雨點兒一、教學目標（一）知識目標：1、認識12個字。會寫5個字。2、認識偏旁三撇旁“彡”，穴寶蓋兒“穴”立刀旁“刂”3、認識筆畫：橫鉤“乛”4、認識多音字：數(shù)，長（二）能力目標 正確、流利地朗讀課文。（三）情感目標：了解課文內(nèi)容，體會雨點兒給大地帶來的變化，懂得雨水與植物生長有著密切的關系。二、教學重點：認字和寫字，理解重點詞語和練習朗讀，讀好停頓。三、教學難點：分辨漢字，認識偏旁。理解課文。教學過程一、導入談話同學們，我們猜個謎語：千條線，萬條線，落入水中就不見，是什么呀？（雨）今天我們學習一篇關于雨點兒課文。二、課件出示或者圖片出示本課的插圖老師板書課題《雨點兒》，本課是一篇科學童話。通過大雨點兒和小雨點兒的對話，告訴學生雨點兒是從云彩里飄落下來的。雨水滋潤了萬物，花兒更紅了，草兒更綠了，讓我們?nèi)プx課文。三、學習生字（一）初讀課文1、聽老師讀。2、你自己讀讀看。請學生自己小聲的讀一遍，注意自己讀自己的呦，不要齊讀。3、一邊讀一邊圈出本課的生字。（二）學習生字1、哪一位同學可以試著看拼音讀一下本課的生字。  shǔ  cǎi   bàn   kōnɡ  wèn   dào  fānɡ  méi  ɡènɡ  lǜ  chū  zhǎnɡ數(shù)  彩   半      空   問     到   方   沒    更   綠   出   長      yǒu  cónɡ  nǐ    有   從   你2、分析生字：一個一個生字分析：看生字看生字拼音是幾拼音節(jié)，什么偏旁部首，什么結(jié)構(gòu)，怎樣組詞。是否多音字，反義詞等，例如學習生字數(shù)：音節(jié)：兩拼音節(jié)，偏旁：反文旁。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)，請同學組詞，最少說三個詞，可以一起說，也可以找學生說。數(shù)是多音字，shǔ數(shù)一數(shù)shù數(shù)學。反義詞出——入  有——無大——小  外——里來——去  關——開這節(jié)課我們要記住三撇旁“彡”，穴寶蓋兒“穴”立刀旁“刂”（三）我書中的組詞請學生圈出本課中的生字組詞如果本課有現(xiàn)成的組詞，就直接圈出來，如果本課的生字沒有現(xiàn)成的組詞，可以寫一個，以備以后忘了組詞可以隨時翻看。四、朗讀生字（一）帶拼音朗讀生字1、學生齊讀：說出音節(jié)，偏旁部首，結(jié)構(gòu)，每一個字組三個詞語，每一個字組三個詞語。2、學生領讀（一課一領讀）（二）去掉拼音朗讀生字我會讀：齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——開火車讀——自讀。五、考一考你漢字魔術寫偏旁空——（ ） 彩——（ ）到——（ ） 數(shù)——（ ）加偏旁采——（ ） 工——（ ）反義詞出——（入 ） 有——（無 ）大——（小 ） 外——（里）來——（去）  關——（開）六、升華學習游戲：找朋友游戲老師把拼音卡片和生字卡片貼在黑板上，學生拿音節(jié)卡片和生字卡片。然后拼讀，并且用這個字組詞語，再用所組詞語說一句話。七、小結(jié)1、今天我們一起學習了什么?2、學生說。3、老師總結(jié)：我們學習了本課的生字，認識了一個偏旁4、初讀了課文八、下節(jié)課我們做什么？1、下節(jié)課我們將進行朗讀課文，分析課文2、請同學們自己在課下把本課生字讀給爸爸媽媽聽。 

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8 雨點兒

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