,根據(jù)現(xiàn)象說明具有的物理性質(zhì)是____________。
(4)電石主要成分為()是一種塊狀固體,能與水劇烈反應(yīng),生成乙炔()氣體和一種常見的堿.工業(yè)上常利用乙炔和氧氣燃燒產(chǎn)生的高溫火焰來切割、焊接金屬。
①制取乙炔最適合的發(fā)生裝置是______(填裝置序號),寫出制取乙炔氣體的化學(xué)方程式____________。
②小真同學(xué)了解到焊工師傅在焊接前先調(diào)節(jié)焊槍的進氣閥門(如圖)以獲得合適的火焰,她查閱資料如下:
為便于切割金屬,要調(diào)節(jié)焊槍的氧氣閥使氧氣的輸出量______(填“增大”或“縮小”),使燃料充分燃燒的優(yōu)點是______(填序號)
A.節(jié)約燃料B.減少污染
18.(9分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蒸汽眼罩開展了以下研究。
【查閱資料】:蒸汽眼罩由無紡布眼罩和發(fā)熱體構(gòu)成,發(fā)熱體內(nèi)含有鐵粉、活性炭、氯化鈉、蛭石、高吸水樹脂等
任務(wù)一:驗證蒸汽眼罩發(fā)熱體內(nèi)含有鐵粉和氯化鈉
(1)甲同學(xué)用磁鐵吸引了部分發(fā)熱體內(nèi)固體粉末,放入試管中,滴加硫酸銅溶液,觀察到有______析出,證明發(fā)熱體內(nèi)含有鐵粉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)若乙同學(xué)另取少量發(fā)熱體內(nèi)固體粉末于燒杯中,加入足量水,用玻璃棒攪拌,其作用是______。靜置后,取上層清液于試管中,加入______溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明發(fā)熱體內(nèi)含有氯化鈉。
任務(wù)二:蒸汽眼罩利用的是鐵生銹放出熱量的反應(yīng)原理,鐵生銹實際上是鐵跟空氣中____________等物質(zhì)作用的結(jié)果。某小組用傳感器開展“影響鐵銹蝕因素”的探究,設(shè)計如圖1所示實驗裝置并完成實驗。實驗過程中,傳感器采集數(shù)據(jù)繪制得到如圖2甲、乙兩幅曲線圖。
該實驗步驟:①檢查裝置氣密性;②裝藥品,將5克鐵粉和2克碳粉加入錐形瓶,時刻加入2毫升飽和氯化鈉溶液;③立即塞緊橡皮塞,橡皮塞上已插有一支裝有5毫升稀鹽酸的注射器及傳感器;④觀察現(xiàn)象,采集數(shù)據(jù)。
用所學(xué)知識及以上資料信息完成下列問題:
(3)實驗進行一段時間后,注射器中的稀鹽酸會自動注入瓶內(nèi),原因是______,分析時刻后壓強突然變大的原因是______。
(4)圖2乙曲線中,對比______段說明氯化鈉可以加快鐵的銹蝕。
A.AB與BCB.BC與CDC.AC與CDD.AB與CD
19.(13分)海洋是人類寶貴的自然資源,人類對海洋的利用和改造有著悠久的歷史。
【粗鹽提純】粗鹽中常含有、,及泥沙等雜質(zhì),常用如圖的流程進行粗鹽的提純。
(1)試劑①中依次加入稍過量的______溶液,溶液,NaOH溶液,其中加入過量溶液的作用是____________。
(2)操作b是______操作。
【海水淡化】用膜分離法淡化海水,水分子可以通過淡化膜進入左側(cè)的淡水池,從而得到淡水。
(3)下列說法中正確的是______(填字母序號)。
A.膜分離法的原理與蒸餾的原理類似
B.左側(cè)淡水中鹽類物質(zhì)含量減小
C.該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物
【海水利用】我國企業(yè)用10年時間,自主研發(fā)出海水鎂資源綜合利用專利技術(shù),生出碳酸鎂水合物,并以此為中間體制備各類鎂產(chǎn)品,填補了我國高端鎂產(chǎn)品生產(chǎn)空白。
工業(yè)上從弱堿性鹵水(主要成分為)中獲取的一種方法如圖1:
圖1獲取的工藝流程
(4)沉淀過程的pH隨時間的變化如圖2所示,沉淀過程的操作為______(填序號)。
