1、說出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)
[ 4, 6 ] = 12
[ 8, 9 ] = 72
[ 20, 5 ] = 20
2、把以下分?jǐn)?shù)化成分母是20而大小不變的分?jǐn)?shù)。
比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。
把 和 改寫成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。
1.自己試著改一改。2.自學(xué)課本71頁，思考下面的問題：（1）什么叫通分？（2）什么叫公分母？公分母跟原來分?jǐn)?shù)的分母有 什么關(guān)系？（3）通分的一般方法是什么？
把幾個分母不相同的分?jǐn)?shù)（也叫異分母分?jǐn)?shù)）分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等并且分母相同的分?jǐn)?shù)的過程，叫做通分。
通分過程中，相同的分母叫做這幾個分?jǐn)?shù)的公分母。
通分時，一般用原來幾個分母的最小公倍數(shù)作公分母。
1.求出原來幾個分母的最小公倍數(shù)；
2.把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。
注意： 1.異分母化成同分母； 2.分?jǐn)?shù)大小不變。
把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。
你覺得通分時要分哪幾步完成？
看圖寫出分?jǐn)?shù)，再通分，并在圖中表示出通分的結(jié)果。
1.說出每組分?jǐn)?shù)的公分母各是多少。
2.下面哪組分?jǐn)?shù)的通分是對的？哪組不對？哪組不夠簡單？
2、 通分與約分都是運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 。 ( )
3、 通分時用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡便。

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四 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

版本： 蘇教版

年級： 五年級下冊

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