問題:推動火箭的能量是來自哪里?
1、物體由于____具有的能叫做動能。決定動能大小的因素:物體的______和______。2、物體由于______而具有的能叫做重力勢能。決定重力勢能大小的因素:物體的______和_______。3、物體由于_______而具有的能叫做彈性勢能。決定彈性勢能大小的因素:______。4、一切物體的分子都在不停地做_______。分子運動的劇烈程度與溫度有關,溫度越_______,分子運動越_________。
1、運動的籃球具有動能,運動的分子具有動能嗎?
2、樹上的黃桃由于地球的吸引而具有勢能,分子間距較大時,作用力表現(xiàn)為引力,分子具有勢能嗎?
3、被壓縮的彈簧的各部分相互排斥而具有勢能,分子間的距離較小時,作用力表現(xiàn)為斥力,分子具有勢能嗎?
分子做無規(guī)則的運動而具有的能叫做分子動能;由于分子間存在相互作用力而具有的能叫做分子勢能;構(gòu)成物體的所有分子,其熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能。
機械能和內(nèi)能有什么區(qū)別?
機械能與整個物體的機械運動情況有關,而內(nèi)能與物體內(nèi)部分子熱運動和分子之間的相互作用情況有關,機械能和內(nèi)能是兩種不同形式的能。
一塊鐵的溫度由15℃升高到55℃,物體內(nèi)能是否發(fā)生變化?0℃的冰是否具有內(nèi)能?1kg的鐵塊和10g的鐵釘,溫度都是15℃,它們的內(nèi)能一樣大嗎?0℃的冰塊加熱融化變成0℃的水,它的內(nèi)能是否發(fā)生變化?
影響物體內(nèi)能大小的因素:
1.一切物體,不論溫度高低,都具有內(nèi)能。物體的內(nèi)能與物體的溫度有關,物體溫度降低時內(nèi)能減少,物體溫度升高時內(nèi)能增加。2.物體的內(nèi)能還與物體的質(zhì)量、體積、狀態(tài)有關。
二、改變物體內(nèi)能的方式
體驗活動 每一個小組拿出準備好的鐵絲,嘗試用多種方法使鐵絲的溫度升高,即增大鐵絲的內(nèi)能。
方法:用酒精燈加熱、來回彎折鐵絲、放熱水中燙
做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能。
在我們生活中哪些地方是通過做功改變物體內(nèi)能的呢?
例如:冬天搓手使手變暖和
在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速地壓下去,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。燒瓶內(nèi)盛少量的水,給瓶內(nèi)打氣,當瓶塞跳出時,觀察瓶內(nèi)的變化。
1、壓縮活塞后,棉花燃燒起來;2、當塞子跳起來時,瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。
活塞壓縮氣體做功,使氣體的內(nèi)能增大,溫度升高,達到硝化棉燃燒的燃點;塞子起跳時,氣體膨脹對外做功,氣體內(nèi)能減少,溫度降低,瓶內(nèi)水蒸氣液化形成白霧。
對物體做功時,物體的內(nèi)能增加;物體對外做功時,物體內(nèi)能減少。
1.在生活中,哪些是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的呢?
例如:冬天用暖水袋暖手、太陽能加熱水
2.在熱傳遞過程中,高溫物體的內(nèi)能、溫度如何變化,是吸熱還是放熱?低溫物體又發(fā)生哪些變化?
在熱傳遞過程中,高溫物體放出熱量,溫度降低,內(nèi)能減少;低溫物體吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增加。
發(fā)生條件:存在溫度差。發(fā)生熱傳遞的唯一條件是存在溫度差,與物體的狀態(tài)有關。熱量:在熱傳遞過程中,傳遞的能量的多少叫做熱量。熱量用字母Q表示,單位是焦耳J。
一根鐵絲要使它的溫度升高,可以通過做功的方式,也可以通過熱傳遞的方式,所以做功和熱傳遞在改變內(nèi)能上是等效的,做功的實質(zhì)是能量之間的轉(zhuǎn)化,熱傳遞的實質(zhì)就是能量的轉(zhuǎn)移。
1、構(gòu)成物體的所有分子,其熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能;2、影響物體內(nèi)能的因素:質(zhì)量、溫度、體積、狀態(tài)3、做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式4、對物體做功,物體內(nèi)能增加;物體對外做功,物體內(nèi)能減少;做功的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;5、熱傳遞的條件是存在溫度差,實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移;熱傳遞過程中傳遞的能量多少叫做熱量,用Q表示,單位是焦耳。
1、改變物體內(nèi)能的方式有兩種,分別是________和____________。2、生活中“熱”可表示“熱量”、“溫度”、“內(nèi)能”三種含義。天氣“熱”指的是________,物體吸熱的“熱”指__________,摩擦生熱的“熱”指__________。
3、下列關于內(nèi)能的說法,正確的是()A.0 ℃的冰塊內(nèi)能為零 B.溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小C.運動的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大 D. 0 ℃的冰化成0 ℃的水,內(nèi)能增加4、下列所述實例中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是()A.在飲料中放一些冰塊,飲料變涼 B.劃火柴,火柴燃燒C. 柏油馬路被陽光曬熱 D.暖氣使房間變暖

相關課件

初中物理人教版九年級全冊第十三章 內(nèi)能第2節(jié) 內(nèi)能背景圖ppt課件:

這是一份初中物理人教版九年級全冊第十三章 內(nèi)能第2節(jié) 內(nèi)能背景圖ppt課件,共17頁。PPT課件主要包含了物體的內(nèi)能,冰山有內(nèi)能嗎,物體內(nèi)能的改變,實驗觀察2,實驗觀察1,解釋現(xiàn)象,內(nèi)能增加,綜合拓展,白霧馬上消失等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中人教版第十三章 內(nèi)能第2節(jié) 內(nèi)能授課課件ppt:

這是一份初中人教版第十三章 內(nèi)能第2節(jié) 內(nèi)能授課課件ppt,共18頁。PPT課件主要包含了內(nèi)能的定義,溫度越高,改變的內(nèi)能的方法,怎樣改變物體的內(nèi)能,來回彎折鐵絲,與其它物體來回摩擦,用火加熱鐵絲,放在太陽下曬,放在熱水中燙,熱傳遞等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版九年級全冊第2節(jié) 內(nèi)能獲獎ppt課件:

這是一份人教版九年級全冊第2節(jié) 內(nèi)能獲獎ppt課件,共25頁。PPT課件主要包含了課堂引入,現(xiàn)代版鉆木取火,會跳的瓶塞,“熱”是一種能量嗎,它能做功嗎,類比法,3研究方法,空氣對活塞做功,2說明了什么,△EW+Q等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關課件 更多

初中物理人教版九年級全冊第2節(jié) 內(nèi)能教學課件ppt

初中物理人教版九年級全冊第2節(jié) 內(nèi)能教學課件ppt

人教版九年級全冊第十三章 內(nèi)能第2節(jié) 內(nèi)能示范課ppt課件

人教版九年級全冊第十三章 內(nèi)能第2節(jié) 內(nèi)能示范課ppt課件

初中物理人教版九年級全冊第2節(jié) 內(nèi)能教學ppt課件

初中物理人教版九年級全冊第2節(jié) 內(nèi)能教學ppt課件

人教版九年級全冊第2節(jié) 內(nèi)能教學ppt課件

人教版九年級全冊第2節(jié) 內(nèi)能教學ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理人教版九年級全冊電子課本

第2節(jié) 內(nèi)能

版本: 人教版

年級: 九年級全冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部