1.小強做事情非常認真，他（ ）。
A.常常忘戴紅領巾
B.做作業(yè)經(jīng)常漏題
C.細心地準備學習用具
2.下列小朋友的做法正確的是（ ）。
A.媽媽讓小青寫作業(yè)，小青總是以各種借口推脫
B.馬路上有一只流浪的小貓，小紅覺得可憐便把她帶回家
C.爸爸讓小明自己洗襪子，小明覺得爸爸不愛自己了
3.做課堂作業(yè)時，不應該這樣做（ ）。
A.偷工減料，只做我喜歡的
B.認真書寫
C.按老師要求認真完成
4.有精神就是（ ）。
A.課間和同學追逐打鬧
B.高興地唱歌
C.趴在桌子上寫字
5.為了改掉拖拉的壞習慣，我會（ ）。
A.根據(jù)心情做事，心情好做得快、心情差做得慢
B.制定一個計劃，按計劃完成
二.填空題(共5題，共10分)
1.和拖拉說再見的小時鐘藏在（ ）。
2.（ ）認為它是百鳥中最漂亮的。
3.昨天的作業(yè)雖然很（ ），但我做的時候大意了，結果錯了好幾道題。
4.兩個小口袋，天天貼身帶，如果帶一只，就把人笑壞。我是（ ）。
5.馬馬虎虎的反義詞是（ ）。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.小伙伴們千萬不能養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣。（ ）
2.小明放學回到家，書包隨手扔在地板上，就跑出去玩了。（ ）
3.小剛的玩具丟的到處都是，他說反正媽媽會整理的，沒關系。（ ）
4.上課時趴著聽，一樣可以讓學習變優(yōu)秀。（ ）
5.正確的坐姿有利于我們身體的生長。（ ）
四.連線題(共1題，共10分)
1.連一連，給你認為好的連“喜歡”，給你認為不好的連“不喜歡”。
五.填表題(共1題，共10分)
1.作息時間表。
我們來擬定一個作息時間表，幫助自己養(yǎng)成好的作息習慣吧！制定并不難，關鍵在于每天堅持??！
六.簡答題(共5題，共35分)
1.在坐、立、行方面小朋友們都已經(jīng)非常棒了，你能將你的坐、立、行方法分享給其它小朋友嗎？請將你的方法寫一寫。
2.生活中有很多時候我們都會馬虎，那么，怎樣才能不馬虎呢？
3.小朋友，其實小馬虎這個小毛病也來找過我們每個小朋友，今天我們一起來找找吧！請大家仔細想一想，從開學到現(xiàn)在，你在學習上有沒有像小馬虎一樣不認真、馬馬虎虎的？
4.假如是我：我第一次洗碗時，把衣服都弄濕了，但是我很開心，為什么？
5.請你寫出怎么做才能算不馬虎？
七.綜合題(共1題，共18分)
1.擇優(yōu)而選（良好的衛(wèi)生習慣有助于我們健康成長！小朋友，請拿出鉛筆，在你知道的答案上打“√”。）
我們應養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣？
（1）早晚洗臉 （ ）
（2）早晚刷牙 （ ）
（3）飯前便后要洗手 （ ）
（4）睡前洗腳 （ ）
（5）勤洗頭 （ ）
（6）勤洗澡 （ ）
（7）勤剪指甲 （ ）
（8）生吃瓜果要洗凈 （ ）
（9）不喝生水 （ ）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
二.填空題
1.我心中
2.孔雀
3.簡單
4.襪子
5.一絲不茍/兢兢業(yè)業(yè)
三.判斷題
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.連線題
1.如圖：
五.填表題
1.如下：
六.簡答題
1.坐如鐘，身子正；腿并攏，腳放平。立如松，挺胸膛；抬起頭，看前方。走如風，腳步輕；頭不搖，身不晃。
2.答：（答案不唯一）①可以讓同學提醒自己。②在書桌上貼一張小紙條提醒自己。③記得看課程表，提前準備好明天要用的物品。④做題的時候多看幾遍，別漏掉。
3.示例：有的，在學習上我有時寫作業(yè)不認真出現(xiàn)寫錯字或算錯題的事情。在學習上有時我還犯過背誦課文內容個別字不正確的現(xiàn)象，這些都是不認真，馬馬虎虎的表現(xiàn)。
4.因為我通過自己的努力學習會一項本領。
5.答案不唯一，合理給分即可。如：做作業(yè)時要認真做，做完作業(yè)后要認真仔細的進行檢查，每天做完作業(yè)之后，要把學習用品認真整理好，放進書包。
七.綜合題
1.全部正確

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