江蘇省鹽城市第四中學(xué)2022年中考化學(xué)第次模擬測(cè)試卷分值:70     考試時(shí)間:60分鐘可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H-1    C-12     N-14     O-16     Na-23    Cl-35.5    Ca-40    一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,計(jì)30分)1. 下列是常見(jiàn)儀器在實(shí)驗(yàn)室的對(duì)話(huà),其中發(fā)生了化學(xué)變化的是                         A. 試管:同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎了。B. 燒杯:熱死了,我裝的冰塊不見(jiàn)了。C. 鐵架臺(tái):好難受?。∥以诔睗竦目諝庵猩P了。D. 漏斗:濾液好渾濁呀!我嘴里的濾紙破了。2.化學(xué)讓我們鑒賞了溶液的顏色美。下列物質(zhì)溶于水后能得到無(wú)色溶液的是          (  )ACuSO4 BFeCl3           CKMnO4 DNaCl3.“化學(xué)一詞最早出于清朝的 《化學(xué)鑒原》一書(shū),該書(shū)把地殼中含量第二的元素翻譯成矽(Xi,如今把這種元素命名為                                           A. B. C. D.4.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是                       A. 傾倒液體 B. 熄滅酒精燈C. 取用固體粉末 D. 過(guò)濾5宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是(   A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子的排列方式不同B.氯化鈉溶液能導(dǎo)電——溶液中存在可自由移動(dòng)的離子C.化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變——反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均不改變D.夏天汽車(chē)輪胎爆炸——輪胎內(nèi)氣體分子體積變大6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是                                                     (  )A.二氧化碳滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)B.人類(lèi)食物提供的總能量主要來(lái)自于糖類(lèi)物質(zhì)C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.飽和的硝酸鉀溶液不能再溶解硝酸鉀,但還可以溶解氯化鈉72022世界水日的主題是:珍惜地下水,珍視隱藏的資源。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是    (  )A.水是一種很好的溶劑,能維持人體體液平衡 B.農(nóng)業(yè)上用噴灌、滴灌等方法可以節(jié)約用水 C.自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水 D.電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1閱讀下面材料,完成8-10小題做好碳達(dá)峰、碳中和工作是全國(guó)經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)任務(wù)之一。碳達(dá)峰是指某個(gè)地區(qū)或行業(yè)年度二氧化碳排放量達(dá)到歷史最高值,然后經(jīng)歷平臺(tái)期進(jìn)入持續(xù)下降的過(guò)程,是二氧化碳排放量由增轉(zhuǎn)降的歷史拐點(diǎn),標(biāo)志著碳排放與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)脫鉤。碳中和是指某個(gè)地區(qū)在一定時(shí)間內(nèi)人為活動(dòng)直接和間接排放的二氧化碳,與其通過(guò)植樹(shù)造林等吸收的二氧化碳相互抵消,實(shí)現(xiàn)二氧化碳凈零排放。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:8二氧化碳排放的增多主要是化石燃料的燃燒引起的。下列不屬于化石燃料的是(   A.沼氣          B.天然氣        C.煤        D.石油9.我國(guó)化學(xué)家已研發(fā)出一種新型催化劑,可將二氧化碳和氫氣高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水,這對(duì)我國(guó)節(jié)能減排和開(kāi)發(fā)新能源具有重要的意義。下圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是       A.甲醇屬于有機(jī)化合物B.分子在化學(xué)反應(yīng)中可分 C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)之比11 D.理論上以這種方式獲得的甲醇做為燃料,可以實(shí)現(xiàn)碳中和10.要解決碳達(dá)峰,實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo),下列措施不可取的是               A.積極參與植樹(shù)造林                        B.出行多乘坐公共交通工具C.開(kāi)發(fā)新能源,減少過(guò)度利用化石燃料        D.關(guān)停所有火力發(fā)電廠11.在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中,中藥發(fā)揮了重要作用。某中藥的主要成分是金銀花、石膏、板藍(lán)根、魚(yú)腥草等,金銀花的有效成分是綠原酸和異綠原酸。下列對(duì)異綠原酸(化學(xué)式為C25H24O12)描述錯(cuò)誤的是 (  )A.異綠原酸是由碳、氫、氧三種元素組成的B.異綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 C.異綠原酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是21 D.