二、教材出處：人民音樂(lè)出版社 九年級(jí)上冊(cè) 第二單元 魅力歌劇
課型：欣賞
課時(shí)：一課時(shí)（45分鐘）
三、教材分析：
《繡紅旗》是歌劇《江姐》第七場(chǎng)中的一個(gè)唱段。歌曲為F徵調(diào)式，四四拍，中速，采用分節(jié)歌的形式創(chuàng)作而成。全曲為一個(gè)單樂(lè)段結(jié)構(gòu)，六個(gè)樂(lè)句組成。歌曲旋律樸實(shí)，優(yōu)美而深情。其民族風(fēng)格之濃，令人陶醉。
四、學(xué)情分析：
我校是一所農(nóng)村邊遠(yuǎn)校。這里生源差，學(xué)生的文化素養(yǎng)較低，沒(méi)有音樂(lè)特長(zhǎng)生。他們喜歡、愛(ài)唱的都是社會(huì)上流傳較廣的流行歌曲。對(duì)于歌劇知之甚少。本課是根據(jù)課標(biāo)要求，以及我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行的設(shè)計(jì)。
五、教學(xué)目標(biāo)：
1 通過(guò)歌劇欣賞激發(fā)學(xué)生欣賞歌劇的興趣，并用積極的態(tài)度參與感受歌劇音樂(lè)。
2 通過(guò)聆聽(tīng)、欣賞《繡紅旗》感受歌曲中蘊(yùn)含的革命思想、音樂(lè)情感及其風(fēng)格，進(jìn)
而體驗(yàn)劇中人物高尚的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命思想。
3 了解有關(guān)中國(guó)新歌劇的起源發(fā)展。了解歌劇《江姐》的創(chuàng)作背景及主要?jiǎng)∏椤Ｌ嵘?br>學(xué)生賞析水平，培養(yǎng)學(xué)生審美能力。
六、教學(xué)重點(diǎn)：感受歌曲，《繡紅旗》的風(fēng)格特點(diǎn)。
難點(diǎn)：分析、體驗(yàn)歌劇音樂(lè)在塑造人物形象方面的作用。
七、設(shè)計(jì)思路：
本課學(xué)習(xí)內(nèi)容是欣賞歌劇《江姐》中的著名唱段《繡紅旗》。課標(biāo)中提出，欣賞教學(xué)應(yīng)以音樂(lè)為本，從音響出發(fā)，以聆聽(tīng)為主。本課我采用多種不同教學(xué)方式，運(yùn)用多媒體教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生多次聆聽(tīng)。課標(biāo)中還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了，要尊重學(xué)生的獨(dú)立感受與見(jiàn)解。教學(xué)過(guò)程中，我大多采用教師引導(dǎo)、設(shè)問(wèn)，學(xué)生聆聽(tīng)、感受、表現(xiàn)，并發(fā)表自己的見(jiàn)解。本課歌劇的學(xué)習(xí)，首先是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，要讓學(xué)生了解到相關(guān)中國(guó)新
歌劇知識(shí)，了解所欣賞作品的創(chuàng)作背景、故事內(nèi)容等。重點(diǎn)是通過(guò)歌曲欣賞，感受作品的民族音樂(lè)風(fēng)格。體驗(yàn)歌劇音樂(lè)在塑造音樂(lè)人物形象方面的重要作用。
八、教學(xué)過(guò)程：
（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、學(xué)生復(fù)習(xí)介紹歐洲歌劇起源、發(fā)展。
2、設(shè)問(wèn):那同學(xué)們對(duì)中國(guó)歌劇知道多少呢？
3、教師介紹“中國(guó)新歌劇”
欣賞歌劇片段：《白毛女》 《小二黑結(jié)婚》 《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
：將學(xué)生帶入中國(guó)新歌劇氛圍，復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，引出 “中國(guó)新歌劇”知識(shí)。
（二）感受新知
1、中國(guó)新歌劇簡(jiǎn)介：
2、導(dǎo)入：帶問(wèn)題欣賞《繡紅旗》
教師設(shè)問(wèn)：歌曲曲名？哪部歌劇的選曲？劇情了解嗎？
學(xué)生：欣賞答題。
