銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形教學(xué)內(nèi)容上海市九年制義務(wù)教育課本二年級(jí)第二學(xué)期p56-57。教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形。 2.知道三角形按角分,可以分為銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形,并知道它們的特征。 3.通過(guò)動(dòng)手操作、同桌合作交流等探究活動(dòng),初步體驗(yàn)集合、分類等數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)觀察、討論、操作等活動(dòng),將三角形按角分類。教學(xué)難點(diǎn):知道銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的特征。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體,三角尺猜三角形用的三角形和信封。學(xué): 每位小朋友制作三角形8個(gè)三角尺,長(zhǎng)方形和正方形紙各一張 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)引入1.課件出示角這些是什么圖形?說(shuō)出這些角的名稱。                                                 小結(jié):有些角,我們通過(guò)目測(cè)就能知道是什么角;有些接近直角,要用三角尺的直角進(jìn)行驗(yàn)證。2.分別在上面的角上添上一條線段圍成三角形。師:添上一條線段后變成了什么圖形?觀察三角形的每個(gè)角分別是什么角?(課件演示:用符號(hào)標(biāo)角。)3.揭示課題今天,我們研究三角形按的情況,進(jìn)行分類。 (板書課題:三角形的分類——按角分) 二、操作探究。1.認(rèn)識(shí)銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形。(1)同桌嘗試分類:把自己準(zhǔn)備的8個(gè)三角形按角分類。師:同桌合作,先判斷三角形的每個(gè)角是銳角、直角還是鈍角,象老師那樣標(biāo)一標(biāo),然后根據(jù)角的類型三角形類,并說(shuō)出你的理由。(2) 全班交流。學(xué)生把他們的三角形拿到黑板上,展示分類結(jié)果,表述分類的理由。(3)教師:請(qǐng)大家按照這樣的分類方法分一分你們的三角形。,在你們的三角形中,還有沒(méi)有其它類型的三角形?(4)思考:按角分,是不是真的沒(méi)有其它類型的三角形?比如說(shuō),有沒(méi)有有兩個(gè)直角的三角形?有沒(méi)有有兩個(gè)鈍角的三角形?(學(xué)生動(dòng)手畫一畫教師課件演示,驗(yàn)證(5)學(xué)生命名三類三角形。            師:請(qǐng)你分別為這三角形命名,說(shuō)說(shuō)名的理由。a)四人小組商量。b全班交流反饋,教師出示三角形對(duì)應(yīng)名稱c)師:你們還發(fā)現(xiàn)什么秘密?不管是銳角三角形、直角三角形還是鈍角三角形,至少有2個(gè)銳角。2.小結(jié):我們通過(guò)量一量、分一分,知道了三角形按角分,可以分為三類銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形。教師用集合圓表示三角形的分類。 (對(duì)應(yīng)三角形歸入圈內(nèi)              3.練一練復(fù)習(xí)中的三角形分別是什么三角形?為什么? 三、鞏固練習(xí)1.?dāng)?shù)學(xué)書p58題2。(1)獨(dú)立分,交流核對(duì)(2)師在判斷時(shí),有沒(méi)有又快又好的方法?   小結(jié):先找直角或鈍角,找到一個(gè)直角,一定是直角三角形。找到一個(gè)鈍角,一定是鈍角三角形。三個(gè)角全是銳角,就是銳角三角形。2.游戲:猜三角形。(1)露出一個(gè)直角。(一定是直角三角形。)(2)露出一個(gè)鈍角。(一定是鈍角三角形。)(3)露出一個(gè)銳角。(三類三角形都有可能。)小結(jié)每一個(gè)三角形至少有2個(gè)銳角。出現(xiàn)一個(gè)銳角,三類三角形都有可能3.?dāng)?shù)學(xué)書p584。拿出長(zhǎng)方形和正方形紙。(1)要求:先折一折或一畫,再沿著折痕(剪一剪。(獨(dú)立完成)(2)反饋師:沿對(duì)角線剪下兩個(gè)直角三角形,有什么特點(diǎn)?兩個(gè)完全相等的直角三角形,兩個(gè)完全相等的直角三角形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形。) 四、課堂小結(jié)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你知道了什么?師:三角形除了按角分,還有其它的分類方法,我們以后學(xué)習(xí)。    

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小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版(五四制)(2024)二年級(jí)下冊(cè)電子課本

三角形的分類(1)

版本: 滬教版(五四制)(2024)

年級(jí): 二年級(jí)下冊(cè)

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