一個(gè)異綠原酸分子由25個(gè)碳原子、24個(gè)氫原子、12個(gè)氧原子構(gòu)成12.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(    At2℃時(shí)甲的溶解度是50g B.將t2℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃時(shí)均能析出晶體C.升高溫度可以將甲、乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液Dt2℃時(shí)乙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為2513X、YZ三種金屬,為判斷其活動(dòng)性順序,某興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):X、YZ分別置于稀鹽酸中,X有氣體產(chǎn)生,Y、Z無(wú)明顯現(xiàn)象;Y金屬放入Z的鹽溶液中,無(wú)現(xiàn)象。則X、YZ的活動(dòng)性順序?yàn)椋?/span>    A. X>Z>Y      B. X>Y>Z        C. Y>X>Z      B. Y>Z>X 14在化工生產(chǎn)中通過(guò)除雜得到較純凈的產(chǎn)品。以下除雜的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是         選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)AN2O2通過(guò)灼熱的足量銅網(wǎng),充分反應(yīng)BKClMgCl2、CaCl2溶于水,依次加入過(guò)量的氫氧化鈣,適量的碳酸鉀,過(guò)濾CFeSO4CuSO4加入適量的鐵粉,過(guò)濾DCaCO3CaCl2溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥15.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后,過(guò)濾得100g混合溶液,已知其中H+Ca2+的個(gè)數(shù)比為11,向其中加入20g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于水也不與其他物質(zhì)反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾,得到14.1g濾渣,則原100g濾液中所含鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                         (  )A3.65% B7.3% C10.95% D14.6%二、非選擇題化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分,計(jì)4016(8)化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用。1)現(xiàn)有 a熟石灰  b氯化鈉  c活性炭  d氦氣,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。①可用作廚房調(diào)味品的是      ;     ②可用作冰箱除味劑的是       ;③可用來(lái)改良酸性土壤的是      ;   ④可用于制造電光源的是       2)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,汽車(chē)已進(jìn)入尋常百姓家,給我們?nèi)粘3鲂袔?lái)了極大的方便。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:①如圖所示的汽車(chē)各部件中,用到的金屬材料有___________(只填一種,下同),用到的有機(jī)高分子材料有___________。②汽車(chē)輪轂材料用鋁合金而不用純鋁,其主要原因是鋁合金的硬度比純鋁_______(選填大或小);③車(chē)身噴漆除保持汽車(chē)美觀外,還能起到的主要作用是___________17.(4分)2021 年我國(guó)自主設(shè)計(jì)的人造太陽(yáng)首次成功放電,人造太陽(yáng)將為人類(lèi)提供永不枯竭的清潔能源。人造太陽(yáng)合理利用了可控核聚變,氘、氚是核聚變的熱核材料。原子種類(lèi)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)11112x1)氘和氚屬于______(選填同種不同種)元素的原子,上表中x=______2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫(huà)出氚的原子結(jié)構(gòu)示意圖            3)貯存氘氣的鋼瓶禁止靠近明火,據(jù)此推測(cè)氘氣具有的化學(xué)性質(zhì)是______。18.12分)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。()實(shí)驗(yàn)室有以下裝置:1)儀器b的名稱(chēng)______。2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取較純凈的氧氣,可選的發(fā)生裝置是       收集裝置是    ,化學(xué)方程式為                                。3)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制二氧化碳時(shí),化學(xué)方程式為                            ,關(guān)閉止水夾,當(dāng)反應(yīng)停止后,多孔隔板處觀察到的現(xiàn)象是          (用下圖中的序號(hào)選擇填空)。                                    (二)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。【實(shí)驗(yàn)一】如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:1)粗鹽提純的操作順序?yàn)椋ㄌ钸x項(xiàng))      、稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率;A.①⑤③⑥②④     B.①⑤②③⑥④      C.①②③⑤⑥④     D.①⑤②⑥③④【實(shí)驗(yàn)二】用提純得到的精鹽配制了50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。