：通過(guò)設(shè)問(wèn)欣賞，激發(fā)學(xué)生欣賞歌劇的興趣。為欣賞分析做準(zhǔn)備
3、了解劇情：
學(xué)生：試著介紹歌劇《江姐》劇情。
教師：補(bǔ)充講解。
：使學(xué)生了解歌劇劇情，以便理解歌曲所要表達(dá)的思想感情。
4、創(chuàng)作背景：視頻了解歌劇《江姐》的創(chuàng)作背景。
教師： 播放視頻
學(xué)生：觀看視頻，了解創(chuàng)作背景。
：通過(guò)了解創(chuàng)作背景，記憶知識(shí)點(diǎn)。
5、歌曲《繡紅旗》背景簡(jiǎn)介：
教師：介紹歌曲的演唱背景。
學(xué)生：了解、記憶。
：通過(guò)了解歌曲創(chuàng)作背景，使學(xué)生了解歌曲所要表達(dá)的情感。為演唱做準(zhǔn)備。
6、再次聆聽(tīng)歌曲：
教師：演唱歌曲。
學(xué)生：看曲譜熟悉歌詞與旋律。
7、歌曲分析：
（1）分析歌詞
（2）分析曲譜
：分析歌詞所要表達(dá)的情感，明確一些音樂(lè)要素的運(yùn)用將歌曲推向高潮，分析歌曲調(diào)式，從而復(fù)習(xí)民族五聲調(diào)式。
8、演唱表現(xiàn)歌曲：
（1）隨琴演唱五六樂(lè)句：做到準(zhǔn)確演唱，并能很好表達(dá)歌曲情感。
（2）動(dòng)作表現(xiàn)繡紅旗
（3）演唱表現(xiàn)：師生合作完成歌曲演唱表現(xiàn)。
：通過(guò)演唱表現(xiàn)歌曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生演唱和表現(xiàn)能力。
（三）拓展延伸
欣賞京劇和越劇兩種戲曲形式表現(xiàn)的《繡紅旗》
教師：播放視頻
學(xué)生：試說(shuō)出是哪個(gè)劇種
：開(kāi)闊學(xué)生視野，并加深對(duì)這首經(jīng)久不衰歌曲的記憶。
（四）小結(jié)本課
1、總結(jié)記憶知識(shí)點(diǎn)
2、教師語(yǔ)言結(jié)束本課。

相關(guān)教案

人音版九年級(jí)上冊(cè)演奏念故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份人音版九年級(jí)上冊(cè)演奏念故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。教案主要包含了組織教學(xué)，導(dǎo)入新課，新課教學(xué)，拓展知識(shí)，小結(jié)本課，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中人音版繡紅旗教案設(shè)計(jì)：

這是一份初中人音版繡紅旗教案設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中音樂(lè)夜鶯教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份初中音樂(lè)夜鶯教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中音樂(lè)人音版七年級(jí)上冊(cè)藍(lán)色的探戈教案設(shè)計(jì)

初中音樂(lè)人音版七年級(jí)上冊(cè)藍(lán)色的探戈教案設(shè)計(jì)
音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)演奏念故鄉(xiāng)教案

音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)演奏念故鄉(xiāng)教案
人音版八年級(jí)上冊(cè)總有一天教案

人音版八年級(jí)上冊(cè)總有一天教案
人音版七年級(jí)上冊(cè)藍(lán)色的探戈教學(xué)設(shè)計(jì)

人音版七年級(jí)上冊(cè)藍(lán)色的探戈教學(xué)設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中音樂(lè)人音版九年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

繡紅旗

版本： 人音版

年級(jí)： 九年級(jí)上冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部