部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)24《司馬光》一課一練（有答案） 班級(jí)         姓名         成績(jī)         【基礎(chǔ)再現(xiàn)】一、選擇正確的讀音,打“√”。 群兒戲于庭,一兒登甕,足跌(tiě diē)沒(méi)(méi mo)水中。眾皆(kǎi jiē)棄去,光持(chí cí)石擊甕破之,水迸(bènɡ  bìnɡ),兒得活。 二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。   tínɡ yuàn     dēnɡ shān    diē luò                                             diū qì         zhī chí              s ī jī                            三、給下列生字（或偏旁）加上不同的部首組成新的字，并組詞。 失：（ ）-（   ） （ ）-（   ） 皆：（ ）-（   ） （ ）-（   ） 寺：（ ）-（   ） （ ）-（   ） 并：（ ）-（   ） （ ）-（   ） 四、用“/”畫(huà)出下面句子的朗讀節(jié)奏。 群 兒戲 于 庭 一 兒 登 甕 足 跌 沒(méi) 水 中 眾 皆 棄 去 光 持 石 擊 甕 破 之 水 迸 兒 得 活 五、給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)） 持：①拿著,握著；②抱有（某種見(jiàn)解、態(tài)度等）；③堅(jiān)定,堅(jiān)決,不動(dòng)搖；④控制,挾制；⑤對(duì)抗。 （1）對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,他們都持不同意見(jiàn)。    （_______） （2）恐怖分子劫持了一名人質(zhì)正向邊界逃竄。 （_______）（3）因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一,雙方僵持了好久。     （_______） （4）光持石擊甕破之,水進(jìn),兒得活。       （_______） （5）雖然他生病了,但是他堅(jiān)持帶病工作。   （_______）六、給句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。 1.群兒戲于庭。（  ） 
A.家庭    B.庭院    C.同“廷”,朝廷。 2.眾皆棄去。（  ） A.接著   B.比,并    C.全,都 3.光持石擊甕破之。（  ） A.完了,一點(diǎn)不剩    B.司馬光  C.太陽(yáng)、火、電等放射出來(lái)耀人眼睛,使人感到明亮,能看見(jiàn)物體的那種東西 4.兒得活。（  ） A.小孩    B.女兒   C.兒子   七、 根據(jù)意思寫(xiě)出文言語(yǔ)句。  1.司馬光和一群小朋友在庭院里玩耍,一個(gè)小孩爬到水缸上,失足落入缸中淹到水里。 2.別的孩子都嚇跑了,司馬光卻鎮(zhèn)靜地拿起一塊石頭猛擊水缸。水缸破了,水流出來(lái),小孩因此得救。 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 本文主要寫(xiě)了________小時(shí)候有一次與小伙伴們?cè)谕ピ豪锿嫠?一個(gè)小伙伴不小心掉進(jìn)________里,其他小伙伴都嚇跑了,只有________用石頭砸破了________,救出了落水的小伙伴的事。 九、比一比，組詞語(yǔ)。缸 （      ）  挺（      ）  跌（      ）  持（      ）  眾（      ）崗（      ）  庭（      ）  鐵（      ）  待（      ）  從（      ）十、判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。 1.“足跌沒(méi)水中”中的“沒(méi)”應(yīng)讀méi。（  ） 2.“眾皆棄去”中的“皆”是“全,都”的意思。（  ） 3.“群兒戲于庭”中“群兒”的意思是兒子們。（  ）【閱讀天地】十一、課內(nèi)閱讀。 司馬光 群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。 1．給下面加點(diǎn)的字注音。 足跌沒(méi)水中(   )   眾皆棄去(   ) 
2．解釋下面加點(diǎn)字的意思。 (1) 與群兒戲于庭(     ) (2) 眾皆棄去(     ) (3) 光持石擊甕破之(     )     3.下列朗讀停頓正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。 A. 群兒/戲于庭,一兒/登甕,足跌/沒(méi)水中。(    )  B. 群兒戲/于庭,一兒/登甕,足/跌沒(méi)水中。(    ) C. 眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。(    ) D. 眾皆/棄去,光/持石擊/甕破之,水迸,兒/得活。(    ) 4．學(xué)有所感,判斷正誤。 (1)這個(gè)故事告訴我們?cè)谕ピ褐型嫠Ｒ灿形ｋU(xiǎn),我們不能去那里玩了。(   ) (2)這個(gè)故事告訴我們遇事要沉著鎮(zhèn)靜,只有保持清醒的頭腦才能找到解決問(wèn)題的辦法。(   )   十二、課外閱讀。 程門(mén)立雪 楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛。時(shí)蓋①年四十矣。一日見(jiàn)②頤,頤偶③瞑④坐,時(shí)與游?、菔挞蘖⒉蝗?。頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣。 【注釋】①蓋：大概。②見(jiàn)：拜見(jiàn)。③偶：偶爾。④瞑：打瞌睡。⑤游?。罕彼沃恼軐W(xué)家。⑥侍：在尊長(zhǎng)旁邊陪著。 1.運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法,寫(xiě)出下列字在文中的意思。 去：_____________________________________________________________ 覺(jué)：______________________________________________________________ 2.下列對(duì)文中“楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛”的解釋正確的一項(xiàng)是（  ） A.楊時(shí)在洛陽(yáng)看見(jiàn)了程頤。B.楊時(shí)在洛陽(yáng)接見(jiàn)了程頤。 C.楊時(shí)在洛陽(yáng)拜見(jiàn)程頤。 3.用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)本文的主要內(nèi)容。 
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________  4.判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。 （1）本文寫(xiě)了楊時(shí)和游酢不懂禮貌的事。（  ） （2）本文寫(xiě)了楊時(shí)等人不懂得變通,只知道固守禮儀的事。（  ） （3）本文寫(xiě)了楊時(shí)等人謙虛好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的事,表達(dá)了對(duì)他們的贊美之情。（  ）   參考答案一、 diē  mò   jiē  chí   bènɡ 二、庭院 登山 跌落 丟棄 支持  司機(jī)三、【答案】軼  軼事 佚 佚名 ；揩 揩油  楷 楷模；持  堅(jiān)持  詩(shī) 詩(shī)詞；拼 拼命 餅  大餅四、用“/”畫(huà)出下面句子的朗讀節(jié)奏。 群 兒/戲 于 庭 /一 兒/ 登 甕 /足 跌 沒(méi)/ 水 中 /眾 /皆 棄 去/ 光 /持 石/ 擊 甕 破 之/ 水 迸 /兒 得 /活 五、 ② ④⑤①③ 六、BCBA七、1、群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中。2、眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。八、司馬光 甕 司馬光 甕 九、 水缸    挺拔    跌倒    持續(xù)    眾人山崗    庭院    鐵器    對(duì)待    從前十、1.× 2.√ 3.×十一、1．淹沒(méi)  都 2．(1) 庭院 (2)都 (3) 拿 3.A.√ B. ×C.√D.× 4．(2) 十二、1.離開(kāi)  睡醒。 
2.C 3.本文主要寫(xiě)了楊時(shí)和游酢拜見(jiàn)程頤時(shí),程頤碰巧在睡覺(jué),他倆為了不打擾程頤休息,一直在門(mén)外面等候,等到程頤睡醒了,外面的積雪已經(jīng)很深了的事。 4.（1）× （2）× （3）√ 

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24 司馬光

版本： 人教部編版

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