2)正確配制該溶液應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉固體      克;3)用已調(diào)平的天平稱(chēng)取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏左,接下來(lái)的操作是      (填選項(xiàng));A.添加氯化鈉       B.減少氯化鈉         C.添加砝碼       D.減少砝碼4)經(jīng)檢測(cè),配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,其原因可能有      (填選項(xiàng))。A.氯化鈉固體仍然不純         B.稱(chēng)量時(shí)所用砝碼生銹C.量取水時(shí),仰視讀數(shù)         D.將水倒入燒杯時(shí),有少量水濺出19.(8分)某廢酸液主要含H2SO4FeSO4,研究人員利用CaCO3消耗部分酸,再加入廉價(jià)的電石渣(主要成分為CaO),通過(guò)一系列操作可得到磁性鐵,成本較低且有利于保護(hù)環(huán)境。工藝流程如圖:1)該廢酸液的pH     7(選填)。操作Ⅰ的名稱(chēng)為     2)電石渣轉(zhuǎn)化為石灰乳的過(guò)程會(huì)     (填吸收放出)熱量。3沉鐵過(guò)程中,溶液中的FeSO4和石灰乳中的CaOH2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的生成物為                           4)磁性鐵是鐵的一種氧化物,且為磁鐵礦的主要成分,其顏色為     。5)研究發(fā)現(xiàn),沉鐵后,溶液的pH對(duì)磁性鐵產(chǎn)率的影響如下表。欲獲得高的產(chǎn)率,最適宜的pH     ,pH較低時(shí)產(chǎn)率較低的主要原因是                。溶液的pH6.06.57.07.58.09.0產(chǎn)物顏色黃褐色黃褐色較黑很黑很黑灰黑色產(chǎn)率(%43.950.686.293.092.391.620.8分)飯碗一定要端在自己的手里,碗里面主要要裝中國(guó)的糧食。糧食問(wèn)題事關(guān)國(guó)家的長(zhǎng)治久安,繁榮富強(qiáng)?;实暮侠砝脼榧Z食的豐產(chǎn)豐收提供了重要的保障。氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最常用的化肥,氮是空氣中含量最多的元素,也是構(gòu)成生物體的必要元素之一、但是,空氣中游離態(tài)的氮不能直接被大多數(shù)生物所利用,必須經(jīng)過(guò)變化,并與其他成分形成化合物(如氨或銨鹽等),才能被植物利用。如圖是自然界氮循環(huán)的示意圖。         1)從圖中可知空氣中的氮?dú)馔ㄟ^(guò)固氮變成氮肥一般有      (選填一、二、三)種途徑。2某種綠色植物在生長(zhǎng)過(guò)程中葉色發(fā)黃,需要補(bǔ)充氮肥,下列屬于氮肥的是(     AK2SO4      BCa3(PO4)3      CNH4NO3    D.MgCO33工業(yè)上常用由液態(tài)空氣分餾來(lái)獲得氮?dú)?,這種方法制氮?dú)獾脑硎抢昧说獨(dú)馀c氧氣的          (選填沸點(diǎn)密度)不同進(jìn)行分離。()某化學(xué)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鹽的性質(zhì)。【探究活動(dòng)一】銨鹽是一類(lèi)常見(jiàn)的鹽,易溶于水,遇堿時(shí)放出氨氣。實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的碳酸銨樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),利用如圖裝置測(cè)定樣品中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)稱(chēng)取樣品質(zhì)量記為m1。反應(yīng)前裝有氫氧化鈉固體的球形干燥管的總質(zhì)量記為m2,反應(yīng)后其總質(zhì)量記為m3;反應(yīng)前燒杯及燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量記為m4,反應(yīng)后其總質(zhì)量記為m5。(實(shí)驗(yàn)中所用氫氧化鈉溶液、氫氧化鈉固體和稀硫酸均足量)1)反應(yīng)原理:,其中X的化學(xué)式為           。2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是        。A.可以用濃硫酸替代稀硫酸B.倒置漏斗可以增大吸收面積同時(shí)防止倒吸C.球形干燥管增加的質(zhì)量是反應(yīng)生成水的質(zhì)量D.停止加熱后要通入一段時(shí)間空氣,否則測(cè)定結(jié)果會(huì)偏小3)通過(guò)測(cè)得數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                              。 【探究活動(dòng)二】組成里含有碳酸根離子或碳酸氫根離子的鹽都能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氣體。小組同學(xué)對(duì)碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉稀溶液(各滴兩滴酚酞溶液),以及相同體積、相同濃度的足量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),溶液顏色變化記錄如下表,廣口瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化圖像如圖2所示。         滴入酚酞溶液滴入稀鹽酸,溶液顏色變化碳酸鈉溶液紅色紅色淺紅色無(wú)色碳酸氫鈉溶液淺紅色淺紅色無(wú)色由圖像中信息得到結(jié)論:相同條件下,         和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較快。由圖像中信息得出另一種物質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較慢。請(qǐng)結(jié)合上表中信息,分析得出該結(jié)論的理由:                                                                           。

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