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小學數(shù)學冀教版五年級下冊異分母分數(shù)加減法教學設計
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這是一份小學數(shù)學冀教版五年級下冊異分母分數(shù)加減法教學設計，共2頁。教案主要包含了炫我兩分鐘，嘗試小研究等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《畫旋轉圖形》教學設計 課標對本單元內(nèi)容的要求：《圖形的運動（二）》是圖形與幾何領域中的圖形與變換的內(nèi)容，課標在第二學段對本單元的教學要求是：用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸，能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形；通過觀察實例，認識圖形的平移與旋轉，能在方格紙上將簡單圖形平移或旋轉90°；欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱和旋轉等變換方式在方格紙上設計圖案。教材分析：本節(jié)課在方格紙上畫簡單圖形旋轉90°后的圖形，并在學生學會在方格紙上畫軸對稱圖形、圖形平移以及旋轉圖形等基礎上進行圖案設計。教學目標：1、經(jīng)歷觀察、討論、動手操作、交流等學習在方格紙上畫簡單圖形旋轉90°后的圖形的過程2、了解圖形旋轉的基本方法，會在方格紙上將簡單圖形旋轉90°3、積極參與圖畫活動，獲得數(shù)學活動的積極體驗，發(fā)展空間觀念教學重點準確畫出一個圖形按一定方向旋轉90°后的圖形教學難點準確畫出一個圖形按一定方向旋轉90°后的圖形教學過程一、炫我兩分鐘主持人：今天的炫我兩分鐘咱們來進行手臂隊列訓練，請大家伸直你的右臂：順時針90°——轉！逆時針90°——轉！……觀察你的手掌，再來一遍。根據(jù)剛才的活動，說一下你的體會和發(fā)現(xiàn)【設計意圖：簡單的活動，在復習旋轉方向與角度的同時，學生初步感知了旋轉過程中的變與不變】二、嘗試小研究課上嘗試小研究在方格紙上畫出三角形繞點A旋轉90°后的圖形
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