a.向NaOH溶液中滴加鹵水,同時通入
b.向鹵水中滴加NaOH溶液,同時通入
c.向鹵水中通入至飽和,然后滴加NaOH溶液,同時繼續(xù)通入
d.向NaOH溶液中通入至飽和,然后滴加鹵水,同時繼續(xù)通入
(5)測定的純度
實驗步驟:利用如圖3所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,以確定的純度。已知:。依據(jù)實驗過程回答下列問題。
①C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;D中堿石灰的作用為____________。
②下列措施能提高測定準(zhǔn)確度的是______(填序號)。
a.在加入硫酸之前應(yīng)排凈裝置內(nèi)氣體
b.在AB之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
c.實驗結(jié)束后,再通空氣一段時間
d.在C裝置左側(cè)導(dǎo)管末端增添多孔球泡
(6)小智認(rèn)為應(yīng)將C中溶液換成溶液,理由一:氫氧化鋇的溶解度大,形成溶液的濃度大,使被吸收的更完全;理由二:____________。
(7)實驗中準(zhǔn)確稱取三份10g樣品,進行三次測定,測得生成沉淀的平均質(zhì)量為9.85g,則樣品中的純度為______。(寫出計算過程)
若獲取樣品中含有少量,則樣品中的純度______(填“偏大”“不變”或“偏小”)。
初三化學(xué)模擬練習(xí)作業(yè)紙(2024.3)
一、選擇題:(共30分)
1.A 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C 7.B 8.A 9.D 10.C 11.A 12.C 13.B 14.B 15.D
二、非選擇題:(共40分)
16.(6分)
(1)(填序號)①D;②A;③B;④C。
(2)①乳化②煮沸。
17.(12分)(1)①酒精燈
(2),在試管口加一團棉花,連續(xù)均勻。
(3)b→d→e→f(依次填寫接口小寫字母)。密度大于空氣
(4)①C(填裝置序號),
②增大(填“增大”或“縮小”),AB(填序號)
選項
物質(zhì)
目的
主要實驗操作
A
中混有HCl氣體
除雜
通過飽和氫氧化鈉溶液,干燥
B
棉線、羊毛
鑒別
取樣,灼燒,聞氣味
C
久置NaOH是否全部變質(zhì)
檢驗
取樣,滴加酚酞溶液,觀察是否變紅
D
生石灰中混有碳酸鈣
分離
溶解、過濾、洗滌、烘干,蒸發(fā)結(jié)晶
乙炔燃燒
現(xiàn)象
生成物
火焰溫度
火焰1
空氣中
發(fā)出明亮的火焰,冒出黑煙
炭黑,一氧化碳和水
2100℃
火焰2
氧氣中
劇烈燃燒,發(fā)出更明亮火焰,沒有黑煙
二氧化碳和水
3150℃
這是一份2024年江蘇省鹽城市初級中學(xué)中考模擬化學(xué)試題,文件包含江蘇省鹽城市初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期中考模擬一化學(xué)試題pdf、化學(xué)答案pdf等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共5頁, 歡迎下載使用。
這是一份2023年江蘇省鹽城市阜寧縣吳灘初級中學(xué)中考模擬化學(xué)試題(含解析),共19頁。試卷主要包含了單選題,選擇題組,多選題,科學(xué)探究題,實驗題,流程題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)鹿鳴路初級中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題(含答案),共11頁。試卷主要包含了單選題,選擇題組,多選題,填空題,實驗題,綜合應(yīng)用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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