初中數(shù)學(xué)華師大版八年級下冊1. 反比例函數(shù)教案設(shè)計

這是一份初中數(shù)學(xué)華師大版八年級下冊1. 反比例函數(shù)教案設(shè)計，共4頁。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境，引入新課等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第17章 反比例函數(shù)復(fù)習
教學(xué)
目標
會用描點法畫出反比例函數(shù)的圖像；
2、根據(jù)反比例函數(shù)的圖像和解析式探索并理解反比例函數(shù)的性質(zhì)
重點
難點
重點：用描點法作反比例函數(shù)的圖像，并利用圖像探究反比例函數(shù)的性質(zhì)。
難點：利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)問題。
教學(xué)用具
課件，電子白板 , 平板電腦
課時安排
1
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)設(shè) 計
平臺融合
課
前
預(yù)
習
指
導(dǎo)
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
問題1 ⑴一次函數(shù)y＝kx＋b（k、b是常數(shù)，k≠0）的圖像是什么？其性質(zhì)有哪些？正比例函數(shù)y＝kx（k≠0）呢？
⑵畫函數(shù)圖像的方法是什么?其一般步驟有哪些？應(yīng)注意什么？
歸納：⑴一次函數(shù)的圖像是一條直線；性質(zhì)是：當k>0時，y隨x的增大而增大；當k0時，y隨x的增大而增大；當k0），根據(jù)⑴⑵，你能得出怎樣的結(jié)論？
自主學(xué)習
例1：當k>0時，下列圖像中哪個可能是y=kx與（k≠0）在同一坐標系中的圖像 （ ）
解析：對于y=kx來說，當k>0時，圖像經(jīng)過一、三象限，當k0時，圖像在一、三象限，當k